两孩子的娘
小诸葛之母好高的一座楼啊，没时间慢慢爬了，就看了前面两页。
朋友原本介绍我来看另一个帖子，我却对你这个帖子有兴趣。对于那个帖子我只有四个字：“胡说八道”，外加四个字“救救孩子”！
两孩子的妈，非常能理解你的心情，也很可怜孩子的处境。我们先别去理会老师的说法是否合适，而是想办法从家庭这方面来尽量帮助孩子更加自信一些吧。
成绩不能代表什么，孩子的自信心可以从很多方面体现出来的。如果真如你所描述的那样，孩子应该属于自信心不够的情形。而你的辅导方法可能也存在一些问题，认识上也许存在一些误区，可能因为别人的评价导致你对孩子态度有些急躁。如果你在意别人对孩子的评价，而孩子又不可能避免这种质疑，她能感觉到妈妈的在意。而妈妈的在意对孩子而言远比外界其他人的评价来得敏感。所以既然你知道孩子在学习上并不是那么强，那就要真的心平气和地接受孩子，别去为别人的评价烦恼。
对孩子的学习本身，我建议你暂时别着急，才一年级的孩子呢，关键不是具体辅导她的功课考高分，而是教会她如何去面对学习，培养好的学习习惯。小学的关键都不是成绩，而是对学习的兴趣，学习能力学习的自觉性等的培养。而这些都不是一朝一夕能达成的，需要妈妈有一个非常好的心态，等待孩子成长。
我说这些并不是想当然说说而已，因为我也是一个妈妈，也曾经有类似的经历。我的孩子已经长大，成长过程中当然会有各种各样的问题，但总体来说，他不失一个爱学习爱思考的孩子，他就是在一个不重视成绩、只重视学习能力学习兴趣的家庭环境中长大。如果你有兴趣，可以给我发短息，我们继续交流。非常希望能帮到你，帮到孩子。
“问题儿童”中考归来，语文98，数学95
46483385家有小学生
其实当时我心里觉得，考得还挺不错的。学前班时，她第一次考试，只有41分。比起上次，强多了。她那傻爸爸，还以为她考前几名。因为她跟她爸爸说，只有几个人考80多分，还有人考70多分。
昨天我去帮女儿交费，顺便淡淡地问了句，女儿在学校的成绩如何？
老师很不屑地，一般般啦，其实连一般般都算不上？
我有点吃惊：怎么了？
老师说，考80多分，在班上只能算是倒数第几的。
我说，我觉得她还可以，比起学前班的表现强多了，进步也很大。
老师说，你们要求低了点吧？把小孩的学业疏忽了，这是不对的。
我无语。说实话，我一直对女儿的要求不高，我不知道自己的心态是不是不正确。我也试过对女儿要求很高，我试过自己辅导她，但总是搞得很恼火。我知道自己有时很忙，也知道自己脾气很急，耐心不够，所以专门请了一个家教辅导她。以免把我们母女关系搞僵了。
来说说我女儿，为什么我对她要求不高。我也不愿意承认她就是弱人一等。为了这事我还跟她们幼儿园的老师闹过不愉快。幼儿园里有一个老师曾跟我说，说她比同龄孩子反应要慢一些，建议我让她迟一年上小学。我很不乐意，很不乐意听到这句话。我觉得她智力是没问题的。可能不像其他小孩聪明，但也不至于愚笨。
但她的性格确实让我没办法。她上课时极少举手，老师在上面讲，她在下面讲，从小到大，老师都这么反映，特别爱讲小话，影响了其他同学的学习。但是老师跟她说话，她又很怕，老师问她，一个字都不说，打死也不说。有时候我辅导她作业的时候，她也是这样，我给她磨得都恨不得自己撞墙了。不知道问题出在哪？是自卑吗？自卑会影响学习吗？真的不明白她的自卑从哪里来？
其实我写这篇贴子是想说，因为我知道自己的女儿学习能力可能不是很强，所以我对她学习上的期望值不高，当然这并不等于我不重视她的学习。我只能尽力而为。我对她的要求是，身心健康地发展，快乐地成长。学习成绩一般般就好，不要是倒数。学习成绩好并不绝对代表一个人成长以后的能力。她这次能考80多分，我真觉得不错了。但显然我这种观念跟老师的要求有了冲撞，我从老师不屑的眼光里能看出来。
想问问各位家长，我这样想对吗？我家女儿是不是问题儿童？如何帮助她改进？
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2011年11月11日
今天是个好日子，也是我生日，女儿给了我最好的生日礼物——如题所言，她的中考成绩大有进步，语文98，数学95。
我看了看她的语文试卷，扣的2分是两个生字数笔划数错了，无碍。数学试卷还没发下来，不知道扣的5分是什么。但是没关系，这一点都不妨碍我的好心情。我看出来了，女儿数学考95分，她好像都有小小不好意思。哈哈。没关系，妈妈不会批评你的。
生日快乐，学习快乐，大家都快乐！
2011/10/25
全部回帖
两孩子的娘楼板凳小诸葛之母:
好高的一座楼啊，没时间慢慢爬了，就看了前面两页。朋友原本介绍我来看另一个帖子，我却对你这个帖子有兴趣。对于那个帖子我只有四个字：“胡说八道”，外加四个字“救救孩子”！两孩子的妈，非常能理解你的心情，也很可怜孩子的处境。我们先别去理会老师的说法是否合适，而是想办法从家庭这方面来尽量帮助孩子更加自信一些吧。成绩不能代表什么，孩子的自信心可以从很多方面体现出来的。如果真如你所描述的那样，孩子应该属于自信心不够的情形。而你的辅导方法可能也存在一些问题，认识上也许存在一些误区，可能因为别人的评价导致你对孩子态度有些急躁。如果你在意别人对孩子的评价，而孩子又不可能避免这种质疑，她能感觉到妈妈的在意。而妈妈的在意对孩子而言远比外界其他人的评价来得敏感。所以既然你知道孩子在学习上并不是那么强，那就要真的心平气和地接受孩子，别去为别人的评价烦恼。对孩子的学习本身，我建议你暂时别着急，才一年级的孩子呢，关键不是具体辅导她的功课考高分，而是教会她如何去面对学习，培养好的学习习惯。小学的关键都不是成绩，而是对学习的兴趣，学习能力学习的自觉性等的培养。而这些都不是一朝一夕能达成的，需要妈妈有一个非常好的心态，等待孩子成长。我说这些并不是想当然说说而已，因为我也是一个妈妈，也曾经有类似的经历。我的孩子已经长大，成长过程中当然会有各种各样的问题，但总体来说，他不失一个爱学习爱思考的孩子，他就是在一个不重视成绩、只重视学习能力学习兴趣的家庭环境中长大。如果你有兴趣，可以给我发短息，我们继续交流。非常希望能帮到你，帮到孩子。
查看原文短消息己经发了，不知道你收到没？
2011/10/30回复
兔子三房
喵喵丸子5楼试问，有哪个小孩子能一堂课45分钟专心致志地乖乖听课？考试分数不高，就说她是问题儿童，这老师也太不负责任了吧？其实，不论是家长，还是老师，都应该认真地分析问题所在，和小孩多点沟通，多点鼓励....不应该将“问题儿童”的帽子乱扣乱戴啊
2011/10/30回复
echodieer我儿子2岁8个月，上幼儿园小小班。上周去儿子所在幼儿园上公开课。老师给我说：你儿子的识字能力不强。我很是惊讶：为什么这么说？难道班里其他孩子都识字了？
老师回答：其他孩子都认识自己的书包。你儿子总是拿错书包。
我明白了。
老师的看法不一定正确，但是还是要多和老师沟通，了解。
老师回答：其他孩子都认识自己的书包。你儿子总是拿错书包。
我明白了。
老师的看法不一定正确，但是还是要多和老师沟通，了解。
2011/10/30回复
十八子336
