本帖最后由 天文数字 于 2014-7-2 16:04 编辑 松茸煎蛋 发表于 2014-7-2 07:53 所谓人生：努力奔跑，华丽摔倒。我们属于心甘情愿被教育机构宰割的那款家长你这段说得太好了，必须点赞。我们家闺女9月份才上小一，但我也要下决心培养她早立目标，不怕折腾的这股劲头。

本帖最后由 黎字洳 于 2014-7-3 16:14 编辑 回复 松茸煎蛋 的帖子我也觉得现在过份强调“快乐学习”，都一边倒了。我觉得钱文忠的这篇文章（文章链接http://bbs.jysq.net/thread-9334999-1-1.html）很多也说到点子上。对于大部分人不太可能“快乐学习”，之所以“不快乐”，主要还是没偿到学习的乐趣。农村不补习的也有牛娃，我知道为什么，这个是很多方面的原因，原因也很复杂。话说我也是农村出来的。我老公也是农村出来的，也从没补习，也考入中国最一流名校。钱文忠也说：要真的都是“快乐学习”的，以后都是大师级别的。我觉得学习的过程主要在于培养孩子刻苦、有知难而上的精力，逐渐拥有坚毅的品格。

完工完工，不更了。

别再短我问补习机构了，求放过！
有心的家长，稍微百度一下吧，我已经说得很明显了。

补习机构这个，如果是小5、小6的家长关注，我觉得可行。
可孩子才上幼儿园的家长，就别那么心急标记了，变数太多。

因为岁月阿，有时候是把杀猪刀，翩翩少年转眼就是大腹便便猥琐叔；
因为时间阿，有时候是缸猪饲料，窈窕淑女刹那间成了搁浅鲸鱼妇；
补习机构，比如某东方，你怎能料到曾经热血沸腾的合伙人，如今江河日下，混乱不堪，怨声载道。。。

我不鼓吹补习，父母才是最好的老师，比任何补习机构都贴心用心。
我有特殊原因：
只因麻瓜要追华杯，挑战HF，所以补奥数（课时为：8小时/月）
因要参加小英赛才补英语（课时为：6小时/月）
因语文老师工作调动，才补语文（课时为：4小时/月）

Over！Over！
收工啦！
楼主吃完饭，睡觉，打豆豆去了！

我没感觉你太折腾啊，呵呵，真的从你的文中受益不少，至少知道了小升初的一些资料，大家都有你那种心态真的就很好的了。

我现在听到的到处是一片补习声，没有去补习的我感觉还是少数啊。

我不是塔尖,我也是塔中间,孩子他爸学渣;我想以后我能平衡点,哈哈,我现在还在为小学烦恼,羡慕完成小学阶段的妈妈啊

我同学有,但是我儿子的同学大部分都选择补课,从幼儿园开始加强学习

松茸终于蒲头啦
每次拜读你的大贴总是获益良多，虽然小女还没上小学，但现在培训和学习的紧张气氛都已经蔓延到幼儿园了。
另想听你讲讲关于培训班和去旅游对他的学习上的影响（这方面是你的强项哦）

要么孩子智商120以上,事半功倍上211大学;要么普通中学,然后上本B.

我老公学渣,基本归我管,高中以下,除了英语,任何一科我都没问题;我偏爱理科,高中选了文科,所以写作方便没障碍,但是我很心急,大宝很怕我黑脸

广外附校呢?

对号入座了,我教儿子比女儿容易,儿子坐的住,6岁不到可以安静做两三个钟,画画学计算,女儿坐不住,希望四岁以后长进吧,嘿嘿

我也是幼儿园阶段,我会选择越秀区的中学,不选民校,自己读过民校跟重点,重点地学霸同学会让你不由自主地努力,民校,我可以稳步前几位.

我一直蒲头，不过没去水版，水版吵架贴太多，不合我胃口。

都好虚荣的说

我家麻瓜幼儿园的时候，我上班上得昏天暗地，披星戴月，生不如死的，断断续续记录加“ 回忆录 ” ，翻去！

这里的妈妈们超级有计划性，很重视教育，给你们点赞！
原本想逃跑的，被你们打动了，好吧：我舍命陪
不过，被短消息狂追，一个一个回，我快不行了，可以直接在相关帖子里找吗？
我统一回，尽量写大段些，这样你们好找，我也省事些^_^

一、机构是哪家？
哎~我真的已经说过了，说好明显了，拿关键词一百度，马上出来。
版规不熟，不明说，怕给关小黑屋；最怕给其他机构砸砖。

二、个人信息问题
我一向教育麻瓜，别跟陌生人说话，别告诉陌生人自己的事。
咱们互相之间，也一样陌生。
世界如此复杂，原谅我吧。

三、自家孩子该不该学奥数？
我不清楚你家宝贝该不该学，我要敢说，那么说明我太自大，无知且狂妄。
我只是感悟，因观察身边的各色孩子得到：学有余力，去挑战一下奥数，挺好。
课内都应付吃力的话，我非常不建议。

我看到许多学校数学都困难的孩子，被逼学奥数，很痛苦。
如果我家麻瓜课内吃力，我们不会让他学奥数。

学有余力的表现：
1、会抱怨上课无聊，老师讲的好慢，内容太少，太简单；
2、作业完成很快（麻瓜课内作业，需要时间1小时，周五除外，因为会有好几篇作文，手抄报之类）；
3、测验考试富裕时间很多（数字说话：越秀毕业考，麻瓜语文富裕55分钟，数学40分钟，英语重做一边尚余20分钟）；
4、测验考试分数大约在95~100（偶尔低分正常，不是不懂就没事。麻瓜试过89，卷面不整洁扣10分，因为他---
         画小人啊画小人，欠扁的麻瓜！）

四、各大机构的好坏
我不敢说，太主观，太片面，说了有失公允，
好坏这个，取决于你遇到的老师，
各机构各有所长，你们各取所需。

五、宝贝们的各种坏习惯，怎么解决。
哇~压力好大的，你们这样问，我水平不够，麻瓜也不在塔尖，我回答起来很惶恐。
牛娃的爸妈们：你们快出现，搭救我呀！
要不你们跟贴写，一定会有热心的牛爸牛妈们来解答的。

为表诚意，弱弱说点，牛娃家长请温柔些拍：
1、作业拖拉
    （申明在先：针对不同孩子，方法不同，我试过推荐此法给班上的后进生家长，无效。）
我的方法是：到时间就不给他做作业了（把作业收走藏好）跟老师打好招呼，一起治他。
适用：自尊心强的孩子；在班上承担模范代表的孩子；有职务在身的孩子；老师经常表扬且享受这种表扬的孩子。

2、厌学
这个我认为是家长的错，家长自我检讨！
家长心态很重要，这样的心态也许有帮助：孩子不会是正常的，没什么，不急，再讲一边好了。

我有段时间天天目睹一个分数低的孩子的生活，好心酸。
家长自己方法不对，却对孩子大吼大叫，我看了很气愤：
明明是家长教错了，却怪孩子没学好。

学习中，好经验要分享啊！

学习学习再学习，二年后希望儿子也能如愿