我在金**上了10多节课，宝宝学了几对概念词（UP AND DOWN，TOP AND BOTTOM，ROCK AND ROLL，PUSH AND PULL, FREEZE，BUBBLE),其他的就是大运动的学习。宝宝上课的专注力很强，老师说话，唱歌都会很能听进去，眼睛总是盯着老师。最开心的是，宝宝回到家能常常自己复习，已经会说以上的英文词了，还经常要daddy唱金**的英文歌。 不过宝宝也有要改进的地方，就是大运动就差了一点，有点怕摔，而且怕人多，所以这方面还要多多训练。

原帖由 tammy612713 于 2009-3-1 14:05 发表 女儿原来在AXK早教上课，4月份左右课就上完了，想给女儿转去金的，今天去试听了课，也来说说两家的情况吧1，金的硬件比A的好三倍，A只是普通话教课，而金是80%英语 20%普通话上课2，两边的老师上课都很热情，很会带动小孩子，就是感觉金的老师应该很少跟家长沟通（因为在金上课时候看到有个宝宝拿着几个玩具不给其它小朋友，有个小朋友想拿而这个宝宝就凶这个小朋友，吓得这个小朋友的小手可以退回去，小朋友的妈妈看到了就自己伸手从这个宝宝手里抢了过去给自己的孩子，宝宝反应是没有哭而是目登口呆的看着那位妈妈，这位妈妈这样做完全是错误的，应该让小孩子自己之间去解决问题的，而在A这边上课这么久了我是从来没看到过的，因为A这边经常跟妈妈沟通，如果妈妈们出现错误她们马上会小声的跟妈妈说让妈妈们改正的。）3，AXK的早教理谂是蒙特的，比较注重培养孩子的人格和专注力，金这边就是自由和放松，让孩子在游戏中学习...        我非常赞同您的观点，因为我的小孩现在也在AOK上早教课，我感觉受益良多，那里的老师真的很好，和家长沟通的非常多，我也非常喜欢和他们聊孩子的一些情况，他们也会配合我们帮助孩子成长，不像在金X×，老师上完课就不见了，要么就是在准备下一堂课的工作，准备好之后，就开始催已上过课的小朋友们出去了……感觉很不好！        由于我以前对孩子比较严厉，所以导致小孩有点胆小（AOK的老师说是缺乏自信），曾经有一次在幼儿园，老师让他上台领奖，他居然都吓的不敢上台，还放声大哭（这也是我能下狠心帮他报早教的原因之一），去到AOK不到一个月的时间他已经能主动上前坐到老师的腿上去和大家打招呼，做自我介绍了。今天早上带他去看木偶剧，到互动节目时，他居然还能不要我的陪伴自己走上了那个大舞台，我真的太高兴了，觉得自己这段时间的付出是值得的！       记得刚开始在AOK上课时，有一天宝宝上工作课，因为有食物分享这一个环节，所以要大家排队出来洗手，洗完手之后，我在洗手间外面的过道上给宝宝拿毛巾准备给他擦手时，他就把手握成拳状，摸一个展示架，然后我很严厉地说：“洋洋，你怎么又用手摸脏东西？”洋洋很小声地说：“我没摸，没摸！”我还是又带着他去重新洗手，然后进去上课……没有想到我这样一个小小的举动就被她们看到了眼里，等小孩上完课，在活动场地玩时，一位老师找到了我，告诉我她当时看到了那一幕感觉我对小孩太过严厉了，其实她看到小孩确实没有去摸，我那样去说他，对他的心理会有影响的，不利于孩子的成长，这样的教育方式会导致小孩缺乏自信的，等等。所以现在我每个星期五晚上都会去听家长课，我感觉这短短的一个月，不仅是孩子变了，我也变了，变的对孩子更有耐心了，也更宽容了，更懂得了如何去爱孩子，尊重孩子，理解孩子……呵呵……最近也很少发脾气了！夫妻关系也好了很多！        昨天孩子忽然对老公说：“爸爸，我爱你！”老公很高兴，然后问我：“是你教他的吗？”我说：“没有！但可能他是跟我学的吧，因为上了AOK以后，我会经常对他说‘宝贝，妈妈爱你！’听的多了，他就会了吧！”        以前有好吃的东西，他都不肯给其他人吃，但现在每次有好吃的东西，他会自己来分，如果在爷爷奶奶家，他会先给爷爷奶奶，爸爸妈妈，还有阿姨，最后才是他自己，连爷爷奶奶都在问：“咦？他现在怎么这么大方了？”呵呵……       还有，我对孩子的教育是：谦让有礼，不可以和别的孩子打架，争抢东西，如果有其他孩子想要他的东西，我会要求他把东西给别人，即使他会哭，我也会这样要求，所以我们家的小孩经常会哭着把东西送到其他小朋友的手中……但上次AOK的老师说我这样是不对的，还说了不对的原因，以及对孩子的影响，并且举了一些生活中的例子，来告诉我应该怎么处理，这段时间按她们的方法来做，感觉还真的挺好的，小家伙也不用再受委屈了，嘿嘿……       不好意思，占用了楼主的地方，来说我送儿子去早教的一些感受，做为和大家的一种交流，也希望楼主如果有时间能和我们一样先去感受一下，再来和大家继续交流吧！因为感觉楼主挺用心，也挺有文采的，如果您去了，并像我们一样喜欢上了那里，写出来的东西肯定就会更客观，毕竟您的体验经历比我们多，而且不像我们不善于写作，经历又没有您那么丰富，所以就只能用流水帐的方式，和大家聊聊我们和孩子的经历了，呵呵……[ 本帖最后由 zh979 于 2009-5-25 01:01 编辑 ]

您好，我是滨江中心的指导师WINDY；谢谢您选择了我们中心，非常抱歉我没能及时理解您的想法！如果对新的指导师有什么建议，欢迎您随时跟我联系！办公室电话：34074457；或者发EMAIL：windy.wen209@***.com.cn;又或者您可以直接找我面谈！我们非常需要您能讲出您的感受，这样让我们的新的指导师也赶快成长起来！期待您的联系！谢谢你！

呵呵，小惠子长得很可爱，，，惠子妈咪也很坦诚、很可爱！

仔细看了你的贴，我觉得，别的不管怎么样，一个年轻妈妈能有这样的想法，已经很不错了，，，如果能坚持下去，我相信，你所付出的，一定能在你女儿身上，看到回报，，，至少，她长大了，会很感激你这个妈妈。。。这已经足够了，，，是吗？

不过，我也想说，，，送孩子去早教中心，不管是哪里，，，首先，妈妈de心态要摆正，，，轻松一点，，，就当是陪孩子玩，多一个玩的地方，多一些机会认识新的朋友，，，不要给自己、给孩子太多压力。

平时，有时间，多来MW，和妈妈们交流吧。。。

留印,慢慢看

今天去上实践课了,为了这事也和LG闹了点矛盾,今天回来后发现LG留给了我的一个纸条,我看后眼泪都出来了,我不知道是不是我太小孩子气了,原来不是LG不想女儿去学,而是他最近压力太大，资金出现问题,其实,在我的观念里,我一直都以为其实送女儿去早教对于我们都不是件难事,有时候LG在外面吃顿饭都不只这个数,所以我就抱着这个心态,就怪LG为什么不支持送她去,回来看到纸条我才明白,原来LG一直在撑,男人爱面子,有什么事情都不愿意告诉我,他怕我担心,可是,我却这样和他闹别扭,说实在的,自从生了宝宝后,我都没有去关系他事业上的事,而且就算关心也不懂,所以现在连问都没有问了,现在想想有点自责,其实我自己还有点钱的，可是我今天却还气他说你不送女儿去我就借钱去送她上,还说你不管我去管女儿,以后都不要你负责了,不要以为我没有能力之类的话(其实我存的钱不是不愿意拿出来用,因为做生意的,难免会出现什么问题,我就是为了以后我们这个家能有个保障,而私存了点,虽然不多,但是也能起点用的),可是我并不知道LG原来经济上出现了危机,要不然我早拿出来了,现在觉得自己好自责,好难过,尤其看到他的署名写着没用的LG时,觉得自己的心里好象被针扎,原来我错怪他了 他说压力好大,要去外地两天,我知道他是出去散心,所以也不想去打搅他,看到纸条我也没有给他电话和信息,因为我不知道要怎么去说,不知道打电话应不应该,他放了两万在柜子里,说要我还给人家,我真的不知道该怎么去处理这事情了,我不知道我今天说的话是不是对的,可是我们两个都好面子,有什么当面是说不清的,都爱顶嘴,LG是刀子嘴豆腐心,可是,在这种情况下我不想拿他那两万,因为我知道他的钱才是真正去借的,金融危机已经害他借了很多钱了,可是我还在给他增加负担,但是如果我不要他两万,我不知道他会不会以为我在斗气,又在气他,真的好难过,难过的不知道怎么办好,下午还在怪LG,现在却又很心疼他,可是,我却不知道怎么处理了
               好象有点走题了,跟你的帖子的内容无关了,但是现在很难过,不知道怎么办好,现在说出来舒服点了,可能旁人看清我的事情才能帮我更好的分析吧

楼上的惠子妈妈~其实两公婆之间最重要的就是沟通了！！
我跟我LG以前也是没少吵过架~很感谢有他的迁就我们才能到现在~~
我以前也是很任性的~~（其实现在也是啦）~~有了宝宝之后不仅没让我变得比较成熟~相反的他还说我比以前更小孩子脾气了~~
现在你们要好好沟通~~找个时间~就你们两个，把之间的问题啊不解啊什么的都说清楚~~
真的~说出来后可能还更有以前婚前的恋爱的感觉·~可能男人碍于面子啊什么的不会说些肉麻的话~但我们可以发挥我们小女人的魅力优势嘛~~~就爹他嘛~~黏他啊~~撒撒娇啊之类的~~呵呵·

留印吸看.

看来革命尚未完成,同志仍需努力,可能是才结婚不到一年吧,所以还没有过磨合期,要向你们学习学习

帮顶

学习了

勉之妈妈，首先送花一大束 ，祝宝宝健康！妈妈美丽！
再要借第N楼MM的一句话来赞扬Q妈的分享精神，也表达我花一上午时间一口气爬上18楼后的小小激动和无限感谢。“勉之妈妈，好心思，好有爱，好坦诚，好文采！！！”（希望没有记错）。真的受益匪浅，在以后的育儿路上还得多多和你交流学习，尤其是耐心和好心态（我是个超级火燥和性急的妈妈），其二是理论知识。

会跑来这个帖了，也是事出有因。这周末刚刚去了JIN（万博的）与东方*婴（洛溪）两家比较。宝宝8个多月了，是该选一家了。比较之后，对于两家的优劣势和教学侧重点，我得到的认识与楼主及各位MM发表的意见都比较一致，各有千秋，各有特点。即不舍JIN的开放鲜活、生动亮丽，也难舍东方*婴的传统、规矩的本土特色。同时，即要为JIN的重金咂舌又有轻易放弃的不甘。。。实地考查后，我需要上妈网来分享大家的感受和精验，所以，才有缘在此分享了勉之妈妈很好的早教经验和生活中其它的育儿小技巧。

我现在的初步计划是，先给宝宝报JIN，原来有想过追求单节的划算报96节，现在想报个稍短的，而宝贝大些后，幼儿园之前我会考虑转东方，或爱**尝试不同风格的早教体验（当然，也减缓一下经费压力）呵呵。。。。

最后，想问一下勉之妈妈，带宝宝去上的是JIN L2的体验课。碰巧这次课堂上，宝宝是最大的，其它都是5、6、7个月的宝宝（这多少让妈妈很潜意识地有些压力，唉，来得稍迟了，别人这么早就开始了。。。当然，一闪之念啦，更重要的是未来的日子）发现一个问题，宝宝在课堂上还是很严重地咬东西，大家都说是正常的口欲期，但宝宝咬手咬东西持续了很长一段时间了，平时我们也没有很刻意去阻止，是按教育专家所指导的勤于给玩具清洁和消毒。但通过上课，同时也见到了别的宝宝此一现象并不严重，我开始有些担心了（宝宝在家也是几乎没有什么自己玩的时间，因为一碰到玩具，不管是什么，都是去咬，直接往嘴里噻。并不会像有的小朋友，去摸摸、摇摇或是别的方式探索。）我为此很是担心呢，也怕[宝宝堂堂课都只专心于咬东西。。。。

哈哈，俺先毫不客气的收下花，，，然后再来分享一下你的问题

8个多月的BB，，，应该正是不断在出牙的时期，也正是“用嘴探知世界”的敏感期之初，，，未来近2年内，，，即便他的牙全长好了，也可能还有如此特性，，，呵呵，妈妈要做好心里准备咯！

其实，据我所查阅过的资料，以及别的妈妈de经验，，，爱咬手指或是其他东西，好像除了卫生隐患、以及可能导致牙齿长不好的潜在危险等等之外，也没有太大的问题，，，当然，这指的是因为生理欲望而导致的咬手指、咬玩具

也有些孩子，因为性格问题，比如长时间得不到关爱，于是变得内向孤僻，，，也可能形成爱咬手指的习惯，，，如果是这种情况，家长当然是要引起注意了

so，如果是生理原因的，，俺个人的建议是不必太在意，，，你没有因此批评孩子，没有强硬的拉扯她，我觉得已经做得很好啊，，，当她开始咬的时候，你就轻轻的帮她拿出来，就好了，，，她实在坚持，你就想办法转移一下她的注意力，，，也不用太去硬碰硬，，，否则容易因为小的问题而助长孩子的脾气

再爆个料，，，Q妈小的时候，就爱咬着大拇指睡觉不肯放，，，一直到很大很大，，，结果，除了手指有点点变形，倒还好，没有其他后遗症，，，呵呵！有些孩子很大了还爱咬指甲的习惯俺倒是也没有的。。。

时间长没来这里报到了~~
上上次JIN的育乐课老师说我家BB表现很好，乐感强，建议我们上上音乐课，所以我准备等过完年就给她一周上音乐课，一周上育乐课。想问下勉之妈妈，音乐课你们的感受如何？
带孩子去上课，我尽量让LG也参与，这样他能学多些怎么和孩子玩儿（我LG小时候得到父母关心很少，一直是我比较活泼知道如何和BB玩，BB老跟我，不跟他）。不过就是有一个难题，不知道如何和我父母讲我们报了早教，到时候万一被他们发现可能就是一场家庭风暴了，我父母是那种很心疼钱，危机意识很强的人，以前就曾反对早教，虽然她是小学老师，可是早教这东西在我们家那边基本没人知道，连自己在家好好教孩子的都少。

音乐1主要是介绍不同风格的音乐，比如爵士、乡村、蓝调等等，，，老师会跟家长介绍一下各种音乐的背景，然后一起跟着音乐跳舞，，，课堂中还会让孩子认识不同的乐器

小朋友多听听音乐是很好的，，，，不单是上这样的早教课，在平时，也可以多听听，，，比如莫扎特的，还有比较舒缓的纯音乐、英文歌，，，都可以，当然，有节奏感的音乐或儿歌对孩子更是一种刺激，，，一般他们都难以拒绝。。。呵呵，我觉得，从小多听听音乐，对于培养孩子的乐感，以及积极乐观的心态和性格，都应该会有正面的影响，，，当然，听什么样的音乐，家长一定要把好关。

我家小子大概上了几个月的音乐1之后，考虑了一下，又因为暂时还不能升班，我就给他停了，，，这里面最大的原因，还是在于：个人觉得课堂上跟孩子之间的互动相对还是少了点，更多的是跟家长的互动，，，至于各种音乐的识听，，，我想有心的家长，在家里也是可以做到的，，，所以我就改上艺术课了。。。呵呵！个人看法啊，供MM参考。

关于儿子读早教，随便写的一片日子，贴上来当顶LZ的贴吧，盖高楼。呵呵

              蜡笔小凡
  昨天是凡凡升班后的第一堂音乐课，下午五点。

      四点钟，妈妈就“偷鸡”回家了。奶奶还带着凡凡在睡觉，妈妈赶紧开始煮饭——瑶柱菜丝饭。四点四十，把饭装进保温瓶，然后走进睡房搞醒小凡凡，一看表奶奶忙叫：“哎呀，睡过了”。没睡醒的凡凡大哭，奶奶赶忙给他换衣服，妈妈收拾出门的纸尿片、湿纸巾还有水。

       爷爷开车送爸爸去车厂拿保养的车，两辆车都不在家。眼看就要迟到了，妈妈赶紧抱着凡凡下楼打车，可惜那个时段根本没空车，妈妈跟凡凡说：“实在打不到车，我们就坐地铁。”凡凡坚定地回答：“不！”奶奶换好衣服下来了，可是还是没有空车，我们只好两个人轮着抱小凡凡，向地铁冲去。抱着毛重27、8斤的小凡凡实在太累了，天气热、人多，妈妈和奶奶都一脸汗。

       二阶段的音乐课明显要比一阶段更疯，小朋友都会走会跑了，课室里闹哄哄的。迟到的小凡凡很迷茫地看着这些比他大的孩子们玩，有点不适应，但“人来疯”的他很快就比其他孩子更疯了——自己绕着圈乱跑。课程里有个环节是老师教唱歌，小朋友们对着大麦克风跟唱，看到麦克风小凡凡很高兴，可是当老师递给他时，第一次上课的他茫然不知该怎么办。看到其他小朋友一个个唱“爸爸”后，凡凡明白了，于是他伸出他的小熊掌一把抢过老师的花筒，大叫一声“爸爸”，惹得老师和其他家长都哈哈笑，鼓掌鼓励。老师笑着说：“凡凡很自信！”

        跳舞的时候，小凡凡继续发挥他一见漂亮小女孩就主动出击的特色，看见一个娃娃头的漂亮小姐姐就伸手抱抱，小女孩竟然怕丑地把头低下了。突然，看见一个小朋友的妈妈弯腰露出红色内裤，小凡凡走过去，边说“又又（肉肉）”边过去扒那个妈妈的裤裤。吓得凡凡妈赶紧冲过去阻止，一再教育凡凡：“你不能随便搞阿姨的又又，这里不是在家，阿姨会生气的！”凡凡迷茫地看着妈妈，他不知道为什么不能摸阿姨的又又，在门口偷看的奶奶、爷爷、爸爸哈哈笑，回家的车上大家又一致对小凡凡进行了批评。

        下课后，妈妈特意跟老师Sam聊了会，Sam说：“他刚升班第一节课就能跟着唱了，很不错，我们这很多小朋友刚升上来时都做不到这点，要适应几节课。”妈妈告诉老师，小凡凡才刚1岁4个月，是提前两个月升上来试试的，“真的吗？那他真的好小啊，这个班的孩子有些比他大一岁多。不过我觉得他升班完全没问题，他很自信，其实小孩子对音乐的感觉跟年龄没什么关系的，有些小孩快有些小孩慢，他在这个班跟大孩子一块应该会更开心，一阶段确实满足不了他了。”走出××，凡凡爹很认真地跟凡凡说：“我看过了，这个老师是××最漂亮的，你要好好上课啊，你不认真上你爸就来帮你上，不能浪费！”

问下在番禺哪里呀，偶有空也去瞧瞧

LZ写得好辛苦

吉盛伟邦

真想有时间可以带囡囡到早教中心学习学习

细心智慧的妈妈，谢谢你的信息。

哈哈，凡凡妈的这段真精彩~~
音乐课我这就去申请的了，体验一次先。