生本教育为何取消平时考试?
34381232家有小学生
孩子掌握和领悟的进度有快有慢,有先有后。我一年级掌握这个知识点跟二年级掌握这个知识点,有什么区别?谁敢断定二年级才掌握好的那个人智商低?而年年考、月月考,则要求所有学生以统一步伐学习和前进,一步跟不上,就用成绩判定为“次品”,这是把人当工业品了,这是有百害而无一益的。
郭思乐教授有多篇文章分析频繁考试之害,可以读一读作参考。
2009/06/04
全部回帖
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mountie:
我没觉得中国的基础教育有多棒。不过,中国的应试教育倒是挺棒的。西方的基础教育如果不好,到了高等教育阶段就能一下子拔高?难道西方高等教育好是靠中国留学生堆出来的?
查看原文中国的基础教育是被国际认同的。
2009/06/04回复
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九月微凉:
呵呵,你去看看大学论坛的辩论,这些人都是从“满堂灌”的过程中一路走到可以走上精彩辩论台的。没有料,敢讲的就是扯淡;腹有诗书气自华,积累到水到渠成的时候,自然不会不敢发言。
查看原文呵呵,这是部分精英吧,而且是辩论竞赛。大学的普通课堂有这么热烈的讨论么?
2009/06/04回复
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mountie:
我没觉得中国的基础教育有多棒。不过,中国的应试教育倒是挺棒的。西方的基础教育如果不好,到了高等教育阶段就能一下子拔高?难道西方高等教育好是靠中国留学生堆出来的?
查看原文西方的招揽人才的方式多好啊,全世界都为那些高等学院输送人才。
2009/06/04回复

风中奇缘:
九月的孩子是外国籍的,回中国念书也是为了这个基础教育吧。
查看原文是的。
事实摆在那里,国内基础教育成绩过关的外籍孩子在中学阶段回到国外后,英语关过了之后,各科学习的优势都很大。
事实摆在那里,国内基础教育成绩过关的外籍孩子在中学阶段回到国外后,英语关过了之后,各科学习的优势都很大。
2009/06/04回复
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但中学之后,对优异的学子,实在是不应该再接收绑手绑脚的母鸡孵小鸡式的教育,那很容易把人的想象力,创造力都给灭了的。
像迪士尼唐老鸭米老鼠之类的动画,没有博大的想象力是画不出来的,受全面中国教育的人,缺乏这个。
像迪士尼唐老鸭米老鼠之类的动画,没有博大的想象力是画不出来的,受全面中国教育的人,缺乏这个。
2009/06/04回复
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一会走开,辩论的这么精彩啊。不可否认,九月是中国传统教育的精英人才,论口才、论文笔、论思想,但是我认为骏爸这么致力推荐大家了解生本,也是用心良苦。我们的下一代,我们想给他最好的教育,想他优秀、想他快乐,想他的人生精彩而幸福。有这样一条路吗。我们没有走过,希望孩子们能走到它。
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2009/06/04回复
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mountie:
呵呵,看来我跟九月所信奉的东西完全不同。
查看原文不是不同,殊途同归,都是希望孩子受最合适的教育而已。
不过具体的选择,就是通过各种不同的了解和想法影响各自的认知了。
例如,我觉得西方小学的数学基础教育,就让人很无语。
但对想象力的培养,是非常棒的。
没有最好的,只有致敬认为最适合自己的孩子的,除了学校教育,我们还可以做孩子学习的后备力量。
不过具体的选择,就是通过各种不同的了解和想法影响各自的认知了。
例如,我觉得西方小学的数学基础教育,就让人很无语。
但对想象力的培养,是非常棒的。
没有最好的,只有致敬认为最适合自己的孩子的,除了学校教育,我们还可以做孩子学习的后备力量。
2009/06/04回复
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明·威妈咪:
一会走开,辩论的这么精彩啊。不可否认,九月是中国传统教育的精英人才,论口才、论文笔、论思想,但是我认为骏爸这么致力推荐大家了解生本,也是用心良苦。我们的下一代,我们想给他最好的教育,想他优秀、想他快乐,想他的人生精彩而幸福。有这样一条路吗。我们没有走过,希望孩子们能走到它。
查看原文
惭愧啊。我肯定不是中国传统教育的精英人才,呵呵。
[ 本帖最后由 九月微凉 于 2009-6-4 17:21 编辑 ]
[ 本帖最后由 九月微凉 于 2009-6-4 17:21 编辑 ]
2009/06/04回复
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明·威妈咪:
一会走开,辩论的这么精彩啊。不可否认,九月是中国传统教育的精英人才,论口才、论文笔、论思想,但是我认为骏爸这么致力推荐大家了解生本,也是用心良苦。我们的下一代,我们想给他最好的教育,想他优秀、想他快乐,想他的人生精彩而幸福。有这样一条路吗。我们没有走过,希望孩子们能走到它。
查看原文
是的,我们都要多了解,我自己更想多了解。我自己的儿子三年后要上华阳的,我也希望生本教育做得好,我也希望更多的父母提供更多的关于生本的情况。我为此读完了《教育走向生本》和《教育激扬生命》,读完了郭教授的全部博客文章。我一没文笔,二没口才,无法传达更多的信息给大家。有心人自己多加了解吧。
2009/06/04回复
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还有一个例子,在美国读哈佛博士后毕业的一个亲戚,现在美国经济危机想考虑想回国发展,但是实在是担心读小学的两个孩子跟不上国内的进度,放弃这个想法。他们夫妇都是国内的尖子生出去的,也实在不想让孩子再走一遍他们走过的路,还是认为美国的教育先进,适合孩子,为了孩子怎么都不愿意回国发展。
2009/06/04回复
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九月微凉:
不是不同,殊途同归,都是希望孩子受最合适的教育而已。不过具体的选择,就是通过各种不同的了解和想法影响各自的认知了。例如,我觉得西方小学的数学基础教育,就让人很无语。但对想象力的培养,是非常棒的。没有最好的,只有致敬认为最适合自己的孩子的,除了学校教育,我们还可以做孩子学习的后备力量。
查看原文您说得对,我们都是为了孩子好。西方的数学基础教育的确是一塌糊涂。
您离开中国多年,不知是否能真切了解到中国的多数学生有多苦。我也希望中西之间有一条更好的教育路子可走。
您离开中国多年,不知是否能真切了解到中国的多数学生有多苦。我也希望中西之间有一条更好的教育路子可走。
2009/06/04回复