"生本教育,最好的不是阅读,不是课堂讨论,而是有了"尊重别人"的意识。而国内这一点恐怕还是做得不大好的。
帖子501 精华0 经验值2575 注册时间2008-3-12 最后登录2009-6-5 查看详细资料
尤其同意这一句,支持生本的妈妈似乎对传统教育都非常抵触,其实只要解决了“尊重学生”的问题,生本能完成的传统教育一样可以做到。
生本教育为何取消平时考试?
34107232家有小学生
孩子掌握和领悟的进度有快有慢,有先有后。我一年级掌握这个知识点跟二年级掌握这个知识点,有什么区别?谁敢断定二年级才掌握好的那个人智商低?而年年考、月月考,则要求所有学生以统一步伐学习和前进,一步跟不上,就用成绩判定为“次品”,这是把人当工业品了,这是有百害而无一益的。
郭思乐教授有多篇文章分析频繁考试之害,可以读一读作参考。
2009/06/04
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2009/06/05回复
九月微凉板凳
关于竞赛成绩,那些到底凝聚了孩子、家长、校外辅导的多少心血,不如去看看几个竞赛得奖的父母的心得。
学校提供的教育是给大多数人的(中等学子)的,竞赛精英,要靠其他努力,我从来不从竞赛的得奖名单的多寡来判断一家学校,那挺多是一个辅助资料。
重视教育的父母更倾向让孩子读名校,
重视教育的父母+聪颖的孩子+多方的努力=打造一个竞赛中脱颖而出的孩子
所以名校比较多得奖的孩子。
如此而已。
学校提供的教育是给大多数人的(中等学子)的,竞赛精英,要靠其他努力,我从来不从竞赛的得奖名单的多寡来判断一家学校,那挺多是一个辅助资料。
重视教育的父母更倾向让孩子读名校,
重视教育的父母+聪颖的孩子+多方的努力=打造一个竞赛中脱颖而出的孩子
所以名校比较多得奖的孩子。
如此而已。
2009/06/05回复
九月微凉4楼
candyxiao020:
"生本教育,最好的不是阅读,不是课堂讨论,而是有了"尊重别人"的意识。而国内这一点恐怕还是做得不大好的。 帖子501 精华0 经验值2575 注册时间2008-3-12 最后登录2009-6-5 查看详细资料 尤其同意这一句,支持生本的妈妈似乎对传统教育都非常抵触,其实只要解决了“尊重学生”的问题,生本能完成的传统教育一样可以做到。
查看原文在基础教育阶段,如果父母尊重孩子,热爱学习,再加上传统教育的扎实功底,孩子很可能做的更好。
2009/06/05回复
青青小草6楼
两年前开始听说"生本教育",是透过"小诸葛之母"深长的关于生本的贴子里了解.,那时真有相见恨晚的感觉,眼睛一亮啊!
几年过去了,生本应该更成熟了吧!我相信这应该是中国教育的大发展方向.每次看到有关生本教育的贴都会进来转转,看了这里的所有讨论,我还是很羡慕在读生本的孩子,也非常希望自己的孩子能享受这样的学习环境~~只是,小学阶段一般就近入学的.,但也想问一句"华阳小学的赞助费大概要多少啊"???
几年过去了,生本应该更成熟了吧!我相信这应该是中国教育的大发展方向.每次看到有关生本教育的贴都会进来转转,看了这里的所有讨论,我还是很羡慕在读生本的孩子,也非常希望自己的孩子能享受这样的学习环境~~只是,小学阶段一般就近入学的.,但也想问一句"华阳小学的赞助费大概要多少啊"???
2009/06/05回复
九月微凉7楼
中国传统教育中最糟粕的东西是个“顺”字,
孝:是善良滴完成晚辈的道义,反哺和照顾长者的善心的体现
这是美德
顺:是无条件的遵从
这就是糟粕,就是不尊重的来源,不讲道理,好也要听,不好也要听是对双方的损害。
不把这孝顺的顺字给灭了,长者不会尊重年轻人,年轻人也不服长者,于是没有了尊重的基础。
[ 本帖最后由 九月微凉 于 2009-6-5 16:10 编辑 ]
孝:是善良滴完成晚辈的道义,反哺和照顾长者的善心的体现
这是美德
顺:是无条件的遵从
这就是糟粕,就是不尊重的来源,不讲道理,好也要听,不好也要听是对双方的损害。
不把这孝顺的顺字给灭了,长者不会尊重年轻人,年轻人也不服长者,于是没有了尊重的基础。
[ 本帖最后由 九月微凉 于 2009-6-5 16:10 编辑 ]
2009/06/05回复
mountie楼8楼
喜儿:
楼主看似在为生本做广告哦!其实生本好不好,问问读生本班孩子的父母就知道了!
查看原文呵呵,郭思乐教授不给我钱,我怎么给他做广告。
见到好的东西,和大家分享而已。如果这叫“做广告”,那就算是做广告吧。
其实,本版有很多生本家长的回帖,分散于众多的帖子中,有的家长说过一次就不再说了。
[ 本帖最后由 mountie 于 2009-6-5 16:13 编辑 ]
见到好的东西,和大家分享而已。如果这叫“做广告”,那就算是做广告吧。
其实,本版有很多生本家长的回帖,分散于众多的帖子中,有的家长说过一次就不再说了。
[ 本帖最后由 mountie 于 2009-6-5 16:13 编辑 ]
2009/06/05回复
tinatim9楼
TO 楼上
华阳在广州小学各个学科的竞赛成绩不错,同时获取奖项的同学绝大部分都来自生本班,尤其是语文和英语学得出色的孩子,基本上都来自生本班,如果是是比较开放创新非传统家庭的孩子大可放心的选择生本班。
我觉得如果说出上面这样的话,说明妈妈还是不具备"生本"的思想,还是传统教育的观点,是成者英雄败者匪的观念.为什么一定要用"在广州小学各个学科的竞赛成绩不错"来衡量呢?如果华阳没有人获奖,那你是不是要否认生本教育呢?那华附获奖人数更多,是否意味着传统教育也值得肯定呢?这个逻辑很奇怪!
我觉得天河区天河北一带,外来的精英比较多,小孩整体素质比较高,与是否生本教育没有太大的关系,恰巧有间学校喜欢宣扬生本教育.即使这间学校是传统教育,一样是优秀的学生.
华阳在广州小学各个学科的竞赛成绩不错,同时获取奖项的同学绝大部分都来自生本班,尤其是语文和英语学得出色的孩子,基本上都来自生本班,如果是是比较开放创新非传统家庭的孩子大可放心的选择生本班。
我觉得如果说出上面这样的话,说明妈妈还是不具备"生本"的思想,还是传统教育的观点,是成者英雄败者匪的观念.为什么一定要用"在广州小学各个学科的竞赛成绩不错"来衡量呢?如果华阳没有人获奖,那你是不是要否认生本教育呢?那华附获奖人数更多,是否意味着传统教育也值得肯定呢?这个逻辑很奇怪!
我觉得天河区天河北一带,外来的精英比较多,小孩整体素质比较高,与是否生本教育没有太大的关系,恰巧有间学校喜欢宣扬生本教育.即使这间学校是传统教育,一样是优秀的学生.
2009/06/05回复
小诸葛之母10楼
还没看完,感觉这位爸爸真的是理解了生本的含义。对应试环境下的孩子来说,生本真的是保持孩子持续学习能力、不破坏其创造性的法宝。
也理解你对生本的推崇,知道是好东西,当然希望更多的人了解、获益。我也曾经在这里推介过,不过没你这么具体。
也理解你对生本的推崇,知道是好东西,当然希望更多的人了解、获益。我也曾经在这里推介过,不过没你这么具体。
2009/06/05回复
九月微凉11楼
mountie:
呵呵,郭思乐教授不给我钱,我怎么给他做广告。见到好的东西,和大家分享而已。如果这叫“做广告”,那就算是做广告吧。其实,本版有很多生本家长的回帖,分散于众多的帖子中,有的家长说过一次就不再说了。[ 本帖最后由 mountie 于 2009-6-5 16:13 编辑 ]
查看原文我想楼主也不是打广告的。
因为楼主没有广告人的业病
因为楼主没有广告人的业病
2009/06/05回复
小诸葛之母12楼
九月微凉:
呵呵,你去看看大学论坛的辩论,这些人都是从“满堂灌”的过程中一路走到可以走上精彩辩论台的。没有料,敢讲的就是扯淡;腹有诗书气自华,积累到水到渠成的时候,自然不会不敢发言。
查看原文那只是一部分精英,而说到教育,应该更多地从普遍情况来讲。
2009/06/05回复
邦邦妈咪14楼
其实读生本教育的家长不一定非常抵触传统教育,只不过社会越来越开放,大家的选择越来越多,即使在华师附小,坚定的不让孩子参加奥数培训的家长也有相当的比例。这说明,对于教育孩子,家长已经开始有了自己看法,而不是人云亦云。
传统的教育是应试教育为主导,考试必然带来的是淘汰,分成成绩好的孩子,成绩差的孩子。过早的对孩子加以区分,这对于成绩差的孩子而言,这不是公平的,至少这个社会是不健康的。对于妈网这些重视家庭教育的妈妈而言,我们教育的孩子在传统的应试教育中取得成功的可能性是非常大的,因为我们对教育投入的时间、金钱、眼光也是属于一分辛苦一分收获,但我们也不能不反思不去借鉴生本教育好的一面。
比如数学教育,看华师附小陈琴老师的博客,她班上几个学奥数的孩子连上语文课英语课都在做数学题,她概叹数学是一切么?美国的孩子有名的数学课程浅数学成绩不好,他们未来难道就比中国学奥数的孩子差很远么?相反美国教育体系出来的人才更加具有创新能力和独立思考能力。
中国教育体制的改变很重要的一方面是家长的改变,家长对孩子教育要占据更多的主动权,家长的主动承担教育责任的能力,孩子主动学习的能力,我们占据的主动更多,应试体系也好,生本体系也好,其实都可以从容对待的。
[ 本帖最后由 邦邦妈咪 于 2009-6-5 16:23 编辑 ]
传统的教育是应试教育为主导,考试必然带来的是淘汰,分成成绩好的孩子,成绩差的孩子。过早的对孩子加以区分,这对于成绩差的孩子而言,这不是公平的,至少这个社会是不健康的。对于妈网这些重视家庭教育的妈妈而言,我们教育的孩子在传统的应试教育中取得成功的可能性是非常大的,因为我们对教育投入的时间、金钱、眼光也是属于一分辛苦一分收获,但我们也不能不反思不去借鉴生本教育好的一面。
比如数学教育,看华师附小陈琴老师的博客,她班上几个学奥数的孩子连上语文课英语课都在做数学题,她概叹数学是一切么?美国的孩子有名的数学课程浅数学成绩不好,他们未来难道就比中国学奥数的孩子差很远么?相反美国教育体系出来的人才更加具有创新能力和独立思考能力。
中国教育体制的改变很重要的一方面是家长的改变,家长对孩子教育要占据更多的主动权,家长的主动承担教育责任的能力,孩子主动学习的能力,我们占据的主动更多,应试体系也好,生本体系也好,其实都可以从容对待的。
[ 本帖最后由 邦邦妈咪 于 2009-6-5 16:23 编辑 ]
2009/06/05回复
九月微凉15楼
比如南奥的生本比较成功是因为家长和学校有生本的基础和土壤,如果全国人民都有南奥的家长孩子老师学校的经济文化基础的时候,生本就可以成为主流教学模式,或唯一教学模式了。
2009/06/05回复
小诸葛之母16楼
九月微凉:
你去看看我女儿的帖子,帖子会回答你问我的上面的那个问题的。后面的那个问题,很难以个人去解决。我个人的选择是,接受中国的基础教育,养成不怕苦的学习习惯,然后在5-6年级这个阶段,回到西方的教育。[ 本帖最后由 九月微凉 于 2009-6-4 17:26 编辑 ]
查看原文九月啊,如果是这样,你就更不要多说啊,因为你可以让孩子在5、6年级就避开了应试教育这一套,而大多数孩子都只能在这个环境下成长,逃离不了的话,生本就是他们的“救命稻草”了。
生本也没有让孩子可以不吃苦啊,这是两码事:)
生本也没有让孩子可以不吃苦啊,这是两码事:)
2009/06/05回复
九月微凉17楼
小诸葛之母:
九月啊,如果是这样,你就更不要多说啊,因为你可以让孩子在5、6年级就避开了应试教育这一套,而大多数孩子都只能在这个环境下成长,逃离不了的话,生本就是他们的“救命稻草”了。生本也没有让孩子可以不吃苦啊,这是两码事:)
查看原文这稻草是有适应性的,不是人人合适。
用楼主接近迷信的心态对生本,是不健康的。
用楼主接近迷信的心态对生本,是不健康的。
2009/06/05回复
青青小草18楼
一直关注生本!以后也会!!
任何新事物刚出来都会很多人质疑的.本来就没有什么事物是十全十美的,适合自己的才是最好的!
我支持楼主,谢谢你的热心分享!你的热心和执着让我感动~~
任何新事物刚出来都会很多人质疑的.本来就没有什么事物是十全十美的,适合自己的才是最好的!
我支持楼主,谢谢你的热心分享!你的热心和执着让我感动~~
2009/06/05回复