很关注勉之妈妈的贴,勉之妈妈的用心让我感动,要象你学习,去年我儿子在金*贝上课的时候认识你就好了
早教之我见——浅谈关于早教的坚持(10.22更新 P29-569F)
85514538幼儿园早教
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勉之妈妈楼268楼
美丽的红珊瑚:
好帖!估计和楼主住附近,打算在儿子1岁3个月的时候带他去爱erbei和金baobei上体验课。在儿子9个月的时候,带他上了一次东方aiying的体验课,那时候并没有给我眼前一亮的感觉。最重要的是,东fangaiying一定是一次给9个月的费用,而我们在三个月之后就要短暂离开本地。不过,我其实有点后悔的,虽然我已经是全职妈妈,在家里尽量陪宝宝玩,按照某些理论训练他的动作,买一些早教玩具给他玩,看杜曼卡片等等。但宝宝一个人对着我一个人,慢慢性格就越来越安静,但其他小朋友来玩的时候,遇到袭击,第一个反应就是哭,比较怕生。。。。。。每个宝宝都有自己特性,但是我很内疚,觉得自己没有给他参加更多的集体活动,而早教中心,应该是最好的,遇教于娱乐,同时又可以增加交际能力的地方吧!和各位妈妈共勉!
查看原文嗯,全职妈妈,能有更多的时间陪孩子,当然是很好,,,不过也要注意跟孩子一起多到户外走走,以及跟别的孩子和妈妈多些交流,,,你会发现可以从别人身上学到更多,而且这样子孩子和大人都会感到身心愉快的,就不会太孤独和失落了。。。 共勉!
2008/11/15回复
家有田妞271楼
周日子田小朋友终于爬进了金宝贝(万博),呵呵。在门口就手指指的,在热情的大姐姐(还是阿姨呢?,呵呵)用玩具引导,爬进了大门儿。去过后子田妈有些感受,随笔写一下。
一,整体环境觉得很适合宝宝,进去后子田就爬啊玩啊的不亦乐呼,完全忽略了她娘在哪儿了……
二,顾问功课做的足,能很随意的解释出宝宝这个阶段某些现象的原因。
三,人真多,场所不太够大。可能是刚好碰上快下课的时候去的,子田爬了没一会儿,就给好几个大宝宝围住了,相中了她在玩的玩具。霎时就觉得活动场所很小,堆不下满地爬啊跑啊的宝宝了……
四,顾问也很忙。简单介绍完,进入要预约试听的阶段,顾问说着说着就没影儿了。最后还是子田妈主动过去打的招呼,说好和原先的顾问再约(临时路过觉得去看看的)。看到顾问好像是和其他刚下课的家长在聊,希望是这样太忙所以才半路没影儿的。
总体来讲,进到去的感觉是让大人和宝宝都比较轻松的,工作人员也大都能很自然的热情待人。而且发现子田小朋友越来越喜欢音乐,所以决定还是会带宝宝来的,准备预约下周日的试听,到时再来汇报情况,哈哈。
一,整体环境觉得很适合宝宝,进去后子田就爬啊玩啊的不亦乐呼,完全忽略了她娘在哪儿了……
二,顾问功课做的足,能很随意的解释出宝宝这个阶段某些现象的原因。
三,人真多,场所不太够大。可能是刚好碰上快下课的时候去的,子田爬了没一会儿,就给好几个大宝宝围住了,相中了她在玩的玩具。霎时就觉得活动场所很小,堆不下满地爬啊跑啊的宝宝了……
四,顾问也很忙。简单介绍完,进入要预约试听的阶段,顾问说着说着就没影儿了。最后还是子田妈主动过去打的招呼,说好和原先的顾问再约(临时路过觉得去看看的)。看到顾问好像是和其他刚下课的家长在聊,希望是这样太忙所以才半路没影儿的。
总体来讲,进到去的感觉是让大人和宝宝都比较轻松的,工作人员也大都能很自然的热情待人。而且发现子田小朋友越来越喜欢音乐,所以决定还是会带宝宝来的,准备预约下周日的试听,到时再来汇报情况,哈哈。
2008/11/17回复
勉之妈妈楼272楼
家有田妞:
周日子田小朋友终于爬进了金宝贝(万博),呵呵。在门口就手指指的,在热情的大姐姐(还是阿姨呢?,呵呵)用玩具引导,爬进了大门儿。去过后子田妈有些感受,随笔写一下。一,整体环境觉得很适合宝宝,进去后子田就爬啊玩啊的不亦乐呼,完全忽略了她娘在哪儿了……二,顾问功课做的足,能很随意的解释出宝宝这个阶段某些现象的原因。三,人真多,场所不太够大。可能是刚好碰上快下课的时候去的,子田爬了没一会儿,就给好几个大宝宝围住了,相中了她在玩的玩具。霎时就觉得活动场所很小,堆不下满地爬啊跑啊的宝宝了……四,顾问也很忙。简单介绍完,进入要预约试听的阶段,顾问说着说着就没影儿了。最后还是子田妈主动过去打的招呼,说好和原先的顾问再约(临时路过觉得去看看的)。看到顾问好像是和其他刚下课的家长在聊,希望是这样太忙所以才半路没影儿的。总体来讲,进到去的感觉是让大人和宝宝都比较轻松的,工作人员也大都能很自然的热情待人。而且发现子田小朋友越来越喜欢音乐,所以决定还是会带宝宝来的,准备预约下周日的试听,到时再来汇报情况,哈哈。
查看原文挺长时间没来看看大家的回复,,,,不知这位宝宝正式上课了没?感觉如何啊?
也在万博的啊,,,有时间,认识下。。。呵呵~
也在万博的啊,,,有时间,认识下。。。呵呵~
2008/11/19回复
家有田妞274楼
又重新把帖子浏览了一遍,哈哈
有些帖子还是仍然给我很大触动,哈哈
101楼的:我总觉得,在孩子的教育过程中,母亲和宝宝,彼此互为施者和受者。孩子的成长历程亦是母亲的一个全新的学习经历。母亲对宝宝抱着一颗谦虚和平等的心,蹲下身来,去观察孩子的反应、领会孩子的需求、发掘孩子的渴望,这是最重要的。而这些,不是天生就会的。只有当有了自己的宝宝之后,我们才有机会去锻炼这种能力。
让宝宝的血液中流淌平等、自由、责任、尊重、好奇、思考,这些品质,是快乐人生的源泉。而这些品质,宝宝是从父母而非早教机构处习得的。早教机构很可能也在以某些方式来引导这些品质,但受教者,更应该是父母,而非宝宝吧。
这番话,我一定要记住,来提醒自己。道理一直明白,但都没能像101那样表述的那样到位畅顺,哈哈。是要观察,领会,发掘,而不是“以成人为本”的去要求宝宝。
有些帖子还是仍然给我很大触动,哈哈
101楼的:我总觉得,在孩子的教育过程中,母亲和宝宝,彼此互为施者和受者。孩子的成长历程亦是母亲的一个全新的学习经历。母亲对宝宝抱着一颗谦虚和平等的心,蹲下身来,去观察孩子的反应、领会孩子的需求、发掘孩子的渴望,这是最重要的。而这些,不是天生就会的。只有当有了自己的宝宝之后,我们才有机会去锻炼这种能力。
让宝宝的血液中流淌平等、自由、责任、尊重、好奇、思考,这些品质,是快乐人生的源泉。而这些品质,宝宝是从父母而非早教机构处习得的。早教机构很可能也在以某些方式来引导这些品质,但受教者,更应该是父母,而非宝宝吧。
这番话,我一定要记住,来提醒自己。道理一直明白,但都没能像101那样表述的那样到位畅顺,哈哈。是要观察,领会,发掘,而不是“以成人为本”的去要求宝宝。
2008/11/20回复
家有田妞275楼
看到了113楼写的:下课后,被小姐姐抢玩具,割伤手了,吉先放的手,我很疑惑,我经常教小吉要友爱,如果想要小朋友的玩具,要先有礼貌的问:请问可以借给我玩吗?请问我可以和你一起玩吗? 发生了这件事后,吉一直说:无问啊无问啊 我知道吉的意思是:JJ没有问过他就抢,唉。
那天带子田去JBB时,碰巧也遇到有点儿类似的情况。子田爬到摇摇的小木马旁,想玩,我就抱她坐好,顾问也在旁边,还跟我讲解这个能锻炼宝宝的平衡性。就在这当会儿,一个大概快两岁,还是已经两岁的小女孩,一屁股就坐上去,根本不理会已经坐在上面的子田,幸亏我抱的快,要不就直接把子田当靠垫了。顾问还在跟那个在木马上自顾自摇的甚欢的女孩说些什么,应该是教导之类的吧。当时还好,我还跟子田讲,姐姐要玩,我们就玩其他的。事后,偶尔闪过,还是会有点儿气愤……
又看了Q 妈当时的回复:关于别的孩子抢他的玩具——一定要坚持你的教育,你是对的,,,至于那个姐姐的做法,我想我会回头再跟孩子说:姐姐那样做是不对的,不过,姐姐也还是小朋友,她的爸爸妈妈会告诉她改正的,,,,就像妈妈教你一样!
看来以后还会经常遇到这样的事,自己的气量还是要提高,不能拿他人之过来惩罚自己,哈哈,何况对方是个宝宝。技巧也要多学习,我觉得更重要的是不能让子田觉得受到伤害,或者觉得妈妈没能保护好她。……其实在处理上还是会有疑惑的。
在这里发了这个比较“离题”的帖子,不知道Q 妈会不会介意,哈哈,只是想借这的人气,多听听其他MM对这个问题的看法,呵呵
那天带子田去JBB时,碰巧也遇到有点儿类似的情况。子田爬到摇摇的小木马旁,想玩,我就抱她坐好,顾问也在旁边,还跟我讲解这个能锻炼宝宝的平衡性。就在这当会儿,一个大概快两岁,还是已经两岁的小女孩,一屁股就坐上去,根本不理会已经坐在上面的子田,幸亏我抱的快,要不就直接把子田当靠垫了。顾问还在跟那个在木马上自顾自摇的甚欢的女孩说些什么,应该是教导之类的吧。当时还好,我还跟子田讲,姐姐要玩,我们就玩其他的。事后,偶尔闪过,还是会有点儿气愤……
又看了Q 妈当时的回复:关于别的孩子抢他的玩具——一定要坚持你的教育,你是对的,,,至于那个姐姐的做法,我想我会回头再跟孩子说:姐姐那样做是不对的,不过,姐姐也还是小朋友,她的爸爸妈妈会告诉她改正的,,,,就像妈妈教你一样!
看来以后还会经常遇到这样的事,自己的气量还是要提高,不能拿他人之过来惩罚自己,哈哈,何况对方是个宝宝。技巧也要多学习,我觉得更重要的是不能让子田觉得受到伤害,或者觉得妈妈没能保护好她。……其实在处理上还是会有疑惑的。
在这里发了这个比较“离题”的帖子,不知道Q 妈会不会介意,哈哈,只是想借这的人气,多听听其他MM对这个问题的看法,呵呵
2008/11/20回复
勉之妈妈楼277楼
家有田妞:
看到了113楼写的:下课后,被小姐姐抢玩具,割伤手了,吉先放的手,我很疑惑,我经常教小吉要友爱,如果想要小朋友的玩具,要先有礼貌的问:请问可以借给我玩吗?请问我可以和你一起玩吗? 发生了这件事后,吉一直说:无问啊无问啊 我知道吉的意思是:JJ没有问过他就抢,唉。那天带子田去JBB时,碰巧也遇到有点儿类似的情况。子田爬到摇摇的小木马旁,想玩,我就抱她坐好,顾问也在旁边,还跟我讲解这个能锻炼宝宝的平衡性。就在这当会儿,一个大概快两岁,还是已经两岁的小女孩,一屁股就坐上去,根本不理会已经坐在上面的子田,幸亏我抱的快,要不就直接把子田当靠垫了。顾问还在跟那个在木马上自顾自摇的甚欢的女孩说些什么,应该是教导之类的吧。当时还好,我还跟子田讲,姐姐要玩,我们就玩其他的。事后,偶尔闪过,还是会有点儿气愤……又看了Q 妈当时的回复:关于别的孩子抢他的玩具——一定要坚持你的教育,你是对的,,,至于那个姐姐的做法,我想我会回头再跟孩子说:姐姐那样做是不对的,不过,姐姐也还是小朋友,她的爸爸妈妈会告诉她改正的,,,,就像妈妈教你一样!看来以后还会经常遇到这样的事,自己的气量还是要提高,不能拿他人之过来惩罚自己,哈哈,何况对方是个宝宝。技巧也要多学习,我觉得更重要的是不能让子田觉得受到伤害,或者觉得妈妈没能保护好她。……其实在处理上还是会有疑惑的。在这里发了这个比较“离题”的帖子,不知道Q 妈会不会介意,哈哈,只是想借这的人气,多听听其他MM对这个问题的看法,呵呵
查看原文没有啊,,,你的回复正好也让我重新温故而知新了,,,我想,教育孩子就是如此,总是在不断的重复中获得新知的。。。谢谢你,用心的MM!
2008/11/20回复