我在金**上了10多节课，宝宝学了几对概念词（UP AND DOWN，TOP AND BOTTOM，ROCK AND ROLL，PUSH AND PULL, FREEZE，BUBBLE),其他的就是大运动的学习。宝宝上课的专注力很强，老师说话，唱歌都会很能听进去，眼睛总是盯着老师。最开心的是，宝宝回到家能常常自己复习，已经会说以上的英文词了，还经常要daddy唱金**的英文歌。 不过宝宝也有要改进的地方，就是大运动就差了一点，有点怕摔，而且怕人多，所以这方面还要多多训练。

原帖由 tammy612713 于 2009-3-1 14:05 发表 女儿原来在AXK早教上课，4月份左右课就上完了，想给女儿转去金的，今天去试听了课，也来说说两家的情况吧1，金的硬件比A的好三倍，A只是普通话教课，而金是80%英语 20%普通话上课2，两边的老师上课都很热情，很会带动小孩子，就是感觉金的老师应该很少跟家长沟通（因为在金上课时候看到有个宝宝拿着几个玩具不给其它小朋友，有个小朋友想拿而这个宝宝就凶这个小朋友，吓得这个小朋友的小手可以退回去，小朋友的妈妈看到了就自己伸手从这个宝宝手里抢了过去给自己的孩子，宝宝反应是没有哭而是目登口呆的看着那位妈妈，这位妈妈这样做完全是错误的，应该让小孩子自己之间去解决问题的，而在A这边上课这么久了我是从来没看到过的，因为A这边经常跟妈妈沟通，如果妈妈们出现错误她们马上会小声的跟妈妈说让妈妈们改正的。）3，AXK的早教理谂是蒙特的，比较注重培养孩子的人格和专注力，金这边就是自由和放松，让孩子在游戏中学习...        我非常赞同您的观点，因为我的小孩现在也在AOK上早教课，我感觉受益良多，那里的老师真的很好，和家长沟通的非常多，我也非常喜欢和他们聊孩子的一些情况，他们也会配合我们帮助孩子成长，不像在金X×，老师上完课就不见了，要么就是在准备下一堂课的工作，准备好之后，就开始催已上过课的小朋友们出去了……感觉很不好！        由于我以前对孩子比较严厉，所以导致小孩有点胆小（AOK的老师说是缺乏自信），曾经有一次在幼儿园，老师让他上台领奖，他居然都吓的不敢上台，还放声大哭（这也是我能下狠心帮他报早教的原因之一），去到AOK不到一个月的时间他已经能主动上前坐到老师的腿上去和大家打招呼，做自我介绍了。今天早上带他去看木偶剧，到互动节目时，他居然还能不要我的陪伴自己走上了那个大舞台，我真的太高兴了，觉得自己这段时间的付出是值得的！       记得刚开始在AOK上课时，有一天宝宝上工作课，因为有食物分享这一个环节，所以要大家排队出来洗手，洗完手之后，我在洗手间外面的过道上给宝宝拿毛巾准备给他擦手时，他就把手握成拳状，摸一个展示架，然后我很严厉地说：“洋洋，你怎么又用手摸脏东西？”洋洋很小声地说：“我没摸，没摸！”我还是又带着他去重新洗手，然后进去上课……没有想到我这样一个小小的举动就被她们看到了眼里，等小孩上完课，在活动场地玩时，一位老师找到了我，告诉我她当时看到了那一幕感觉我对小孩太过严厉了，其实她看到小孩确实没有去摸，我那样去说他，对他的心理会有影响的，不利于孩子的成长，这样的教育方式会导致小孩缺乏自信的，等等。所以现在我每个星期五晚上都会去听家长课，我感觉这短短的一个月，不仅是孩子变了，我也变了，变的对孩子更有耐心了，也更宽容了，更懂得了如何去爱孩子，尊重孩子，理解孩子……呵呵……最近也很少发脾气了！夫妻关系也好了很多！        昨天孩子忽然对老公说：“爸爸，我爱你！”老公很高兴，然后问我：“是你教他的吗？”我说：“没有！但可能他是跟我学的吧，因为上了AOK以后，我会经常对他说‘宝贝，妈妈爱你！’听的多了，他就会了吧！”        以前有好吃的东西，他都不肯给其他人吃，但现在每次有好吃的东西，他会自己来分，如果在爷爷奶奶家，他会先给爷爷奶奶，爸爸妈妈，还有阿姨，最后才是他自己，连爷爷奶奶都在问：“咦？他现在怎么这么大方了？”呵呵……       还有，我对孩子的教育是：谦让有礼，不可以和别的孩子打架，争抢东西，如果有其他孩子想要他的东西，我会要求他把东西给别人，即使他会哭，我也会这样要求，所以我们家的小孩经常会哭着把东西送到其他小朋友的手中……但上次AOK的老师说我这样是不对的，还说了不对的原因，以及对孩子的影响，并且举了一些生活中的例子，来告诉我应该怎么处理，这段时间按她们的方法来做，感觉还真的挺好的，小家伙也不用再受委屈了，嘿嘿……       不好意思，占用了楼主的地方，来说我送儿子去早教的一些感受，做为和大家的一种交流，也希望楼主如果有时间能和我们一样先去感受一下，再来和大家继续交流吧！因为感觉楼主挺用心，也挺有文采的，如果您去了，并像我们一样喜欢上了那里，写出来的东西肯定就会更客观，毕竟您的体验经历比我们多，而且不像我们不善于写作，经历又没有您那么丰富，所以就只能用流水帐的方式，和大家聊聊我们和孩子的经历了，呵呵……[ 本帖最后由 zh979 于 2009-5-25 01:01 编辑 ]

您好，我是滨江中心的指导师WINDY；谢谢您选择了我们中心，非常抱歉我没能及时理解您的想法！如果对新的指导师有什么建议，欢迎您随时跟我联系！办公室电话：34074457；或者发EMAIL：windy.wen209@***.com.cn;又或者您可以直接找我面谈！我们非常需要您能讲出您的感受，这样让我们的新的指导师也赶快成长起来！期待您的联系！谢谢你！

勤奋学习中!
插问一句，金**贝的育乐课有多少个阶段，各有什么特点？艺术课对孩子的启蒙有什么帮助？艺术课是怎么样上的？有没有妈妈能详细说说。。。

[ 本帖最后由 theresa13902 于 2008-9-3 12:37 编辑 ]

呵呵，看来你家小朋友跟偶家臭小子有得一比，，，偶也不用为以为在aierbei就他这样一根“独苗”而感到不好意思了。。。臭小子到后来，连老师示范时都坐不定的，，，要不动手去帮忙拿工作毯、拿玩具，要不就自己四处溜达、研究门碰、垃圾桶。。。但根据我的观察发现：看他漫不经心，实际还是有用心在听，，，可以说，课堂上，跟老师互动得比较好的，也算他一个。。。嘿嘿！

说实话，个人觉得每个小孩子的特性都不一样，，，我羡慕那些关注力好的孩子（因为家长省心好多嘛。。。），但我也认同儿子的活泼好动，，，所以一般情况下，如果他不是太长时间不归位、或者说开始发出声音影响到其他孩子、或者他还想拉住其他孩子跟他一起溜达，，，一般我不会太去阻止他，，，但我还是会不间断的利用我的影响和技巧，吸引他回到我身边，，，至少先听老师示范完。。。这也是一种礼貌。

很有借鉴的价值呀！

是的，抛开早教中心的问题不讲先，小孩子的定力本来就有限，，，别说是0-3岁的，就是上小学的，都还有不少孩子坐不住一堂课呢。。。呵呵！

就兴趣来说，也是这样，我听到最多的，就是身边一些孩子已经上了小学的，，，家长为其选择兴趣班时，最烦恼的莫过于花了钱、挤破了头报上某某班的名了，结果孩子去过一两次就说么兴趣、不愿意去了。。。

所以我也会有担心，我家小子是否也会有一天不再愿意上jinbaobei的课了。。。所以现在，除了注意观察他上课时的表现、发现他对哪些东西、哪些环节兴趣更大，我也在未雨绸缪。。。我想更多的还是需要我配合老师、配合这种教育模式、更主动的去发现他的兴趣、发展他的兴趣，让它变得更持久些。。。简单的说：在孩子自己对某件事物感兴趣时进行拓展式的引导，这不但会加强他的兴趣，还可以更大限度的丰富他的知识和阅历，两者相辅相成，教授的目的也就达到了，孩子也不会觉得很被动。

呵呵~当然，假使有一天他真的不愿意上课了，我想我也不会勉强，，，那么，就带他过去，纯粹的玩儿吧。。。这也是一种交流、也会有收获。

或者你可以打电话先咨询她们，再有时间去观摩一下，，，我想还是由他们的专业顾问介绍一下会比较周全，，，因为每个孩子、每个家长所言都只是针对自己的感受

呵呵！偶也就不帮她们打广告啦。。。

很强

非常好，谢谢楼主！

快写啊,我等着报名呢?

也有同样的经历，先AIERBEI，现JINBAOBEI

写得好好啊！
我家宝贝刚去爱尔贝上了一节橙贝贝，不过他现在已经过了11个月了，马上就一岁了，很犹豫想上黄贝贝班。

看了觉得好像jin宝贝对孩子以后的发展更全面一点啊。。。。。。

等等等等，很精彩的分享

好了，趁着儿子睡觉的间隙，偶牺牲了休息时间，历时4天，总算码完字了。。。感受写完了，养育儿子还任重道远！与孩子一起长大，让他能玩好、吃好、睡好，，，这就是我目前的人生目标！但这绝对不能小看，绝对是一个斗智斗勇还考验体力、精力的活儿，一点也不比原来上班轻松！但俗话说“干一行、爱一行”，而我的人生准则又是“凡事尽力而为、但求无愧于心”。。。so，革命尚未成功，，，妈妈们一同来加油吧！！！

真诚的希望，能和更多的JM交流、得到更多的启迪和帮助！！！

谢谢大家！

P.S. 随手写的，难免有遗漏。。。文中未能尽述的，欢迎MM跟贴交流。

[ 本帖最后由 勉之妈妈 于 2008-9-4 15:03 编辑 ]

这个，，，还是见仁见智吧，，，根据自家孩子的特性来考量。

哪里，，，看了你的菜谱，，，那才是

写完这个，偶也得去更新偶家的菜单了。。。

[ 本帖最后由 勉之妈妈 于 2008-9-4 15:16 编辑 ]

一直喜欢看LZ写的东西，晚上慢慢看~

真的啊？你家也在同一家么？。。。说不定他们自己已经打过招呼了。。。呵呵`