早教之我见——浅谈关于早教的坚持(10.22更新 P29-569F)
85563538幼儿园早教
我打算从以下几个方面来作总结(直接点击以下内容即可查看具体内容)——
1、“金*贝”让我认识了“早教”,我却先为儿子选择了“爱*贝”
2、“爱*贝”的半年经历,儿子的表现及我的感受
3、我又为何替儿子改选了“金*贝”?
4、“金*贝”,经历着、感受着。。。
5、到底要去“早教机构”否?到底哪家好?如何选择?——谈谈我的一些初浅看法
P.S. 随手写的,难免有遗漏。。。文中未能尽述的,欢迎MM跟贴交流。
对于MM们跟帖的回复,可选择“只看该作者”了解。
谢谢众多MM、BB还有老师的支持!
儿子的早教历程仍在继续着,为了可以更大家交流一些最新情况,我也会藉此贴写一写最新的感受,欢迎大家继续浏览、交流!
[ 本帖最后由 勉之妈妈 于 2010-10-22 18:01 编辑 ]
2008/09/01
精选回帖
小猪B57楼
我在金**上了10多节课,宝宝学了几对概念词(UP AND DOWN,TOP AND BOTTOM,ROCK AND ROLL,PUSH AND PULL, FREEZE,BUBBLE),其他的就是大运动的学习。宝宝上课的专注力很强,老师说话,唱歌都会很能听进去,眼睛总是盯着老师。最开心的是,宝宝回到家能常常自己复习,已经会说以上的英文词了,还经常要daddy唱金**的英文歌。 不过宝宝也有要改进的地方,就是大运动就差了一点,有点怕摔,而且怕人多,所以这方面还要多多训练。
2008/09/03回复
1970/01/01回复
zh979473楼
原帖由 tammy612713 于 2009-3-1 14:05 发表 女儿原来在AXK早教上课,4月份左右课就上完了,想给女儿转去金的,今天去试听了课,也来说说两家的情况吧1,金的硬件比A的好三倍,A只是普通话教课,而金是80%英语 20%普通话上课2,两边的老师上课都很热情,很会带动小孩子,就是感觉金的老师应该很少跟家长沟通(因为在金上课时候看到有个宝宝拿着几个玩具不给其它小朋友,有个小朋友想拿而这个宝宝就凶这个小朋友,吓得这个小朋友的小手可以退回去,小朋友的妈妈看到了就自己伸手从这个宝宝手里抢了过去给自己的孩子,宝宝反应是没有哭而是目登口呆的看着那位妈妈,这位妈妈这样做完全是错误的,应该让小孩子自己之间去解决问题的,而在A这边上课这么久了我是从来没看到过的,因为A这边经常跟妈妈沟通,如果妈妈们出现错误她们马上会小声的跟妈妈说让妈妈们改正的。)3,AXK的早教理谂是蒙特的,比较注重培养孩子的人格和专注力,金这边就是自由和放松,让孩子在游戏中学习... 我非常赞同您的观点,因为我的小孩现在也在AOK上早教课,我感觉受益良多,那里的老师真的很好,和家长沟通的非常多,我也非常喜欢和他们聊孩子的一些情况,他们也会配合我们帮助孩子成长,不像在金X×,老师上完课就不见了,要么就是在准备下一堂课的工作,准备好之后,就开始催已上过课的小朋友们出去了……感觉很不好! 由于我以前对孩子比较严厉,所以导致小孩有点胆小(AOK的老师说是缺乏自信),曾经有一次在幼儿园,老师让他上台领奖,他居然都吓的不敢上台,还放声大哭(这也是我能下狠心帮他报早教的原因之一),去到AOK不到一个月的时间他已经能主动上前坐到老师的腿上去和大家打招呼,做自我介绍了。今天早上带他去看木偶剧,到互动节目时,他居然还能不要我的陪伴自己走上了那个大舞台,我真的太高兴了,觉得自己这段时间的付出是值得的! 记得刚开始在AOK上课时,有一天宝宝上工作课,因为有食物分享这一个环节,所以要大家排队出来洗手,洗完手之后,我在洗手间外面的过道上给宝宝拿毛巾准备给他擦手时,他就把手握成拳状,摸一个展示架,然后我很严厉地说:“洋洋,你怎么又用手摸脏东西?”洋洋很小声地说:“我没摸,没摸!”我还是又带着他去重新洗手,然后进去上课……没有想到我这样一个小小的举动就被她们看到了眼里,等小孩上完课,在活动场地玩时,一位老师找到了我,告诉我她当时看到了那一幕感觉我对小孩太过严厉了,其实她看到小孩确实没有去摸,我那样去说他,对他的心理会有影响的,不利于孩子的成长,这样的教育方式会导致小孩缺乏自信的,等等。所以现在我每个星期五晚上都会去听家长课,我感觉这短短的一个月,不仅是孩子变了,我也变了,变的对孩子更有耐心了,也更宽容了,更懂得了如何去爱孩子,尊重孩子,理解孩子……呵呵……最近也很少发脾气了!夫妻关系也好了很多! 昨天孩子忽然对老公说:“爸爸,我爱你!”老公很高兴,然后问我:“是你教他的吗?”我说:“没有!但可能他是跟我学的吧,因为上了AOK以后,我会经常对他说‘宝贝,妈妈爱你!’听的多了,他就会了吧!” 以前有好吃的东西,他都不肯给其他人吃,但现在每次有好吃的东西,他会自己来分,如果在爷爷奶奶家,他会先给爷爷奶奶,爸爸妈妈,还有阿姨,最后才是他自己,连爷爷奶奶都在问:“咦?他现在怎么这么大方了?”呵呵…… 还有,我对孩子的教育是:谦让有礼,不可以和别的孩子打架,争抢东西,如果有其他孩子想要他的东西,我会要求他把东西给别人,即使他会哭,我也会这样要求,所以我们家的小孩经常会哭着把东西送到其他小朋友的手中……但上次AOK的老师说我这样是不对的,还说了不对的原因,以及对孩子的影响,并且举了一些生活中的例子,来告诉我应该怎么处理,这段时间按她们的方法来做,感觉还真的挺好的,小家伙也不用再受委屈了,嘿嘿…… 不好意思,占用了楼主的地方,来说我送儿子去早教的一些感受,做为和大家的一种交流,也希望楼主如果有时间能和我们一样先去感受一下,再来和大家继续交流吧!因为感觉楼主挺用心,也挺有文采的,如果您去了,并像我们一样喜欢上了那里,写出来的东西肯定就会更客观,毕竟您的体验经历比我们多,而且不像我们不善于写作,经历又没有您那么丰富,所以就只能用流水帐的方式,和大家聊聊我们和孩子的经历了,呵呵……[ 本帖最后由 zh979 于 2009-5-25 01:01 编辑 ]
2009/05/25回复
windywenwen498楼
您好,我是滨江中心的指导师WINDY;谢谢您选择了我们中心,非常抱歉我没能及时理解您的想法!如果对新的指导师有什么建议,欢迎您随时跟我联系!办公室电话:34074457;或者发EMAIL:windy.wen209@***.com.cn;又或者您可以直接找我面谈!我们非常需要您能讲出您的感受,这样让我们的新的指导师也赶快成长起来!期待您的联系!谢谢你!
2009/08/09回复
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女儿原来在AXK早教上课,4月份左右课就上完了,想给女儿转去金的,今天去试听了课,也来说说两家的情况吧
1,金的硬件比A的好三倍,A只是普通话教课,而金是80%英语 20%普通话上课
2,两边的老师上课都很热情,很会带动小孩子,就是感觉金的老师应该很少跟家长沟通(因为在金上课时候看到有个宝宝拿着几个玩具不给其它小朋友,有个小朋友想拿而这个宝宝就凶这个小朋友,吓得这个小朋友的小手可以退回去,小朋友的妈妈看到了就自己伸手从这个宝宝手里抢了过去给自己的孩子,宝宝反应是没有哭而是目登口呆的看着那位妈妈,这位妈妈这样做完全是错误的,应该让小孩子自己之间去解决问题的,而在A这边上课这么久了我是从来没看到过的,因为A这边经常跟妈妈沟通,如果妈妈们出现错误她们马上会小声的跟妈妈说让妈妈们改正的。)
3,AXK的早教理谂是蒙特的,比较注重培养孩子的人格和专注力,金这边就是自由和放松,让孩子在游戏中学习
[ 本帖最后由 tammy612713 于 2009-3-1 14:14 编辑 ]
1,金的硬件比A的好三倍,A只是普通话教课,而金是80%英语 20%普通话上课
2,两边的老师上课都很热情,很会带动小孩子,就是感觉金的老师应该很少跟家长沟通(因为在金上课时候看到有个宝宝拿着几个玩具不给其它小朋友,有个小朋友想拿而这个宝宝就凶这个小朋友,吓得这个小朋友的小手可以退回去,小朋友的妈妈看到了就自己伸手从这个宝宝手里抢了过去给自己的孩子,宝宝反应是没有哭而是目登口呆的看着那位妈妈,这位妈妈这样做完全是错误的,应该让小孩子自己之间去解决问题的,而在A这边上课这么久了我是从来没看到过的,因为A这边经常跟妈妈沟通,如果妈妈们出现错误她们马上会小声的跟妈妈说让妈妈们改正的。)
3,AXK的早教理谂是蒙特的,比较注重培养孩子的人格和专注力,金这边就是自由和放松,让孩子在游戏中学习
[ 本帖最后由 tammy612713 于 2009-3-1 14:14 编辑 ]
2009/03/01回复
冰清雪亮9楼
怎么勉之妈妈不跟帖子啦,懒啦~~~
我家楠楠已经上了四次音乐课了,我们昨天给她转了周日早上的课,效果比周六下午好很多,因为她已经养成了下午四点才起床的“恶习”(金下午的她那个阶段的课正好是3点到4点)。进去课室发现有几个小朋友已经到了,我们也是提前了大概十五分钟到的课室,发现要早点到,孩子可以更好的适应一下环境。老师已经拿出一个鼓给孩子们玩儿,我家的前三次课都不愿意玩那个鼓,这次我自己先示范着玩儿,其他小朋友也一起都在拍,过了一段时间,楠楠动手拍了,还拍的好大声呢,别的妈妈也赞扬她,她更得意了,呵呵,好的开始啊。后来唱歌互动的时候她也配合,拍拍手什么的,也很守规矩不乱跑,也可能是她在这个阶段里是比较小的孩子,其他的小朋友很多都会走了。到抱着她随音乐跳舞的时候她可高兴了,笑的咯咯声的,后来我牵她的手放她在地上练习走圈,她还能随音乐晃头舞动屁股,看着真是好可爱啊~玩球的环节也表现不错,会把球主动丢出去。
唯一不喜欢的是我蒙上纱巾和她躲猫猫,蒙一次扁一次嘴,看来是在家练习的太少了。
佛山这边的金**我觉得最好的是老师真的很好,会关注每个上课的孩子,而且对那些很多动的孩子非常的友好和宽容,就是有小朋友打搅了上课去纠缠老师,她们也能笑着去发现孩子在这一刻体现的好的东西,比如好奇,活波。实在是太过了,才会让家长配合领回孩子。而且如果孩子不适应什么课程他们会来和家长沟通,不过是下课之后,虽然是匆匆几句,感觉也是个交流咯
我家楠楠已经上了四次音乐课了,我们昨天给她转了周日早上的课,效果比周六下午好很多,因为她已经养成了下午四点才起床的“恶习”(金下午的她那个阶段的课正好是3点到4点)。进去课室发现有几个小朋友已经到了,我们也是提前了大概十五分钟到的课室,发现要早点到,孩子可以更好的适应一下环境。老师已经拿出一个鼓给孩子们玩儿,我家的前三次课都不愿意玩那个鼓,这次我自己先示范着玩儿,其他小朋友也一起都在拍,过了一段时间,楠楠动手拍了,还拍的好大声呢,别的妈妈也赞扬她,她更得意了,呵呵,好的开始啊。后来唱歌互动的时候她也配合,拍拍手什么的,也很守规矩不乱跑,也可能是她在这个阶段里是比较小的孩子,其他的小朋友很多都会走了。到抱着她随音乐跳舞的时候她可高兴了,笑的咯咯声的,后来我牵她的手放她在地上练习走圈,她还能随音乐晃头舞动屁股,看着真是好可爱啊~玩球的环节也表现不错,会把球主动丢出去。
唯一不喜欢的是我蒙上纱巾和她躲猫猫,蒙一次扁一次嘴,看来是在家练习的太少了。
佛山这边的金**我觉得最好的是老师真的很好,会关注每个上课的孩子,而且对那些很多动的孩子非常的友好和宽容,就是有小朋友打搅了上课去纠缠老师,她们也能笑着去发现孩子在这一刻体现的好的东西,比如好奇,活波。实在是太过了,才会让家长配合领回孩子。而且如果孩子不适应什么课程他们会来和家长沟通,不过是下课之后,虽然是匆匆几句,感觉也是个交流咯
2009/03/02回复
fantasia.rei15楼
miss_x:
我带儿子去的是滨江中心,那边比较大,空气流通的比较好,那边的活动场地比较宽,而且还比较新!呵呵,上课的时候人没有那么多,感觉上指导师比较能专注到我们家小鬼!!呵呵~~5
查看原文哈哈,同学啊~因为我第一次去的时候是晚上,里边黑黑的什么都看不到,所以当时觉得中华广场的会比较好。
后来阴差阳错早上又去了一次,发现感觉还真的挺好的,里边很大,活动场地挺宽,而且接待的人和老师都比较好,排课也比较科学。
最后定了滨江中心啦。
后来阴差阳错早上又去了一次,发现感觉还真的挺好的,里边很大,活动场地挺宽,而且接待的人和老师都比较好,排课也比较科学。
最后定了滨江中心啦。
2009/03/20回复