作为一名老师，对于全托，我是这样看的

看了很多关于全托的争论，心中之思犹如鱼鲠在喉，不吐不快。

   全托过的孩子，虽然自理能力比较强（但是，其实一上小学，所谓的自理能力就大部分打回原形了，这是家访中不少家长亲口证实的。）但是无一例外地害怕孤独，这是好多全托过的学生，给我的回答。有的生性内向甚至脾气急躁的孩子确实会在幼儿园时代就开始存在心理问题。
   三年前，出于兴趣，我做了一个课题研究，在观察和调查中，我发现了一个奇怪的现象：在小学，那些有心理问题的孩子，大部分是全托过的孩子，有一个重要的原因是：因为他们已经习惯了把事情憋在心里，不会倾诉、不懂得发泄（其实负面情绪也是需要发泄的，哪怕是大喊、捶墙、丢纸团......在幼儿园，确实没那么多的老师、阿姨能够关注到每一个孩子细腻的内心。3岁到7岁是建立安全感和亲情的关键时候，再好的老师绝对胜不过一对好父母，这个时候，你获得了孩子的心，将来的教育将会轻松百倍。
   自己生了孩子以后，我发现，晚上这么宝贵的亲子时间、早教时间，把孩子丢在幼儿园，真是无法想象。《哈佛女孩刘亦婷》里的妈妈是一名编辑，工作非常忙碌，可是她时刻都不放松对孩子的早教工作，当然，有些行为在我们看来，是过分了。我最深印象的是她每天下班都骑自行车接送孩子，回到家仍然家务缠身，可是她仍然利用骑自行车、干家务的时间，与孩子进行沟通，说说今天发生的新闻，在倾听的同时，及时排解孩子的心理问题，培养孩子良好的品质，同时锻炼孩子的言语能力、思维能力、观察能力。试想一下，如果每天都能跟孩子进行及时的沟通，在循循善诱下，孩子的心扉能不向我们敞开吗?父母与孩子建立良好的沟通关系，将来孩子在青春期中遇到了困惑，自然能有倾诉的对象，作为父母，我们也能很好地掌握他们的心理动态。

   作为一名小学教师，看了太多的个案，接触了太多迥异的个体，我深深感受到：其实孩子出现了心理问题，很多是在学龄前就已种下了根源，进而在小学时代孩子经历第二个反叛期——8岁时开始反抗，因为我们都知道，其实中年级，尤其是三年级，是最最最难教的。低年级时孩子不会爆发太多问题，因为翅膀不够硬。中年级胆子大了，认识社会了，自然敢拌嘴、敢发脾气、敢与家长老师对抗了，各种心理问题也在一瞬间爆发。
   当然，女孩会相对乖巧，懂得忍，懂得把事情放在心里，这往往又会让家长以为，自己的孩子更乖，很听话，殊不知，听话的背后，孩子真的没有心理问题？
   每次新接班家访时，我总会跟家长拉家常，问孩子在幼儿园的情况，以更好了解孩子，每次问到关于全托的问题，不少家长总会愤愤地说到：没办法，老人家怎么都不愿带，自己工作又忙，经常出差加班，没法保证孩子的接送和抚育；甚至还有不少对现阶段孩子存在问题进行思索时，往往会扯回不该让孩子全托这个话题。
   因而，我真的建议，能不全托不要全托，实在没办法要全托，周三一定一定一定要接回来。尽可能把孩子晚上在幼儿园的时间缩短至三晚。再好的老师绝对胜不过一对好父母。我自己做老师，也是这样告诫父母的。

2009年5月29日更新：

   看了不少发言，修正了自己的想法，日托同样问题不少，不说日托和全托，就连现在普通的全日制小学，都有不少留守儿童，昨晚，因为要等国外同学发来关于教育探讨的文件，我凌晨3点还在网上，竟然看见一个学生还挂在Q上，我惊诧地发消息问她，她说家里没人，父母都出差去了，睡不着所以上网转转！我的天，且不说我在班上、家长会上三令五申要适度控制孩子的上网时间，即使一个11岁的小女孩，自己一个人留在家里，多不安全？对她的已进入敏感期的视力有怎样的影响？没有家长的管制，涉世不深的孩子在上网闲逛的过程中会遇到什么人？尤其是现在早已乌烟瘴气的QQ！！！等她家长回来，我得好好跟他们谈谈这个问题。

所以像这样的家庭，要是父母实在忙，甚至家庭内部矛盾多、家庭氛围恶劣，还是全托好了。起码在好的幼儿园有合格负责的老师、阿姨，引导得好，其实孩子间的友谊会增强，班内的氛围会融洽和谐，再加上父母的关注，心理问题同样能更好地疏导。
那么我想，要探讨的，其实不是全托和日托的问题，而是关注个性差异！！选择适合自己的就是好的。

[ 本帖最后由 youranyisheng 于 2009-5-30 21:40 编辑 ]

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reson_hu沙发

我女儿2000年出生，2003年开始全托。交了3万赞助，在市X幼，是广州较好的幼儿园。校园环境、设备、老师都不错。但，现在我后悔的不得了，送她去全托是我一生中做得最错决定。她现在非常无安全感，无自信，不太懂得与人沟通。清闲了三年，但你将穷一生的精力来补救，还不知道结果如何？所以，各位妈妈，一定不可以让小朋友全托！不要把他们丢在幼儿园，你想想，现在让你一个大人独自去一个陌生的地方，你都需要时间适应，更何况只有3岁的小孩子，他们在晚上见不到爸爸妈妈的时候，是何等的恐惧、无助.....

2010/07/07回复

reson_hu板凳

现在我小女儿差不多2岁了，我一定不会让她去全托！

2010/07/07回复

和尚格格噜4楼

reson_hu:

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顶373楼

2010/07/07回复

潞妈5楼

赞同LZ的观点

2010/07/07回复

hnifei6楼

留印，吃完饭再爬楼

2010/07/15回复

liyifan7楼

一句话
好妈妈胜过好老师
在这里的都是想孩子好的妈妈
若实在没有这个自信
认为一个人要兼顾几个人的老师都会比自己照顾孩子好
那就送全托去吧

那么多全托长大实例现身说法
摆在眼前，居然可以无视
却说LZ没把小还送全托没发言权
实在无语了

而全职妈妈以锻炼小孩为理由送全托更不可理喻

若说多呆3个晚上没什么，为什么不说每天已经在幼儿园度过了8-10个小时了，为什么还要在那里继续锻炼呢？一周下来到底有百分之几的时间能和小孩在一起？

不送全托并不是想培养天才，恰恰相反，是希望培养性格健全的自信快乐的普通人。

2010/07/15回复

Aimee59018楼

全托不是“洪水猛兽”，没有必要如此全盘否定，毕竟孩子的成长关键是，你有否真的关注他身心发展的每一个阶段的需要呢？日托或全托都不能完全解决所有的教育问题。

2010/07/17回复

广州9楼

我一个好朋友，对于全托是很抗拒的。所以女儿小小班到小班都是日托。但从今年开始，她的工作单位换到了近郊，每天接送成了不可能的事。因为双职工，没老人在家。于是她不得不将女儿送到一间私立幼儿园全托。她女儿在我眼里，属于比较慢热的，眼浅的女孩。开始，女儿不习惯，不肯去，做了很多思想工作。我同学在家，也不好受。过了一个月左右，妈妈问女儿：还去全托吗。女儿说：全托很多小朋友一起，好多野玩。妈妈听了，却觉得很失落：我天天想你想到傻，你倒好，说全托好玩。我们笑她：是不是女儿话：全托很凄凉的，你接我回家啦。那你就心满意足？
我个人认为：所有99.9%送孩子去全托的家长都是无奈下的选择，有头发边个想做癞痢？所以，我们应该把注意力放在如何消减全托对孩子的不好的影响那面。例如，我们可以告诉小朋友，全托睡觉时，妈妈是不在身边，但有很多小朋友一起睡的，很多小朋友陪着你的，对小孩子进行心理的辅导。很多时候，小朋友是一张白纸，你家长觉得凄凉，会带动他自己觉得凄凉。如果家长有健康的心态，可以尽可能地帮助小朋友适应集体生活。

[ 本帖最后由广州于 2010-7-17 19:39 编辑 ]

2010/07/17回复