幼儿园阶段,能不全托(自己照顾教育的),当然是不全托的好;虽然我身边也有一个上了全托后情况很好的例子:我见过一对龙凤胎孩子,家里原来是老人家宠的没边的,保姆孩子说什么是什么的,妈妈天天顾着打麻将,爸爸在外面工作,1-2月回一次家的;这对孩子去了全托幼儿园,明显变得阳光雨露下茁壮成长的感觉(去的是很好的市?幼);我孩子的爸爸小时候在省委幼儿园全托,对全托的种种记忆之深,仇恨之深重非常可怕,那么小的孩子在幼儿园受的委屈未必懂得回家表达,于是了不好的老师,是很可怕的事情。所以,能够不上还是不上哈。
没那么可怕。全不全托,孩子说了算,我望着4岁的儿子站在门口眼睛闪亮亮的大声说,“外婆,我去上幼儿园了,今晚不回家住啊”。这是孩子第一天决定全托的情景, 我感觉儿子真的是从心里接受全托,并认为自己很了不起,很为自己骄傲。当然我也提前做了很多工作。后来听说老师说,儿子在幼儿园还安慰留园哭闹的孩子呢,没想到啊。中班、大班后因为要练琴,我一般会问孩子这周准备留几天,哪天留,孩子通常会自己决定1、2天,然后每天回家练琴。大班军训留过两周也不错,作息吃饭有规律,身体也棒棒的。
其实绝大多数做过老师,特别是幼儿园老师的妈妈都是反对全托的,为什么?困为她们看到了很多内在的东西,孩子在幼儿园好不好我们只能看到表面,很多内在的东西我们是发现不了的。全托的好与不好并不是幼儿园三年里就能看出来的,很多问题是在以后的学习生活中才显现出来的。当然如果孩子遇到了一对不负责任的父母,那他也无所谓上全托与日托了。我妹的儿子在东方红全托,今年毕业了,上东方红,我并没觉得有多好,他在家不爱吃饭,在幼儿园一样不爱吃饭,到现在还是瘦得跟皮猴一样,在家不爱学习,在幼儿园也没见学了多少,当然自理能力是强一些,但这些在家里也一样可以煅炼出来,我女儿才两岁5个月,现在会自己刷牙,自己穿鞋,自己穿裤甚至连指甲都是自己剪。
我小姨也在一家著名省一级幼儿园做老师,也说全托的孩子很可怜,尤其是夜深人静的时候。我同事的孩子在空军幼儿园,一直跟我们说全托很好,今天带她去买妈网MM那里买鞋子时闲聊时说起,原来她们家是把表兄弟两人一起送进幼儿园全托,两个孩子编在一个班,相当于把“小家”放进“大家”,会相对好点。今天特意问小家伙,全托好不好,二年级的他说:“好啊!没有妈妈管住!”我问:“在幼儿园晚上干什么呀?”他说:“吃宵夜、看电视、听录音带的故事。”我没作声,心想:我通常自己陪孩子睡觉,讲睡前故事,一对一辅导,声情并茂, 比录音带好听多了,还可以边看书边听,顺便识字。 爽啊![ 本帖最后由 youranyisheng 于 2009-6-9 21:27 编辑 ]
看了上面很多贴,发现很多MM都是说喜欢孩子粘住自己,其实孩子们都是一个个独立的个体,没必要把他们看成自己的附属物。我儿子现在即使是日托,也不怎么说幼儿园发生的事,问他都不说。而我也没有和他睡觉前读书的习惯,是由他,他愿意自己看就看,愿意叫我们讲就讲,愿意看DVD就看一集,之后就自己在床上玩,说说话,就睡觉了。今年下半年就准备让他去全托了,能够免费上一幼,肯定要去啦,身边的同事朋友的小孩子去了一幼二幼的,没听说不好的。