你说的没错，当时ta真的是第一次在那个补习机构接班，而且是至今为止唯一一次~ 作为公职教师，同样是每一分钱工资收入都是计税的，包括物质性工资。例如ta学校带毕业班的老师，学校曾经硬性发放学生奶作为额外物质补贴，价值几十块钱（每月），同样打上税~我还笑ta要是对牛奶过敏的老师那岂不是很冤~另外关于统一教材的问题， 给我的感觉就是换了谁去讲都是一个内容一个样，对老师要求不高，对千差万别的补习学生来说没有多大针对性。当然，那是大班教育，廉价即意味着低成本低投入，想要针对性高的就报一对一咯，还是可以理解。但作为我亲戚本身的职业习惯就很反感。ta自己做的一对一补课（都是熟人介绍，想推都推不掉）是先对学生摸底，再自己找资料出题目，讲典型的思路和考点，还要持续观察学生的状态，前后投入的时间是多很多的。也许这也是ta不喜欢赚这种外快的缘故，因为比较累。一对多的话会效益也许会好很多。听说有个实例是一对夫妻都是做老师的，单靠每个周末和长假自己开小班，一个月额外收入4万以上，那些真是工作狂+极品~最后说到课评，这里很难排除补课机构为了节约成本而故意压低奖金。也许原因跟第一点也是一样，跟补习机构的人没混熟，所以第一次被坑了~ 但是从工作态度和质量上，应该ta还是挺可靠的，不然也不会有人肯给ta作介绍~

该怎么引导孩子阅读时记在心里，该记些什么？我小孩也有阅读习惯，看的书也不算少，但对作文的作用好像不大。怎么办

本帖最后由 婴花姐姐 于 2013-4-11 14:14 编辑 一口气看完,深有同感,现在的培训机构一开始介绍就是一对一的,价钱真不是一般的贵但是自己又没办法教,只能辅导性的,因为我说的女儿听不进去,觉得我没学怎么会,唉,真是自己的仔别人教才行想问LZ作文方面有没有什么推荐?建议?我女儿也是看书快,估计也是没有看进脑的学X教育听说都是全职老师,是否相对好点呢?

压力。今天才和一家长聊天，她女儿以299.5的高分择校进了执信，现在在执信的压力非常大，在高手中学习，稍有松懈就垫底

你说这个作文，我就知道你应该在卓*上的吧？你家孩子现在几年级了？阅读的类型是什么？阅读习惯如何？就是不是光看，有没记进入脑袋里，能悟出其中的东西

正好来学习的！

感兴趣，正在考虑小孩上不上培训班！

顶Lz

     很多妈妈问培训机构里面专职老师和兼职老师有什么区别，到底哪个好？今天我就分析一下这个问题吧。
    专职老师就是机构自己的老师，就相当于机构的员工，只是专注在教学，兼职老师就顾名思义是空余时间来机构上课的。相信很多妈妈第一时间都会觉得肯定是兼职的在校老师好，对课程熟悉。但各位妈妈，兼职老师和在校老师不是一样的，简单来说，有些兼职老师根本就不是学校的老师，只是老师不够的时候来临时上课的，这种情况在一对一里面出现得比较明显，特别是旺季。下面说说两种老师的优势和劣势。

     兼职老师，如果是在校老师的话，肯定是对教材熟悉，特别是对本区的教研情况熟悉，有些年资的老师对教材倒背如流，这个无可置疑。这也是个别机构打着的口号：名校老师任教。但实际上，在培训机构的名校老师其实真不多，大部分的兼职老师还是普通学校的老师，当然我觉得普通学校的老师并没什么不好，只要用心、方法适当，就是好老师。但各位妈妈要注意的是遇到的兼职老师是不是根本就不是学校的老师，只是老师不够的时候来临时上课的。这种又分为两种情况，我啰嗦两句，一种就是在一对一旺季里面，所谓旺季就是学期临近考试，寒暑假开始那段时间，这是一对一最多学生消耗课时的时候，老师不够怎么办？教学中心就会找一些已经离职的专职老师或现任兼职老师的朋友来上课，很多家长学生是不知情的，这是质量我就不好说了，大家也明白。另外一种就是的确是在校老师，但这老师在学校上的科目和在培训中心补的就不是同一个，比如这老师在学校教物理，但他在机构上英语。我就有个朋友在名*兼职好几年了，她在一个职中叫语文，做班主任，但在名*就一直上英语补习的辅导班，不为什么，就是英语招生好啊，而且她在名*教的不止一个班，周六日基本是满的，按她的说法，平常1-5在学校和一班小混混一起混，周六日就拼命赚钱供楼，这样的情况不是鲜见的，但这种老师对机构所教的学科知识所讲的只能停留在表面，甚至不如新的专职老师。
    也有的兼职老师是在校老师，也是所带班的科目老师，这样也要考虑到老师的态度，有些老师是休息日寒暑假抱着赚快钱的心态去机构兼职的，备课自然就不认真，上课时踩着铃声进课室，甚至不备课就上课的，不在少数，机构为了控制这种老师的质量，就安排了教学中心负责人不定时听课、家长学生调查的情况，根据这些结果来发不同数额的奖金。希望能控制好质量，的确能起到一定的作用。因为一般机构对兼职老师还是客气的，不到非常过分，是不会随便炒掉一个兼职老师，毕竟不好找啊。最后，也有部分兼职老师是很负责任的，我看了都心服口服，但遇不遇到就是运气了。

好帖，收藏，希望楼主多报点这方面的料。

不是广州市户籍就要交赞助费。

   说完兼职老师，就说说专职老师，就是我这种类型的，一开始是一些机构有些特别的科目与学校普通的科目教法不一样，比如作文啊、奥数啊、心理啊、幼升小的啊，不适合兼职老师来上，就开始用自己的老师，就是所谓的专职老师。后面慢慢地，教育局下文说不准在校老师兼职，虽说落实的不多，但机构总得为自己留条后路吧，所以专职教师的队伍开始在各机构各科目出现。而且数量不断增加，当然，专职教师好控制、使用成本比兼职低也是重要原因。专职老师的课酬比兼职低不止一半，因为他们还有底薪和一些社保等福利，不同机构底薪有不同算法，像卓*就是800-1600左右，另外就是课酬等，像英*就是3000左右的底薪，但已经包了不少的课时，就是没超过这课时的，就只能拿底薪。但一样的是，这个老师教得好、受学生欢迎、所谓明星老师，课酬肯定是比新的专职老师高，有的甚至是两三倍。
    专职老师因为这是我们赖以为生的工作，所以绝大部分对待起来就比兼职老师认真，而且机构一般要求专职老师做好服务家长学生的工作，一般那些愿意把手机告诉学生家长，给学生家长打电话的，都是专职老师。专职老师绝大部分是年轻的，35岁以上很少很少，少部分教了很多年的，都不过30出头，这些老师对学生家长亲和，没办法，顾客就是上帝啊，但他们的弱势妈妈们也很清楚，就是不熟悉学校教学，不熟悉教材，因为这里面很大一部分没经历学校教学，就是是经历了也大多不是广州的学校。这里面分为三种老师，一种就是应届毕业生，就是一张白纸，机构培训他们怎么在短时间迅速上岗，基本能讲内容，但没深度，浮于表面，课堂控制力不行，多数分去一对一或者小班。第二种就是机构里面有经验的专职老师，这些经过时间磨练，熟悉机构上课模式，愿意去琢磨教材的，其实上课质量不会比兼职老师差。第三种就是有学校工作经验的专职老师，这种一般以广州外来的比较多，特别是两湖地区（别说我地域歧视，我只是说现实情况），特别算计特别精明，老拿以前的经验说事，我的感觉就是不如没经验的大学毕业生。当然，也有个别好的，我们不能以偏概全。
    专职老师因为种种原因，流失率其实挺高的，甚至一些小机构出现几节课就换一个老师，这对孩子的学习是绝对绝对有影响的。但这个老师离开了这个机构，可能很快就在哪个机构出现，这也是常有的情况。

     

总的来说，专职老师和兼职老师没有绝对的好和不好，就是看你能不能有这运气遇上好老师了

好贴！我们在机构里补课，也曾犹豫是小班还是一对一

好贴，谢谢楼主分享
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真是好帖子，收藏慢慢看，楼主真是位好人，说出真心话。

谢谢楼主的分享。做记号。

谢谢楼主的分享

谢谢LZ，继续关注。

好贴，值得参考！

嗯，说的挺好的。
最主要的还是要家长擦亮自己的双眼，不要被一些现象所蒙蔽，另外对孩子的补习，需要有正确的目标来进行。我就听说有家长给自己孩子周末补习5科，这样孩子即使是“自愿”的，但是否是从由内而外的驱动力导致，还是家长给的压力由外而内的不得已行为。
另外孩子成长过程中成绩固然十分重要，但当成绩不好的时候，更需要家长自我反思，往往并不是孩子不聪明或者不愿意学，而是家长不尊重孩子、给了孩子太大的压力而自己却没有意识到。成长过程中，孩子健康的人格发展才是最最基础的目标，否则有了各种不良的行为习惯或心理问题，即使满分、即使再能干，也不过是药家鑫、李天一之类的教育中的悲剧。

分个别情况吧，我小孩就说这样很high啊

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