你说的没错，当时ta真的是第一次在那个补习机构接班，而且是至今为止唯一一次~ 作为公职教师，同样是每一分钱工资收入都是计税的，包括物质性工资。例如ta学校带毕业班的老师，学校曾经硬性发放学生奶作为额外物质补贴，价值几十块钱（每月），同样打上税~我还笑ta要是对牛奶过敏的老师那岂不是很冤~另外关于统一教材的问题， 给我的感觉就是换了谁去讲都是一个内容一个样，对老师要求不高，对千差万别的补习学生来说没有多大针对性。当然，那是大班教育，廉价即意味着低成本低投入，想要针对性高的就报一对一咯，还是可以理解。但作为我亲戚本身的职业习惯就很反感。ta自己做的一对一补课（都是熟人介绍，想推都推不掉）是先对学生摸底，再自己找资料出题目，讲典型的思路和考点，还要持续观察学生的状态，前后投入的时间是多很多的。也许这也是ta不喜欢赚这种外快的缘故，因为比较累。一对多的话会效益也许会好很多。听说有个实例是一对夫妻都是做老师的，单靠每个周末和长假自己开小班，一个月额外收入4万以上，那些真是工作狂+极品~最后说到课评，这里很难排除补课机构为了节约成本而故意压低奖金。也许原因跟第一点也是一样，跟补习机构的人没混熟，所以第一次被坑了~ 但是从工作态度和质量上，应该ta还是挺可靠的，不然也不会有人肯给ta作介绍~

该怎么引导孩子阅读时记在心里，该记些什么？我小孩也有阅读习惯，看的书也不算少，但对作文的作用好像不大。怎么办

本帖最后由 婴花姐姐 于 2013-4-11 14:14 编辑 一口气看完,深有同感,现在的培训机构一开始介绍就是一对一的,价钱真不是一般的贵但是自己又没办法教,只能辅导性的,因为我说的女儿听不进去,觉得我没学怎么会,唉,真是自己的仔别人教才行想问LZ作文方面有没有什么推荐?建议?我女儿也是看书快,估计也是没有看进脑的学X教育听说都是全职老师,是否相对好点呢?

压力。今天才和一家长聊天，她女儿以299.5的高分择校进了执信，现在在执信的压力非常大，在高手中学习，稍有松懈就垫底

我有个亲戚是中学老师，so我也来爆点料~
那个亲戚在05年时候曾经在lz说的卓x做过家教辅导老师，带的是中学某学科的大班，当时给的课酬税后大概是200一个小时。家教中心还以ta的课评一般为理由，没有给足额的奖金，还有独立计税…够黑店吧。不过按当时来说，200一个小时的报酬还是勉强可以接受吧。但自那以后，不管卓x再怎么联系ta，ta都不肯去教了。

我问ta为什么，ta只说了一句，因为辅导材料全部都是家教中心给的，请老师去只是按照材料讲，根本没有ta可以发挥的空间，这样的补课没有多大意思。另外ta不想被这些机构剥削。就这样。

广东省明文规定在职教师不得从事课外有偿补课，学校也不能利用课余时间来组织有偿补课。为什么呢？在我看来其实就是为了让课外辅导机构有钱可赚！说到底最了解学生学习状况的是什么人？是学生自己和任课老师本身！但偏偏规定老师不能给自己的学生补，于是把有需要的学生推向市场，推向外面的补习机构~ 而补习机构往往又打着“在校名师”的旗号，是不是自相矛盾？

这个帖子真好！LZ继续。虽然我的孩子今年才准备读一年级，但是要开始取取经了

支持楼主曝光内幕！

也有同感。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

说得太片面了！

对这个话题很感兴趣，希望LZ多说点，让大家都了解清楚，因为现在大家在选择培训班都很盲目，都只是听辅导班的老师顺便吹，家长完全没有自主判断的能力。
对于辅导班里专职的老师好，还是学校在职老师兼职的好呢？这个麻烦LZ也来说一下，因为现在的培训机构都说有专职老师，每个星期开什么研讨课研究教材什么的，这些是不是都是幌子？

帮顶。。。。。。。。。。。楼主多说一点，无论是哪个方面的，我都想了解下，你可以想到哪就说哪吧，象在白云区的，等电脑派位根本就没有好点的中学可派，不考民校基本上没出路了，那我们的孩子怎么办？难道眼睁睁地看着他们去极差的学校吗？去了不是怕读不好书，而是怕学坏了。请多点给小升初的建议。谢谢！

想知道更多的消息~~LZ加油写啊！

好帖，必需得顶啊，

支持LZ。虽然我女儿还没上小学，但还是很关注小升初的问题。

请问楼主：“所以我是不会让我的孩子走小升初这条路的，家长累孩子累，而且考进了还会有事要烦”，不走小升初，要怎么样呢？直接进分配的初中学校是吗？

经常有人会说，如果允许老师假期补课，那么老师们都会留一手，平时讲课随随便便应付过去，把重点都留在补课的时候讲~问题是每周正常上课时间是5天，还有那么多的科目，你以为老师是神仙，补课一天能把一周全部的重点全部补上来？加上现在升学压力这么大，老师都希望自己每分钟讲的都是重点（如果他知道考点的话），学生都能听进去，那大家考试都能高分了，对老师自己也有好处！

作为老师是第一个不愿意补课的，休息时间被剥夺了，学校给的课酬也很低，还随时被投诉。没错，这个寒假很多学校被曝光违规补课，亲戚说很多就是补习机构干的——专门派人在各学校门口守着，看到有大批学生假期回校就打电话上去投诉。到学校通知学生停课回家了，补习机构的人就在校门口大发传单~呵呵…………

回归到主题，我那亲戚说现在的奥数教的都是固定的套路，已经成了一种解题的模式和框框，不学的人很难想得到原来可以这样解题，学多了很多就是照套进去，没什么创新，对思维的锻炼也不见得有什么好处。ta有个同事的一对双胞胎在读小学高年级，一个月光是请家教都得花去几千块钱，好吧，一个中学老师都没空教自己的子女，只有花钱请外援。在激烈的升学竞争中，父母和孩子都桑不起哟~

现在的小孩子真心累，看完楼主的贴子感觉压力山大。。将来我的孩子绝对不让他受这份罪，有个快乐的童年最重要。

实在想不通为什么一定要挤名校，一定要挤民办初中，把这些乱七八糟的东西刻进脑里，对树立正确的人生观，价值观有帮助吗？

哇，，学习了！

看了也说说自己意见。

本人是学过一点奥数，真不记得当初是怎么学的，寒暑假有提高班，再加上自己看书做题，奥数的套路还是很清楚的。
1、奥数的思路跟平常数学的思路有一定不同。所以奥数好的不一定数学好，数学好的奥数不一定好。
2、学了奥数对数学有没有帮助呢？个人觉得是有帮助的，开拓思路，培养钻研精神啥的，都有益处。
3、为什么学了奥数的人上初中后成绩反而差？他差不是差在奥数，而是差在心理，第一他认为自己厉害，学习上虚浮造成的，这个真不是奥数惹的祸。第一点说了，奥数和数学是有区别的，因此只要小孩和家长认识，学了奥数后也要认真学数学，这个问题可以解决。

楼主不知道你的孩子有没有学习奥数？有几个妈妈就告诉我，他们的孩子因为小学和初中都学习了奥数，所以数学思维很好，到了高中他们孩子的数学都很出色。他们的孩子都是在广州最有名的高中的。他们告诉我的经验就是，小学开始一定要学习奥数，训练思维，这样高中数学就不发愁了

想问一下，小学，应该从几年级开始上补习班好一点呢？现在我的上小学二年级，暂时觉得他的写作不行，但他又不看书，想请教一下，谢谢！

拜读大作，确实分析得很到位，谢谢楼主！