+1000000我极度同意你的说法，我也是小学老师，别人以为我们闲的无事，整天就是上几节课，批改一下作业就完事。我的天啊，一个班四十六个小朋友，每天一个闹下脾气啊，打打架啊，吵吵嘴什么的，我们不是需要耐心教育啊？？还有教育局和上级部门不定时的各类检查，我们不是要做工作啊？就来个简单的垃圾分类吧，别以为小孩子说一次就能记住啊，反反复复几天在磨啊。还有六一什么的各类比赛、竞赛，老师是劳心劳力呀！！我经常晚上回家之后，家长打电话到手机没电，了解孩子情况什么的。这位老师的作息表，跟我的基本一致啊，每天身心疲惫，但是没有办法，我爱这份工作，我喜欢小朋友，我乐于教授他们知识，所以我愿意。但是，我个人也是非常体谅我自己的家长，没什么事我都绝不会轻易地打搅他们，或者要他们跑到学校来（孩子们打架出状况的除外），能教育的我们都自己来，然后给家长发个短信，让他们方便的时候给我们来电话再谈谈。至少，我身边绝大部分老师都是这样的，彼此都系打工的，我们也将心比心。虽然，之前看到很多家长跟帖骂老师“只看钱，不做事”或者“素质越来越差”……之类。我的眼泪都快出来了，特别委屈的感觉。我们深深知道，现在的家长很多都只要一个孩子，看孩子的一切都很重，我们也能理解啊。但是，孩子需要学校和家庭共同培养，也就是说需要老师和家长共同努力把他教好。我们都一齐努力吧。还有，我找拍地多嘴说一句，如果您想您的孩子在学校多听老师的话，尽量别在家说老师坏话，说老师怎么怎么了，这样潜移默化，你的孩子就不喜欢老师，但是他上学的时候还是要和老师接触，要面对老师，要学知识的。小孩子的世界很单纯，不能分裂自己的思想和行为，一旦他真的不喜欢了，学不下去了，后果很严重。我知道我是找拍的，但真的真心话。至于这个减负的问题，我自己现在教的地段孩子（一二年级为低段），我的作业量很少，但关键要培养孩子的读书兴趣，所以每天晚上都布置半个小时以上的课外阅读任务，至此，家长还是很支持的。其他家长如果有闲暇真的可以培养孩子阅读的兴趣，对您孩子的影响将是终身的！！好了，我多嘴说多了……

+1000000我极度同意你的说法，我也是小学老师，别人以为我们闲的无事，整天就是上几节课，批改一下作业就完事。我的天啊，一个班四十六个小朋友，每天一个闹下脾气啊，打打架啊，吵吵嘴什么的，我们不是需要耐心教育啊？？还有教育局和上级部门不定时的各类检查，我们不是要做工作啊？就来个简单的垃圾分类吧，别以为小孩子说一次就能记住啊，反反复复几天在磨啊。还有六一什么的各类比赛、竞赛，老师是劳心劳力呀！！我经常晚上回家之后，家长打电话到手机没电，了解孩子情况什么的。这位老师的作息表，跟我的基本一致啊，每天身心疲惫，但是没有办法，我爱这份工作，我喜欢小朋友，我乐于教授他们知识，所以我愿意。但是，我个人也是非常体谅我自己的家长，没什么事我都绝不会轻易地打搅他们，或者要他们跑到学校来（孩子们打架出状况的除外），能教育的我们都自己来，然后给家长发个短信，让他们方便的时候给我们来电话再谈谈。至少，我身边绝大部分老师都是这样的，彼此都系打工的，我们也将心比心。虽然，之前看到很多家长跟帖骂老师“只看钱，不做事”或者“素质越来越差”……之类。我的眼泪都快出来了，特别委屈的感觉。我们深深知道，现在的家长很多都只要一个孩子，看孩子的一切都很重，我们也能理解啊。但是，孩子需要学校和家庭共同培养，也就是说需要老师和家长共同努力把他教好。我们都一齐努力吧。还有，我找拍地多嘴说一句，如果您想您的孩子在学校多听老师的话，尽量别在家说老师坏话，说老师怎么怎么了，这样潜移默化，你的孩子就不喜欢老师，但是他上学的时候还是要和老师接触，要面对老师，要学知识的。小孩子的世界很单纯，不能分裂自己的思想和行为，一旦他真的不喜欢了，学不下去了，后果很严重。我知道我是找拍的，但真的真心话。至于这个减负的问题，我自己现在教的地段孩子（一二年级为低段），我的作业量很少，但关键要培养孩子的读书兴趣，所以每天晚上都布置半个小时以上的课外阅读任务，至此，家长还是很支持的。其他家长如果有闲暇真的可以培养孩子阅读的兴趣，对您孩子的影响将是终身的！！好了，我多嘴说多了……