儿子上小学才三天,老师建议他迟读一年,该怎么办??
25017168谈天说地
今早有事找老师到了他的课室,看见他的桌椅放到讲台旁边,自已一个位置,位置距黑板只有一米的距离。为了这事,找了他老师,说距离太近了,老师和我说了一大堆他的情况,听着,我处于崩溃的状态......老师说教了18年读,没见过这样一个学生的,建议我们迟一年再让他读。
听完,我的心情很矛盾,儿子存在的问题,我这个当妈的,也是清楚的,但老师现在这样说,我能怎么样呢?迟一年读真的会好点吗?还是老师不想负这个责任?而且现在不读了,又能去哪?真的很烦啊,麻烦妈妈们给点意见,我都快崩溃了。
2008/09/04
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篮子沙发
蛋蛋妈:
我不知道LZ家的孩子有些什么不良表现,我女儿的表现有,1,多动,但能静下来专心做她喜欢的事,比如说玩积木,看动画片,看图卡,听音乐和玩拼图等等;2,不大愿意跟同龄的小朋友玩,喜欢跟比她大很多的孩子或大人玩;3,生气的时候会猛拍自己的头或坐地十八滚;4,最大的问题是交流语言迟缓,好像能说挺多的,但是跟人的对话还是比较差的,对于2岁8个月的孩子来说,她的语言能力算差的了。
查看原文我觉得应该没有什么问题吧
就是加强语言能力就好了
那有那么恐怖的名头啊?
就是加强语言能力就好了
那有那么恐怖的名头啊?
2008/09/04回复
pyykevin7楼
这些还要看老师的,有些老师比较不负责任,自己有压力就转嫁到家长身上,其实小孩从幼儿园到小学都会有个适应过程,特别是男孩,都不可能一下子坐得住的,老师不能这样歧视打击他,应该鼓励表扬才对.家长也不要给他压力.
2008/09/04回复
蛋蛋妈9楼
篮子:
我觉得应该没有什么问题吧就是加强语言能力就好了那有那么恐怖的名头啊?
查看原文我去参照了感统失调的表现,我家妞有挺多都对得上的,不过有些症状也因年龄的增长已经消失或缓解了,不过语言能力的确还是个问题,虽然她能唱好几十首歌,但跟人的对话能力的确比较差些,不过比起半年前来,又的确进步了很多。
跟老师谈过,其实老师们最害怕的还是她自己生气的时候拍头,坐地十八滚的时候碰到头,不过目前这个症状也因为适应了幼儿园缓解了很多;她很喜欢跟老师们玩,在老师引导下才愿意跟其他小朋友玩;学习能力没问题,虽然好动,不过记性很好,老师教过的东西很快学会。老师不担心她的学习能力,而是担心她与别人相处的能力。
也许她再大一点,这些问题就不复存在了,不过去看看,通过做游戏的方式进行训练也没啥坏处就是了。
跟老师谈过,其实老师们最害怕的还是她自己生气的时候拍头,坐地十八滚的时候碰到头,不过目前这个症状也因为适应了幼儿园缓解了很多;她很喜欢跟老师们玩,在老师引导下才愿意跟其他小朋友玩;学习能力没问题,虽然好动,不过记性很好,老师教过的东西很快学会。老师不担心她的学习能力,而是担心她与别人相处的能力。
也许她再大一点,这些问题就不复存在了,不过去看看,通过做游戏的方式进行训练也没啥坏处就是了。
2008/09/04回复
小雨点077010楼
宝宝贝贝:
看来很多老师见小朋友好听,不听教就给一个“感统失调”的结论啊!非专业人士,却能一下子就下定论,真是荒谬!不是应该经过系统的测试和观察才能得到结论吗?真是担心现在的教师素质啊。。
查看原文同意此说法,是啊,不要动不动就给孩子扣一个帽子,上一年级对于孩子来说本来就是一次重要的改变.有些孩子可能适应能力快些,有些孩子可能一下子适应不了这样的改变,就需要我们做家长的和做老师的共同努力去让孩子早日适应这改变.就算孩子有什么"感统失调"也应该找专业人士看了才能下结论的,应该在专业人士的建议下看孩子是否适合继续读下去还是迟一年读,而不是凭老师的一句"多少年教学经验..."来定孩子的去留,这时做家长的应该更多的包容和理解孩子,这是孩子的一道坎,要用我们的爱心去帮助孩子一起渡过
2008/09/04回复
蛋娘11楼
我们小区的男孩今年6岁了,当初他三岁的时候,我只是觉得他不爱说话,不理人,后来随着蛋的成长,经常在小区里看见他, 我觉得他就是有点自闭的,但他妈妈好象拒绝承认:
小孩不和人交流, 你跟他打招呼他从不理,目光是游离的,你问他什么,他从不答你.
蛋在小区骑单车,他也跟着后面骑, 蛋停下来干什么他就干什么, 蛋叫妈妈,他嘴里也喃喃叫妈妈妈妈----并不是他妈妈带他在楼下玩的
家人叫他回家, 都是哭的, 不是很正常的哭
他妈说他特别爱看某些广告,看的时候很专心.
[ 本帖最后由 蛋娘 于 2008-9-4 12:51 编辑 ]
小孩不和人交流, 你跟他打招呼他从不理,目光是游离的,你问他什么,他从不答你.
蛋在小区骑单车,他也跟着后面骑, 蛋停下来干什么他就干什么, 蛋叫妈妈,他嘴里也喃喃叫妈妈妈妈----并不是他妈妈带他在楼下玩的
家人叫他回家, 都是哭的, 不是很正常的哭
他妈说他特别爱看某些广告,看的时候很专心.
[ 本帖最后由 蛋娘 于 2008-9-4 12:51 编辑 ]
2008/09/04回复
蛋蛋妈13楼
蛋娘:
早点干预好啊,我觉得那样发展下去有可能自闭啊, 说错了别拍我
查看原文自闭倒不会,我家妞很活泼开朗的,跟大人玩得很好的。而且随着年龄的增长,语言能力也在进步的,不过还是落后其他小朋友就是了,所以希望找到更好的方法来训练她。
2008/09/04回复
夏天的知了15楼
大家先别忙着指责和埋怨老师,我想没有一个老师会故意去这样糟踏一个小孩子,而且全班这么多为啥独独跟你才这样说呢,肯定是老师觉得特别有毕要,再说了,自已的孩子做父母的应该最清楚了,能不能接受老师的提议自已做个决定,而且"感统失调"并不是那位老师总结出来的,而是LZMM去医院确诊的吧.
这种情况的时候,做父母的一定要付出多倍的精力去对待和帮助孩子,不能小看了,也不能一味的去指责和埋怨别人,像你这种情况应该休学,反正在学校这样的情况也学不到什么还会伤害孩子小小的心灵,更有甚者,会让孩子自卑或者自暴自弃,一年级的孩子,同学之间真的会讨论或者排斥的,休学吧,反正男孩子迟一年上学也没什么,在这一年里找一间正规点的学前班的上,顺便积极的去配合治疗,这又不是什么不治之症,只要父母肯花心思,肯付出心力,再配合医生,一定会好转的.
[ 本帖最后由 夏天的知了 于 2008-9-4 13:02 编辑 ]
这种情况的时候,做父母的一定要付出多倍的精力去对待和帮助孩子,不能小看了,也不能一味的去指责和埋怨别人,像你这种情况应该休学,反正在学校这样的情况也学不到什么还会伤害孩子小小的心灵,更有甚者,会让孩子自卑或者自暴自弃,一年级的孩子,同学之间真的会讨论或者排斥的,休学吧,反正男孩子迟一年上学也没什么,在这一年里找一间正规点的学前班的上,顺便积极的去配合治疗,这又不是什么不治之症,只要父母肯花心思,肯付出心力,再配合医生,一定会好转的.
[ 本帖最后由 夏天的知了 于 2008-9-4 13:02 编辑 ]
2008/09/04回复
蛋蛋妈16楼
蛋娘:
我们小区的男孩今年6岁了,当初他三岁的时候,我只是觉得他不爱说话,不理人,后来随着蛋的成长,经常在小区里看见他, 我觉得他就是有点自闭的,但他妈妈好象拒绝承认:小孩不和人交流, 你跟他打招呼他从不理,目光是游离的,你问他什么,他从不答你.蛋在小区骑单车,他也跟着后面骑, 蛋停下来干什么他就干什么, 蛋叫妈妈,他嘴里也喃喃叫妈妈妈妈----并不是他妈妈带他在楼下玩的家人叫他回家, 都是哭的, 不是很正常的哭他妈说他特别爱看某些广告,看的时候很专心.[ 本帖最后由 蛋娘 于 2008-9-4 12:51 编辑 ]
查看原文这个症状就比较符合自闭了。
其实之前我没听说过感统失调这个名词,也想过我家妞会不会是自闭,不过除了多动和语言迟缓,其他症状基本都对不上号。
其实之前我没听说过感统失调这个名词,也想过我家妞会不会是自闭,不过除了多动和语言迟缓,其他症状基本都对不上号。
2008/09/04回复
蛋娘17楼
蛋蛋妈:
自闭倒不会,我家妞很活泼开朗的,跟大人玩得很好的。而且随着年龄的增长,语言能力也在进步的,不过还是落后其他小朋友就是了,所以希望找到更好的方法来训练她。
查看原文语言表达, 一定要加强她的沟通能力,逼她表达清楚,不要她一个眼神,大人好象马上心领意会.
表达她想要的, 表达她的想法,言语表达非常重要.
表达她想要的, 表达她的想法,言语表达非常重要.
2008/09/04回复