看了一下,我得问个问题,难道孩子的独立要靠全托而立吗?想想在教育小孩方面,大人喜欢给自己找借口。
作为一名老师,对于全托,我是这样看的
85256542幼儿园早教
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donlook:
其实全托和日托就差那么三个晚上,就可以引发那么多的论点,说到全托的恐怖,小朋友的负担,哈哈,可见妈妈们的爱心是多么的火爆。个人认为一个星期给小朋友三个晚的独立是好事,他们也需要空间。锻炼一下,如果不行全托是可以随时回家的。见多他们三天也不会个个变天才吧。很多妈妈说到很坚定不给全托,其实现在的幼儿园的环境已经不同我们以前了,就看收费就知道了。所以我个人觉得有必要给他们一个独立的机会。现在的孩仔在家太娇了。。
查看原文非常赞同这个妈妈的观点,三个晚上而已,有必要说的这么夸张吗?
2010/06/18回复

coco1234:
现在我女儿读小学了,我真的发现班上全托的小孩独立能力非常强,因为她们已习惯了自己解决问题,而不象其他孩子那样整天妈妈这里不会,妈妈那里又不懂.我问过一个来自军区全托幼儿园的妈妈她小孩需要多长时间完成作业?她妈妈说我不用管的,下去花园转半小时回来已全部完成了。小孩就那天性,父母的话一百句都不听,老师一句就起作用。那也是为什么很多当老师的父母都是把自己的小孩让别人教的原因,自己很难教得好的
查看原文不认同全托的小孩独立能力强,我LG才2岁半就送去市一幼全托了,每个星期六才接回来,而我,由于幼儿园的饭较硬,我小时候的胃不好,我爸妈是中午下班去幼儿园接我回家吃完饭再送我回去睡觉,直到大学我才开始住宿,但现在看来,我的独立能力比我LG好多了,唯一觉得有区别的是,我天天晚上都打电话和我爸妈聊天,什么都聊,而我老公,虽然是大家眼中的乖乖仔,但是很少也父母沟通,给我的关系就是互相疏离而彬彬有礼,怪怪的.
2010/06/18回复

我就是一个“全托”受害者。小时候,因为没有和老人住,到能上幼儿园的时候已经被送入全托,虽然当时入读的是比较好的幼儿园(市一幼),但整个幼儿园在我脑里的记忆就是——充满忧郁与伤感,虽然当时我仅是一个几岁的幼儿,但这种忧郁与伤感一直充斥了很多年,也给我的性格带来很多消极因素。一直以来我都以为是自己的问题,是自己内向不开朗害羞胆小的表现,到了很后来,可以说到了看到小巫系列书籍才知道这是“全托”后遗症。
当时的幼儿园老师给我留下了第一次接触社会的不良印象,凶狠、偏心、物质化;我应该在老师眼里算是“透明”的那类小朋友,这又对我日后的人际交往产生不良影响。
其实回想自己一些性格缺陷,都是童年一些不愉快的经历造成的,因为幼儿园到了假期毕竟还是要关闭的,我有很长一段时间,是被家长反锁在家里,不被允许看电视、听电台,禁止一切与电有关的事情(我爸是个极其凶狠的家长,我很怕他),那段时间我都不知道是怎么度过的,唯一记得就是经常翻开有音乐的贺卡来,童年的不愉快直接影相日后的性格成长。
我不要我的宝宝有这样的童年经历!坚决反对“全托”!
当时的幼儿园老师给我留下了第一次接触社会的不良印象,凶狠、偏心、物质化;我应该在老师眼里算是“透明”的那类小朋友,这又对我日后的人际交往产生不良影响。
其实回想自己一些性格缺陷,都是童年一些不愉快的经历造成的,因为幼儿园到了假期毕竟还是要关闭的,我有很长一段时间,是被家长反锁在家里,不被允许看电视、听电台,禁止一切与电有关的事情(我爸是个极其凶狠的家长,我很怕他),那段时间我都不知道是怎么度过的,唯一记得就是经常翻开有音乐的贺卡来,童年的不愉快直接影相日后的性格成长。
我不要我的宝宝有这样的童年经历!坚决反对“全托”!
2010/06/19回复