是这样的,我家宝宝从小就在瑶台做的保健和打预防针,我和老公发现宝宝不爱说话后就带他来到了省妇幼,是儿保科的专家要我们去找一个姓徐的女医生做智力测试,后来上来看到牌牌上写的是神经康复科,当时心里很奇怪,测试啊就是医生和他玩,要宝宝按她的意思完成,可是那个医生是先讲广东话,而我和老公在家有有时是普通话,家乡话,偶尔夹杂英语,加上小孩和讲家乡话的奶奶生活了近两年,我和老公家的话也不一样.哎小孩不太配合医生,最后结果医生说有问题,我自己觉得医生的也不太对,后来她又给我开了个脑点图说只要脑电图没问题小孩就没问题,脑电图的结果出来显示没问题,结果单子拿给她看后她又推翻她之前说的,说我小孩脑袋是没问题但是智力发育;慢,.要在这里学习,间接加点她们医院的药治疗,我觉得不太准确想去其他医院再看看

是这样的,我家宝宝从小就在瑶台做的保健和打预防针,我和老公发现宝宝不爱说话后就带他来到了省妇幼,是儿保科的专家要我们去找一个姓徐的女医生做智力测试,后来上来看到牌牌上写的是神经康复科,当时心里很奇怪,测试啊就是医生和他玩,要宝宝按她的意思完成,可是那个医生是先讲广东话,而我和老公在家有有时是普通话,家乡话,偶尔夹杂英语,加上小孩和讲家乡话的奶奶生活了近两年,我和老公家的话也不一样.哎小孩不太配合医生,最后结果医生说有问题,我自己觉得医生的也不太对,后来她又给我开了个脑点图说只要脑电图没问题小孩就没问题,脑电图的结果出来显示没问题,结果单子拿给她看后她又推翻她之前说的,说我小孩脑袋是没问题但是智力发育;慢,.要在这里学习,间接加点她们医院的药治疗,我觉得不太准确想去其他医院再看看

是这样的,我家宝宝从小就在瑶台做的保健和打预防针,我和老公发现宝宝不爱说话后就带他来到了省妇幼,是儿保科的专家要我们去找一个姓徐的女医生做智力测试,后来上来看到牌牌上写的是神经康复科,当时心里很奇怪,测试啊就是医生和他玩,要宝宝按她的意思完成,可是那个医生是先讲广东话,而我和老公在家有有时是普通话,家乡话,偶尔夹杂英语,加上小孩和讲家乡话的奶奶生活了近两年,我和老公家的话也不一样.哎小孩不太配合医生,最后结果医生说有问题,我自己觉得医生的也不太对,后来她又给我开了个脑点图说只要脑电图没问题小孩就没问题,脑电图的结果出来显示没问题,结果单子拿给她看后她又推翻她之前说的,说我小孩脑袋是没问题但是智力发育;慢,.要在这里学习,间接加点她们医院的药治疗,我觉得不太准确想去其他医院再看看

一路含泪看下来，请妈妈们也帮我判断一下： 我儿子快满2岁3个月了，1.会发“爸”“妈”的音，但可以说没有认真地有意识地叫过我们，教他说话，如：“果果”“阿姨”等他会看着你的嘴，但他不会跟着说，反而是说一些发音词，如：“哎呀”，“打打”，“咕咕”等，他会马上跟着你说，而且发音很准。2.他比较粘我，不粘他爸爸。他爸爸出差一个多月回来，还不肯给他爸抱，哇哇大哭，推开他爸的手。但他爸拿东西逗他玩，很快他们又玩上了。平时在家里我们都能和他玩得来，通常玩滚球（对着坐）；拉车车，他拉我在后面捡车掉下来的东西，反之也可；一起看公仔书，说些基本的他能指出来，如“太阳公公，花花”等，然后用手捂捂我嘴巴，眼睛亮亮地看我，如果我说了，他便会很高兴，呵呵地笑，我试过反过来捂他的嘴巴叫他说，他扭开头，不让我捂，也不说。他喜欢看公仔书，自己能从第一页翻到尾，而且他知道正反；玩抓迷藏，但他很少主动发起这游戏；还有我们一做鬼脸，发出相应的声音，他便哈哈大笑。喜欢听音乐和看广告，反正有音乐的东西他都喜欢看；在外面要拉着大人的手一起走。3.叫他名字，他通常不应，但他会抬头看一下，我注意了一下，这时他不是看我的眼睛的，是看我身体的某个部位，如果在房间外面叫，他有时会一下就冲出来，如果叫了几声没反应，我通常会诱他，假如说，有饼仔吃啦，不出来妈妈吃完啦。等等，一般他会出来的。4.一岁才会爬，一岁三会走，但不稳，扔球扔得不错，能自己上下楼梯，不太会跑，至于盖瓶盖，捡豆豆这些都OK，感觉大动作不行，精细动作不错。5.不喜欢跟小朋友玩，就算是别人主动过来和他玩，他也不太搭理。除非是他感兴趣的玩法，如：追着跑，吹泡泡等。有时我会拉他到很多孩子的圈子里，跟他说，看哥哥姐姐玩***，他会在那看，但不会超过十分钟。6.平时我叫他拿什么，他一般会拿给我，但不太听爸爸的指令。7.喜欢看吊扇，而且不能转得太快也不能不转，要转得那扇页他能看见，所以不停地开，关。拿其他东西转移他的注意力，他才不闹。吊扇是邻居家的，我家的是落地扇，这个他倒没有什么闹的。8.模仿能力强，做什么动作他会跟着做，一般二三次他就会了请各位帮我分析一下，我儿子是不是自闭？

你家宝宝不象自闭的。他都会跟别人玩了。 也许只是言语发育迟缓。许多医院都有做语训的。 至于摔到头，只要当时就知道哭， 我感觉小孩应该是没事的。 赞成你去看多一个医生怎么说，不过尽快去吧。我儿子小时候也是老摔跤，两岁半一直这样。 有一次，我儿子和五个小朋友玩滑梯，有比他大也有比他小的， 我在旁边看 ，他摔跤的次数比那五个人加起来都多。 现在我明白了，是本体前庭等发育不好引起的， 至于为什么发育不良就不清楚了。 但随着年龄的增长，三岁后就很少摔了。 但是本体前庭等发育不好引起的其他的问题要一一改善。

一路含泪看下来，请妈妈们也帮我判断一下： 我儿子快满2岁3个月了，1.会发“爸”“妈”的音，但可以说没有认真地有意识地叫过我们，教他说话，如：“果果”“阿姨”等他会看着你的嘴，但他不会跟着说，反而是说一些发音词，如：“哎呀”，“打打”，“咕咕”等，他会马上跟着你说，而且发音很准。2.他比较粘我，不粘他爸爸。他爸爸出差一个多月回来，还不肯给他爸抱，哇哇大哭，推开他爸的手。但他爸拿东西逗他玩，很快他们又玩上了。平时在家里我们都能和他玩得来，通常玩滚球（对着坐）；拉车车，他拉我在后面捡车掉下来的东西，反之也可；一起看公仔书，说些基本的他能指出来，如“太阳公公，花花”等，然后用手捂捂我嘴巴，眼睛亮亮地看我，如果我说了，他便会很高兴，呵呵地笑，我试过反过来捂他的嘴巴叫他说，他扭开头，不让我捂，也不说。他喜欢看公仔书，自己能从第一页翻到尾，而且他知道正反；玩抓迷藏，但他很少主动发起这游戏；还有我们一做鬼脸，发出相应的声音，他便哈哈大笑。喜欢听音乐和看广告，反正有音乐的东西他都喜欢看；在外面要拉着大人的手一起走。3.叫他名字，他通常不应，但他会抬头看一下，我注意了一下，这时他不是看我的眼睛的，是看我身体的某个部位，如果在房间外面叫，他有时会一下就冲出来，如果叫了几声没反应，我通常会诱他，假如说，有饼仔吃啦，不出来妈妈吃完啦。等等，一般他会出来的。4.一岁才会爬，一岁三会走，但不稳，扔球扔得不错，能自己上下楼梯，不太会跑，至于盖瓶盖，捡豆豆这些都OK，感觉大动作不行，精细动作不错。5.不喜欢跟小朋友玩，就算是别人主动过来和他玩，他也不太搭理。除非是他感兴趣的玩法，如：追着跑，吹泡泡等。有时我会拉他到很多孩子的圈子里，跟他说，看哥哥姐姐玩***，他会在那看，但不会超过十分钟。6.平时我叫他拿什么，他一般会拿给我，但不太听爸爸的指令。7.喜欢看吊扇，而且不能转得太快也不能不转，要转得那扇页他能看见，所以不停地开，关。拿其他东西转移他的注意力，他才不闹。吊扇是邻居家的，我家的是落地扇，这个他倒没有什么闹的。8.模仿能力强，做什么动作他会跟着做，一般二三次他就会了请各位帮我分析一下，我儿子是不是自闭？

不是自闭，是语言发育迟缓。

想请教一下鑫宝娘，语言发育迟缓有什么好法子提高吗？知道的请指个方向，谢谢！他还不肯说话，也不和小朋友玩，别的小孩靠近想和他玩就推开别人，就算是比较熟悉的姐姐，也绝不肯让人拉他的手。。。。。。怕死是自闭啦。 现在我是不停地和他说话，还限定爸爸与他游玩的时间不能少于一个小时，希望有帮助吧。

想请教一下鑫宝娘，语言发育迟缓有什么好法子提高吗？知道的请指个方向，谢谢！他还不肯说话，也不和小朋友玩，别的小孩靠近想和他玩就推开别人，就算是比较熟悉的姐姐，也绝不肯让人拉他的手。。。。。。怕死是自闭啦。 现在我是不停地和他说话，还限定爸爸与他游玩的时间不能少于一个小时，希望有帮助吧。

一路含泪看下来，请妈妈们也帮我判断一下： 我儿子快满2岁3个月了，1.会发“爸”“妈”的音，但可以说没有认真地有意识地叫过我们，教他说话，如：“果果”“阿姨”等他会看着你的嘴，但他不会跟着说，反而是说一些发音词，如：“哎呀”，“打打”，“咕咕”等，他会马上跟着你说，而且发音很准。2.他比较粘我，不粘他爸爸。他爸爸出差一个多月回来，还不肯给他爸抱，哇哇大哭，推开他爸的手。但他爸拿东西逗他玩，很快他们又玩上了。平时在家里我们都能和他玩得来，通常玩滚球（对着坐）；拉车车，他拉我在后面捡车掉下来的东西，反之也可；一起看公仔书，说些基本的他能指出来，如“太阳公公，花花”等，然后用手捂捂我嘴巴，眼睛亮亮地看我，如果我说了，他便会很高兴，呵呵地笑，我试过反过来捂他的嘴巴叫他说，他扭开头，不让我捂，也不说。他喜欢看公仔书，自己能从第一页翻到尾，而且他知道正反；玩抓迷藏，但他很少主动发起这游戏；还有我们一做鬼脸，发出相应的声音，他便哈哈大笑。喜欢听音乐和看广告，反正有音乐的东西他都喜欢看；在外面要拉着大人的手一起走。3.叫他名字，他通常不应，但他会抬头看一下，我注意了一下，这时他不是看我的眼睛的，是看我身体的某个部位，如果在房间外面叫，他有时会一下就冲出来，如果叫了几声没反应，我通常会诱他，假如说，有饼仔吃啦，不出来妈妈吃完啦。等等，一般他会出来的。4.一岁才会爬，一岁三会走，但不稳，扔球扔得不错，能自己上下楼梯，不太会跑，至于盖瓶盖，捡豆豆这些都OK，感觉大动作不行，精细动作不错。5.不喜欢跟小朋友玩，就算是别人主动过来和他玩，他也不太搭理。除非是他感兴趣的玩法，如：追着跑，吹泡泡等。有时我会拉他到很多孩子的圈子里，跟他说，看哥哥姐姐玩***，他会在那看，但不会超过十分钟。6.平时我叫他拿什么，他一般会拿给我，但不太听爸爸的指令。7.喜欢看吊扇，而且不能转得太快也不能不转，要转得那扇页他能看见，所以不停地开，关。拿其他东西转移他的注意力，他才不闹。吊扇是邻居家的，我家的是落地扇，这个他倒没有什么闹的。8.模仿能力强，做什么动作他会跟着做，一般二三次他就会了请各位帮我分析一下，我儿子是不是自闭？

我家猪2月份的时候去儿童医院检查，是典型的语言发育迟缓（不过当时我也担心他自闭）当时做了一次语训，后来5月份又做了一次，基本都是医生指导家长5月份的时候还只能说十个字不到就在最近一个半月里，突然变得超能说话，喜欢鹦鹉学舌，喜欢和别人交流今天居然能把他昨天看的花园宝宝的内容几乎完整地讲给我听前两天出去玩，我在看衣服，他跟营业员聊天，人家都说他很会说话呢 语言发育迟缓的话，首先去医院找到原因，然后又针对性训练，提高会很快的

2-6岁是治疗自闭的最佳时间，最佳的治疗手段就是干预治疗！之前我女儿在成长过程中也有出现楼主孩子的情况！还好我上网去查阅了很多资料和身边很多朋友给予了帮助！我用了一段时间去自己试着干预治疗，可能发现得早，给我歪打正着的，女儿现在可活泼开朗啦，而且喜欢唱歌跳舞！所以，楼主不用担心，皇天不负有心人，你只要现在开始多花点心思在孩子身上，不要把注意力都集中在问题上，孩子能感受到你们的爱！他会“醒”过来的！