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从番禺搬到天河,被城里的孩子震撼了!

88049467家有小学生


2008年夏,中考放榜,平时对教育问题不敏感的我破天荒的比较了一下:我们居住的祈福社区里的学校700分之上10几个人,而老公公司楼下天荣中学700分之上50多人,两个学校每级学生数量差不多,而天荣在天河也只是二三类中学,成绩还相差这么多,让我第一次对郊区城里的教学质量的差距有了一个非常直观的概念。

因为孩子09年秋学期上小学,我们此时也决定了让孩子回城里读书,买了房子落了户口搬回天河,孩子幼儿园最后一个学期也在天河读。才上学一个月多一点,就被城里的孩子震撼了。记得在祈福读幼儿园(就是那个家长排队六天六夜抢学位的幼儿园),那里的孩子尤其是男孩子非常纯真羞涩,乖巧感觉甚至有点愚钝,每次开放日,能主动表演节目或者大方表现的孩子基本上没有;而上周和孩子亲子游,见识到城里孩子的表现力:孩子班上的一小批男生唱歌、背诗、讲笑话,大方从容,真有点星光四射的感觉,确确实实被震撼了!

后来打听了一下,觉得城里的孩子和郊区孩子的教育还是不同的:
1、竞争力教育:城里幼儿园到中班大班,已经教育孩子如何做一个有竞争力的学生了,郊区的幼儿园没有;
2、兴趣班,孩子城里幼儿园报的班多,比如孩子现在的班男生女生学钢琴什么的,基本上超过一大半,有几个男孩子还在星海音乐厅做过表演;祈福幼儿园孩子班上好像没有几个男生学的,仅有几个女生学;
3、知识面:城里的孩子很多感觉见多识广的感觉,大方活跃;郊区的孩子则单纯率真,哪知道这么多东西啊;

还有就是,为什么华阳、华景、陶育路、天府路这些小学这两年上升得这么快,看到这些孩子和那些家长我明白了,这些以高素质移民家庭后代为主体的小学,在这样的教育氛围下,怎么可能成绩不好呢?

其实,从内心来说,我觉得祈福孩子的幼稚单纯更可爱些,但是比较一下升学成绩我又不得不有些矛盾!不知道其他妈妈们怎么看这个问题。



[ 本帖最后由 邦邦妈咪 于 2009-3-30 10:07 编辑 ]
2009/03/30
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臭屁冬妈妈:
"小学低年级(1-2)知识能够和其他孩子的水平一致,达标过关就可以了。勤奋这2个字,大概小学的中高年级才开始需要使用吧。 "话是这样说,但小学的中低年级是孩子学习习惯养成的关键时期,如果没有好的学习习惯,高年级的勤奋又从何而来呢?
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是啊,低年级养成学习好习惯就够了,哪里用得上勤奋2字,如果1-2年级都得靠勤奋才能勉强过关,后面怎么学得上去哦。

举个例子,如果1-2年级要“勤奋学习”到12点,3-4年级就要学到凌晨了,5-6年级还用不用睡觉呢?不睡觉也学不好啊。

[ 本帖最后由 九月微凉 于 2009-4-2 09:36 编辑 ]
2009/04/02回复
我也想女儿能读好学校成精英,但是又真的很希望她天真快乐,矛盾啊....
2009/04/02回复
我觉得最高境界是体会到学习的乐趣,不觉得苦!
我们的生活也是一样,不是心甘情愿做的事怎么能体会到生活的乐趣呢?尽管在别人眼里是成功的生活,自己也是痛苦的。
2009/04/02回复
九月微凉:
是啊,低年级养成学习好习惯就够了,哪里用得上勤奋2字,如果1-2年级都得靠勤奋才能勉强过关,后面怎么学得上去哦。举个例子,如果1-2年级要“勤奋学习”到12点,3-4年级就要学到凌晨了,5-6年级还用不用睡觉呢?不睡觉也学不好啊。[ 本帖最后由 九月微凉 于 2009-4-2 09:36 编辑 ]
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有道理
2009/04/02回复
九月微凉:
人生总有取舍,练琴也不急于在中班的时候,我朋友的孩子10岁才开始练琴,初中的阶段还是被杰出音乐学府作为特长生收取。如果只作为兴趣,现在慢慢学着一点就好,如果万一很幸运,孩子有天分,现在苦练也真的来得及,但错过了长身体的最佳时间段,那也许是无法补救的终生痛苦(我的家人有两个这样的恶例,一个身高永远停留了在136,一个140),我对此特别敏感,特别担心。
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其实我们每个人的理念都和自己的经历息息相关。在我们的经历中尤以哪些失败的经验教训更让我们刻骨铭心,这也就往往成为我们教育下一代的重中之重。道理虽然明白,却很难摆脱。所以有人说,要培养一个贵族或绅士,要三代人的时间。虽然那不是我们的目标,但道理也是一样的吧。
2009/04/02回复
再次关注,
这贴的楼盖的可真高,估计可以盖到500层了
2009/04/02回复
我觉得很多家长在择校上花的心思过多了,家庭的因素有时候会更重要。
孟母三迁,周围有了好的环境,但家里看到的整天打牌、看电视、逛街,一样是没用的。
很多家长说:孩子就是我今后的奋斗目标。我以后是为孩子活。
但是,家长们应该也就三十岁左右,大家的人生才过一小半而已。家长是孩子最好的榜样。不断的完善自己,给孩子营造一个小环境我觉得对孩子的教育更有效果。
2009/04/02回复
为什么要把学习当成苦差呢? 而且要学习好, 也不用勤奋到晚上12点.  我上学那会儿从来都是晚上10点半上床, 每天要看半小时电视,高考都如此.  但我不一样曾经是省重点高中的大学保送生吗?  要知道当时在四川考大学, 大概20多人才有一个上本科, 竞争比现在强N倍.  

阅读的兴趣加适当的学习方法加持之以恒, 在我看来学习和考试很轻松. 其实学习成绩好绝不是仅来自于教科书, 那些没有发现读书的乐趣的人, 没有掌握事半功倍的学习方法, 成绩是不会拔尖的.  很多人说担心孩子变死读书, 其实死读书且成绩拔尖的人有, 但是很少. 成绩好的, 绝大部分还是聪明人, 有智慧的人.  经常锻炼思维的人, 怎么会笨呢? 所以, 我是一定鼓励孩子博览群书, 发现读书的乐趣.
2009/04/02回复
ZR非非:
我觉得很多家长在择校上花的心思过多了,家庭的因素有时候会更重要。孟母三迁,周围有了好的环境,但家里看到的整天打牌、看电视、逛街,一样是没用的。很多家长说:孩子就是我今后的奋斗目标。我以后是为孩子活。但是,家长们应该也就三十岁左右,大家的人生才过一小半而已。家长是孩子最好的榜样。不断的完善自己,给孩子营造一个小环境我觉得对孩子的教育更有效果。
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有道理。

另外学琴时间有早有晚,就算是专业的钢琴家开始学琴的时间也不等,老一代的傅聪和殷承宗都是7岁开始学,鲍蕙荞是9岁,周广仁是10岁。如果只是做个爱好,成年再学都不迟。真是没什么必要向赶集一样急冲冲。我十来岁学的时候,有个四五岁的小姑娘一起学,进度慢很多,大一些的理解力和对手的控制会比较好,如果真的喜欢,练琴是不大需要父母督促的。上大学后,音乐中心的选修课可以让学生从没有基础学起,大家都是快快乐乐去学,不喜欢自然不会去选。比较早一点的时候还没有考级这一说,所以浑然不知爱好还会变成压力。我以为如果以考级为目的让孩子学琴纯粹是本末倒置,而且达到一些技术性的要求和对音乐的良好理解也是有区别的。家长真有心,孩子小的时候(从出生开始或是出生前)就多给孩子听听音乐,或者上上奥尔夫音乐课之类的,对于培养孩子的兴趣和乐感会有帮助。
2009/04/02回复
个人以为包括音乐考级,舞蹈考级,各种比赛、竞赛之类的东西,把本来属于素质教育的一些内容变成应试教育的一部分,孩子做什么都要面对竞争,都有压力是很不当的做法。家长要保持平常心,不要把孩子的兴趣变成压力和负担,孩子喜欢,考级或是比赛有好的表现固然好,达不到一定的程度也不是什么大不了的事。东方不亮西方亮,孩子各方面的能力有提高,生活更丰富多彩才是最重要的。
2009/04/02回复
殷承宗对于现在学琴的标准化程式,实在不以为然,坐在上海东方艺术中心接受采访的他,毫不犹豫地表达了对日前音乐考级和琴童频频参赛的忧虑。“学琴的人虽多,但到最后99.9%都是业余的,真正成为职业乐手的一定是少之又少,也就是说,琴最终只变成大多数人的业余兴趣,那么为什么在初学的时候就让他们完全失去兴趣呢?反正,我反对钢琴考级,搞不清楚这些级考出来有什么用,反而伤害一个孩子当初学琴时的兴趣。现在天天考这个考那个,多数就成了父母硬逼着孩子学,小孩痛苦得很。”

这话有道理,我想考级业已成了一种商业流程,一种产业,养活了不少人。真正从考级中选拔出来,从事音乐专业的所占比例很低。更多的是迎合父母望子成龙,望女成凤的期望,也给家长付出的金钱,孩子付出的时间贴个标签,和对音乐的爱好没太多关系。当然现在各学校按考级成绩招收特长生也是推波助澜,说到底变成了纯应试的需要。

[ 本帖最后由 jocelyn1025 于 2009-4-2 12:14 编辑 ]
2009/04/02回复
xiao.ccxiao.cc13楼
继续灌水
2009/04/02回复
ONE@NEOONE@NEO14楼
小小妈:
身边太多优秀的孩子,我早被震得麻木了,震着震着也习惯了。只希望女儿幸福开心地学习生活,身体健康,有一两项兴趣爱好。。
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小主也冒泡了。。。
2009/04/02回复
当学习变成一种乐趣时,就不必在乎孩子在哪儿上学了。我外婆说过一句和金庸说过的同一句话“读书是人生最快乐的事,因为那是在和智者交谈。”
2009/04/02回复
晕哟,跑题了...不是城里孩子和乡下孩子的区别吗?
2009/04/02回复
农村的孩子成天放野马, 可以成天亲近大自然, 可以啥都不用学, 只不过长大了绝大部分成了民工...
2009/04/02回复
对于孩子,我没有将来必须要出人头地、光宗耀祖的想法,我希望她在人生最初的15年里,培养好三种精神:作为社会人的基本责任感、诚恳谦逊的待人接物态度、好学不倦的进取精神。有了这三种精神,我相信孩子不会吧个人的快乐与否放在首位,也不怕她会走歪路。
2009/04/02回复
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