目前暂时看到15页受益良多，欣赏很多而且不同的妈妈们的观点可能是看到女儿这么喜欢的母校被描得这么不堪，很想说几句。有些事实不能太大而化之，由此得出的结论可能会偏颇。其一，楼主比较BS的祈福那个六年10多万的学校，实际上费用是包括三餐和午餐的，这笔费如果读公立学校也是要支出的，减除这笔费用后，六年约六万余元，也就相当于广州中等热门的公立学校的一次性赞助费，而且是分六年12次缴完。对一个私立学校来讲，我觉得费用不算离谱，应在这个事实基础上再来谈学校的性价比。二，如果仅仅以去年中考700分以上学生人数来考量，另一所楼主比较推崇的祈福英校比这所其实更少几个，作为一个学费是前者近4倍的学校，是不是很惊人很无性价比？但这所学校受欢迎程度是难以想象的。所以作为私校找准了它的需要层次就是运作成功，它不符合您的目标它不代表它就不是好学校。将一所私校机械地与公校比是不公正的。三、作为提供给读不起英校的普通家庭另一个选择的学校，作为家长庆幸有它的存在。学校是为满足没有搬去市区的孩子存在的，首先把孩子送到这里的家长，也许有些是象您这样出去后才知道天外有天恍然大悟震憾悔不当初的，但也有很多这就是家长自觉为孩子作出的选择，或为工作，为家庭考虑作出的决定，因为生活并不仅仅是孩子上学对不对？四、把进这所学校讲得好象误人子弟一样，我觉得不公。您有没有考虑到它的生源？学位紧张（小学尤其是初中还不了解，但我觉得随着社区人口增多孩子年龄增长，是这个趋势），必须全部满足业主子女。如果它从一开始就走凭分数择优录取会怎样？要知道上了小学就可直升初中，孩子没有升学压力，特别是很多家长就是为了让孩子逃避残酷的求学压力才送孩子来的，学校的办学方向自然要考虑家长的需求。五、读私校，要做到明明白白消费。我喜欢它令人心怡的环境，丰富健康的伙食，良好的睡眠条件，尤其是幼儿园或小学低年级阶段，我觉得孩子在这里真的不算太糟。功课方面，家长如果对孩子的期望很高的，就只能自己另外多加把劲了，不能太闭塞，呆在郊区也不等于就是井底之蛙，什么事情都有得有失，选择也意味着失去。最主要的是心中有数，知道播得什么种收得什么豆。在这里也谢谢楼主提醒啦！

很为安缇妈妈对祈福学校的情感所打动，但理性起来，还是要面对现实：首先，择校是家长的权力，尤其是私校的选择，如果有选择，为什么不选择更有特色的？就像轩轩家长所说的，同样是私校番禺执信小学北大南奥小学华南新城小学祈福英语学校等的办学特色都能说出一二，祈福学校有么？有区隔于其他学校的理念和特色么？如果这样去分析，其实祈福学校只是很多家长不得已的一种选择，而非基于办学理念认同的一种选择，我感觉一个没有企图心的学校如果能培养出大面积的有竞争力的孩子么？一个学校的价值观、风格和气质对孩子个性的建立难道没有正向的影响么？在这样的情况下，我想读祈福学校的家长要比市内名校或者有特色的私校更在意孩子的培养，因为这就是一间普通的小学，他有最好的环境、最健康敞亮的成长空间，这确实是绝大多数市内小学比不了的，但没有自己的办学理念和特色，所以在学习习惯的养成、适度的竞争意识的培养方面就要家长加把劲了。其次，小学教育大部分家长是否有如妈网妈咪这么狂热的去探求了解？其实不是，对比大部分家长，妈网妈妈是对教育重视甚至有些偏执的群体，她们有时间、有心、有力、有眼界去培养孩子，祈福小学的家长以做生意的家长居多，但市内东山片区以公务员家长居多天河片区以高校家长白领居多，这两个区域的教育狂热分子在妈网最集中是不是？其实，这在某种程度上反应了生源的水平，郊区某些楼盘小学的很多家长其实是把教育的压力转给学校，市区的家长很多则把压力放在自己身上，这不是重点小学和非重点小学的区别，而是家长不同教育理念的区别。家长教育理念不同是事实，即使我在这里讨论郊区教育理念和市区教育理念不同的观点，讨论的多是市区的家长，极少数是郊区的家长啊。所以，我在这里提出学区的观点，天河岗顶华师片区、东山片区、市桥片区等是优质学区；为孩子选择优质学区是重视教育的家庭的自然选择，择优质学区而居也是各个国家、地区的一种常态；与很多家长自然选择身边学校读书一样的，选择不同观点不同而已，大家一起讨论吧！

其实有一部分是家长的问题，天河的家长由于是高素质新移民，打拼精神更强，给孩子就是示范榜样；但幼儿园也是有一定关系的，就是班里一群精英小孩的示范作用，比如一窝蜂的学钢琴：孩子在祈福的班，没几个孩子学钢琴；而现在的班，在精英小孩的带动下，没几个不学的；甚至报幼儿奥数、上识字黄金班等等都开始有了风气，在郊区幼儿园根本没有感觉甚至不知道有这些东西的，很多家长孩子真的好像活在真空的。[ 本帖最后由 邦邦妈咪 于 2009-3-30 10:25 编辑 ]

我家女儿一直在番禺上幼儿园，小学才到暨大附小，没有感觉有这样大的差异。    同意楼上一位妈妈说的，关键在于家长希望从哪些方面去引导孩子，番禺也多是新移民的孩子（我指的是华南板块），父母还是重视教育的，但这并不能理解为单纯强调学习和学艺，在番禺有良好的自然环境，孩子们玩耍的空间要远胜于城里，可能教化方面相对慢一些，但绝不代表后期的潜力比城里的孩子小。而且，一两个学校的考试分数似乎也并不能完全说明问题。毕竟，学龄前的孩子应该以玩为主。我也非常不赞成提前给孩子教下学期的内容，女儿班上确实有家长这么做的，但效果并不好。反而女儿很少花时间在课本上，却因为大量的课外阅读和开阔的思路，常常让班主任赞不绝口。上周的家长会，老师还让我去介绍了关于课外阅读的经验，和家长们交流的结果，我感觉虽然大家都很重视教育，却并不得法，大多依然把目光集中在孩子的分数上，过于重视“教育”的作用，是大多数父母的误区。