2-6岁是治疗自闭的最佳时间，最佳的治疗手段就是干预治疗！之前我女儿在成长过程中也有出现楼主孩子的情况！还好我上网去查阅了很多资料和身边很多朋友给予了帮助！我用了一段时间去自己试着干预治疗，可能发现得早，给我歪打正着的，女儿现在可活泼开朗啦，而且喜欢唱歌跳舞！所以，楼主不用担心，皇天不负有心人，你只要现在开始多花点心思在孩子身上，不要把注意力都集中在问题上，孩子能感受到你们的爱！他会“醒”过来的！

我家猪2月份的时候去儿童医院检查，是典型的语言发育迟缓（不过当时我也担心他自闭）
当时做了一次语训，后来5月份又做了一次，基本都是医生指导家长
5月份的时候还只能说十个字不到
就在最近一个半月里，突然变得超能说话，喜欢鹦鹉学舌，喜欢和别人交流
今天居然能把他昨天看的花园宝宝的内容几乎完整地讲给我听
前两天出去玩，我在看衣服，他跟营业员聊天，人家都说他很会说话呢

语言发育迟缓的话，首先去医院找到原因，然后又针对性训练，提高会很快的

经历过儿子的事情，除非有明显的非自闭迹象（如很喜欢和小朋友玩且能玩成一块），  我不敢判断别人的孩子有无自闭了。 如果你有一点担心， 就马上上网去搜量表去做。做完不放心的。 马上打电话去三院约。我儿子这么大的时候，全部人都觉得他很正常。 除了我和我妈觉得他发育有些迟缓外。但是也不是很明显的迟缓。 所以我说， 紧张比不紧张要好。

对，对于正常的孩子，该有的能力引导一番就可以很好发挥出来的。

希望如你贵言了。 不过我会集中精力干预他的问题。那些问题绝对不会自我消失，如果没有干预，随着年龄的增长只会越来越明显。

亲，看了文章觉得很有帮助！

另外有个提议，我儿子现在都在家，有机会大家聚聚！

看样子lz的孩子进步很大，恭喜，继续努力

多陪陪小孩吧,别放弃啊.

最近我家猪上的那个早教中心在帮一家自闭症训练机构做音乐训练
据说通过音乐可以引导自闭症的宝宝和外界交流
楼主有时间可以试试啊
和宝宝一起听很简单的音乐做做动作，好像就是这样的

这位妈咪,我看了你宝宝的情况.
其实开始你的宝宝并不是这样的,是吧?
孩子会有这样的表现,很多时候都是来自于父母和家庭的原因.
你仔细想想,宝宝这样的过程当中有多少时间是这样的?什么时候开始变得越来越不理人的?孩子的心里是很复杂多样的.他和我们大人是一样的.如果家长在哪一方面没有及时和孩子沟通或讲明白的话,长期下来的话,对孩子心里造成的阴影是很大的.
可以有些孩子表现给你们的信息往往你们没有收到,并没有真正了解孩子心里所希望的东西.

我以前也教过这样的一个孩子.他是一个男孩子.长得很可爱.眼睛也很大.他是全幼儿园出了名的调皮又自闭的孩子.在幼儿园里,要不就是唯我独尊,要不就打不说话,要不一说话的时候就大声的骂人.不管你是园长还是老师,他谁都不放在眼里.有时还会咬人,打老师.在家里父母的话从来也不听.也不理父母.
     当我接到这个孩子的时候,我真的是后怕了一下.你猜他怎么说我的:"你不是我的老师,我也不会叫你老师的.以后你也不用管我!"
      当我听到这种话的时候,我在猜想这个孩子的内心是怎么样的啊?怎么小小年纪就说出这样的话.后来,这个孩子也一直不和我说话,也不和大家玩.每次都自己独来独往.自己想怎么样就怎么样.家长已经放弃对他的管教了.无能为力.就把他放在幼儿园里全托.

    后来,我向他的父母了解到.原来他爸爸每次遇到孩子的问题,总是没有耐心,动不动的就打孩子.妈咪也是一个没能力管孩子的人.对孩子的喜爱全都不知道.根本不了解他.也很少和他讲道理.只要他提的要求,妈咪都会满足他.只有顺着他的分.这使得性格更加的自闭了.

   知道这样的情况后,我就让这个孩子做了班长,而且在他的言行生活中观察他的一举一动.他有一点很小的进步时,我都会让全班小朋友表扬他.然后他动手打小朋友的时候,我就叫他过来.跟他讲道理.我问他:"为什么要打人?"   他说:"好玩,我就是想打他.谁叫他不和我玩?"

   然后我就以其人之道还其人之身的办法,我叫了一个小朋友过来,我说,"如果我叫这个小朋友打你的话,你会怎么样?"   他马上回答说:"我也会打他."   我又问:"然后呢?你心里会怎么样?会不会不开心?别人都向你一样的话,动不动就打人.或者说我喜欢打人就打人的话,那么这样的小朋友,有谁会敢和他在一起玩呢?"

   他被我说得无理.就大声说:"我不要理我.我不要听你讲......呜"在一旁哭得很伤心.

我把这些都和他的父母沟通了.他的父母也表示和老师一起合作.之后,我给了一些建议给这个孩子的父母,呵呵.当然爸爸是不能再打孩子了.现在听说这个孩子还特别听话呢.成绩也很好.

  像这样的例子都可以解决的话,我就请楼主妈咪放心.

你和先生一定要有耐心,多点观察孩子的举动.也要和老师相互配合默契.一定先要把你家里的情况和孩子的情况跟班主任好好的沟通一下.最好能找到一位善于观察孩子的老师,这样请老师把他在幼儿园的情况每天反应给你们.然后双方面结合.家长一定要了解孩子在幼儿园里的情况,这样才能对他的病情有所帮助.往往在一件很小的事情都会在孩子身上起很大作用的.

    多点和孩子讲道理.你要和孩子讲你的心情.比如说:"当你看到孩子不理你的时候,你就要说出你的心情.你要对孩子说:"宝宝如果不理妈咪的话,那妈咪的心就会很难过,很想哭的....."等等这样心情的话,你都要让孩子知道你们的心情是怎样的.让孩子生起疼爱之心.你也要多点时间陪孩子,跟他多点亲密.

    有空,你再把一些生活当中的细节事情再记录下来.然后自己看看再用什么办法去解决.我没有接触你的孩子,我也不知道你的孩子的具体情况.总之,不要放弃.这个孩子一定会没事的.相信自己.相信孩子!

帮顶

隔三差五来看看

谢谢你呀，机构都有的了

其实我认为我宝宝一直就是这样。那些埋在基因里的缺陷，随着他的长大而日益明显。 不过他的表现具有很大的迷惑性。
你真是个热心肠的好妈妈。 而且教育孩子的方法和理念都很好， 很值得学习。
不过我老实说我儿子的情况，比你碰到的小男孩要复杂难搞不知道要多少倍。

我觉得正常的孩子， 家里几种语言一起说，也许说话就会慢些，但是一定会几种就一起学会。不必担心。 我觉得还是普通话好呀。

我在网上看到的，一个自闭孩子的妈妈上网发帖，然后很多人跟帖，其中一个妈妈的回复真是说出了我的心声。希望她不介意我转她的话。 先申明我并非针对这个帖子的任何人。

“自闭症的成因、治疗及预后这位同学不说看过专业书籍，那么认真了解过没有，或许只是听说过，就正如看LZ这篇帖子一样，因为事情不是发生在自己身上，除非真的感兴趣，了解的只是泛泛而已。
　　XX在你所说的帖子里非常活跃，非常愿意学习，那是因为事事关己，当然愿意钻研。与此相反，这个不关已的事情了解的没有LZ身受人的万分之一深吧！就能判断出LZ孩子的问题只是LZ“你这样的家庭结构在中国有太多太多，所以很多原因还是从自身来的因此你要学会改变你自已的态度，对生活的态度对婚姻的态度及对孩子的心理态度。
　　　　 能活着的人更多的不仅是只为自已活着，还有很多社会与家庭的责任需要你活着，这样你就首先需要坚强面对生活与社会，其次你需要好好想清楚再做决定该怎样去调整自已。”。
　　 这些如果算安慰的话，我都快憋屈死了，何况LZ。LZ已经活在自责与痛苦中。造成孩子自闭症（脑神经变异）的原因目前科学都还不明，那么自闭症孩子出生后的种种行为更不是外界环境所能造成的，LZ出于一个母亲对孩子深切的爱，已经将种种罪过揽上了身，正如一个孩子患了重病的人呼唤的那样“神啊，将所有的磨难降在我身上吧，即使我有罪，孩子刚出生有什么罪啊！”这种情况我们能说这位母亲真有罪吗？但是自闭症孩子的家庭就要承担这些并不了解的人们的评判，认为是他们没给孩子融洽的家童氛围、没用心的跟孩子交流的罪。
　　这位同学所倡导的理念与LZ的教育和治疗方式没有一点冲突啊！为什么你会觉得LZ与你的“每天快快乐乐的带好孩子，细心的照顾孩子的感情与精神方向的需要，孩子在各方面的需求都能基本满足”的理念有冲突呢？
　　大家比较推崇的蒙台利梭的五本著作里，本本都不离开一个中心思想啊，孩子的大脑是惊人的 ，是有着学习与进步的本能的，需要的只是外界提供合适的环境与刺激。那么，自闭症是一种脑神经的病，正常孩子的学习与进步本能在这样的孩子那里就象蒙了一层厚厚的灰似的，所以需要家长与训练者不停的努力提供环境与刺激撕破这层阻滞。正常孩子需要家庭、社会、父母提供的环境在这里被更深刻的放大了，所以换种说法的话，你所说的提供的这样那样的环境与氛围给孩子，在LZ这里LZ做的更是成千上万倍的多和好了。
　　正因为比家有正常孩子付出的多成千上万倍的努力提供好的氛围、环境与刺激，才比正常人累得多得多。才会发这样的帖子倾诉与发泄。
　　而家有正常孩子的人家却说孩子会有这样的情况是因为LZ没提供这样那样的环境与条件给孩子，我都给憋屈死了。
　　还有就是医生在这里承担的也不是打针吃药的角色，而是协助父母给这样的孩子提供如此环境、条件与刺激的配合者。

我知道我做得并非完美，可是现在我已经竭我所能。我当然不会放弃，可是希望大家要明白我也有心力交瘁的时候。

我是希望时间可以过慢一点， 好让儿子不要那么快长大，有时很累的时候又想有个时间快进键，想看看将来是怎样的（应该是我想逃避压力的一种反应），但是如果没看到我希望的结果，真是死也不会闭眼。

我女儿幼儿园有个帅气的小男孩也有自闭症，老打人。有过我女儿倒是喜欢跟他玩

做父母真的不容易啊，我对着脾气大的儿子，都经常觉得无所适从。ZB小孩的父母更是有苦自己知！