我和儿子坐车回家，旁边有个同龄的小女孩。我儿子一路上关注了沙井盖， 高架桥， 路灯，警车， 车上的扶手。说了很多话。可是他没有叫过一声妈妈，没看过小女孩超过五秒。纵然我已经是百般提醒他要关注。反观小女孩，   她一直对我和我儿子很有兴趣。她的眼神完全是一股子沟通的愿望，她看我儿子的时间是我儿子的不知多少倍，她一路上大概叫了爸爸有三十次， 虽然她爸爸明显不是一个好的聆听者，对她的话都是有一句没一句地回应，而且回答都非常简短，可是完全不能影响她像爸爸说话的热情。我再一次目睹了儿子对物的兴趣远远大于对人的兴趣。完全的不成比例。小朋友之间玩耍，看似一种本能，实则对于一些缺失了本能的小朋友是需要能力的，而且是一种很高级的能力。需要无数东西打基础。 什么时候他可以和其他小孩玩在一起而不要需要我在旁边提心吊胆地指引，那就是他真正意义上的完全康复。真的，有时候我都不愿想这个目标。走一步是一步， 这个基础还是要好好打。

突发奇想，如果家里养个小动物，对孩子会不会有帮助呢？

有什么症状?

我女儿1岁9个月多了，不会说话，早在她1岁时就伊伊呀呀说一堆我们听不懂的话，现在还是这样。只有在着急时才会喊爸、妈，讲的最清楚的词是：“哎呦”。很喜欢电视。有一段时间不和任何人交流，怎么喊都不会有回应。至于行为方面，她的活动能力应该没问题，在小区游乐园，滑滑梯她跑的最快，就是只知道自己玩，一趟一趟滑，乐在其中。    发现上述问题后之前，刻意控制不给她看电视，现在好很多。回家对她说抱抱，也会主动跑到妈妈怀里。见到别人会说“拜”，会招手再见。    报了一个早教班，上过几次课，正课都是我陪她去的，希望她能和小朋友多一些交流和沟通。    最近正准备去儿童医院看医生。    请各位有经验的妈妈帮忙分析一下，真担心她会有自闭倾向。

太长了，没有全看，问一下LZ有没有参考一些食疗的办法，好象确切的叫“生物疗法”，最近看了一些，感觉应该会有一定帮助的。====================================今天又去了我那个朋友家找小H玩，在前面（936楼）提到过，小H也有自闭症状。主要是儿子想去，从小一块长大的，经常一起玩，又因为儿子重读一年中班，两家的孩子又是同班同学。我儿子经常学着我们大人的样子照顾小H，帮助他穿衣吃饭，带着游戏活动，甚至“补课”——教他在园里学的东西。儿子回到家也经常向我们汇报小H的一些情况。应该说跟忧伤MM进行治疗的时间差不多，但可能因为年龄大了一岁多，所以进步不太明显。但话还是多了些，会主动表达一些情绪，有时问他一些事情他会回答“我不想说了”，但更多的时候是模仿、重复别人的话。儿子经常在玩的时候征求小H的意见，感觉他回答好或不好都不是他由衷而发的，只是随口一说，或者看别人的脸色，不知道其中的含义。还有，小H这一段时间“迷”上的画画，每天都要画上十几张纸。可以自主画一些能够辨认的事物，比如太阳、船、车、树等，最近就特别是喜欢蜻蜓，画了无数张。而且他的画有个特点，蓝色特别多，随手拿起的画笔十有八九是蓝色。喜欢旋转的东西、喜欢说一些不明所以的话、喜欢在眼前快速晃动东西这些没有太大的改变。他的妈妈看得出是非常着急那种，但却不大得法，总是给太多的指导和限制，比如要求说话的时候一定要看着别人，其实正常人也不会始终盯着人说话，尤其是比较随意的场合，象孩子们玩的时候经常是指着玩具说话的；还有画画的时候一会儿要求画别的东西，一会给要求换颜色，要求并不见得错，但语气却总是带着点不耐烦，所以我们在的时候小H就发了两次脾气，把画的画给撕了。唉，孩子也是我们看着大的，跟儿子又是“发小”，真的很心疼。[ 本帖最后由 mote 于 2009-12-25 05:10 编辑 ]