我特别支持生本教育，主要在于自己的职业经验，工作之后，我发现除了研究等深度知识性工作，大部分工作对人才需求的最主要能力就是语言能力，包括表达能力和写作能力及相关的组织能力，相信妈网的妈妈写PPT或者提案PPT的有很多，在一年级妈群很多妈妈晚上加班做培训的案子或者年度规划的案子，大家都觉得其实学生时代受到这方面的训练太少了；对于大部分人来说，做一万道奥数题不及未来能够做到完成一篇逻辑清晰的报告，不及有能力做一次一个打动人心的演讲。另外大家看看自己身边的工作伙伴，写作能力强的、语言表达能力强的是不是容易当领导，薪水是不是容易提升，但是我们再数一数，能真正具有写作能力和表达能力优秀的是寥寥无几的啊。而我们传统教育的死读书形式完全忽视了语言的魅力，锻炼孩子表达能力的机会仅仅给一些班干部，大部分孩子是普通的，没有机会的，学习语言确根本没有实践PK的经历。毕业之后可能连一份简历、面试都应付不了，看看那些500强招人重要的提案环节吧，是绝大部分大学毕业生做不到的。所以生本教育是更符合时代的，美国的孩子小学三年就可以通过到图书馆、到网络搜集资料写论文，为什么我们的教育模式做不到。华阳的生本教育是成功的，被证实的，如果我们的教育与国际接轨，我相信未来美国孩子、香港孩子的学习方式，也是我们小孩的学习方式。[ 本帖最后由 邦邦妈咪 于 2009-6-5 14:16 编辑 ]

以我小孩的资质肯定是生本班了九月家的估计就的死读书了

这个，我不大同意。至少我周围的领导，之所以能当成领导“向上看”的功夫是非常非常重要的，揣摩上面的心思，迎合上面十分的重要。表达能力，有笔头表达和口头表达之说，能写的人不一定会说，会说的人不一定会写。能说又会写的人倒真是寥寥。即便是在国外的那种教育，能说又会写的人恐怕同样寥寥吧？国内的教育，以前缺“研究性作业”这一环，但现在越来越多的学校尤其是重点中学逐渐在补课了，比如在中学就有“城市建筑”方面的话题，或者讨论台湾问题。所以对传统教育，没有必要那么悲观。生本教育，最好的不是阅读，不是课堂讨论，而是有了"尊重别人"的意识。而国内这一点恐怕还是做得不大好的。

"生本教育，最好的不是阅读，不是课堂讨论，而是有了"尊重别人"的意识。而国内这一点恐怕还是做得不大好的。  帖子501 精华0 经验值2575  注册时间2008-3-12 最后登录2009-6-5  查看详细资料  尤其同意这一句，支持生本的妈妈似乎对传统教育都非常抵触，其实只要解决了“尊重学生”的问题，生本能完成的传统教育一样可以做到。

楼主看似在为生本做广告哦！其实生本好不好，问问读生本班孩子的父母就知道了！

呵呵，郭思乐教授不给我钱，我怎么给他做广告。见到好的东西，和大家分享而已。如果这叫“做广告”，那就算是做广告吧。其实，本版有很多生本家长的回帖，分散于众多的帖子中，有的家长说过一次就不再说了。[ 本帖最后由 mountie 于 2009-6-5 16:13 编辑 ]

呵呵，你去看看大学论坛的辩论，这些人都是从“满堂灌”的过程中一路走到可以走上精彩辩论台的。没有料，敢讲的就是扯淡；腹有诗书气自华，积累到水到渠成的时候，自然不会不敢发言。

那只是一部分精英，而说到教育，应该更多地从普遍情况来讲。

你去看看我女儿的帖子，帖子会回答你问我的上面的那个问题的。后面的那个问题，很难以个人去解决。我个人的选择是，接受中国的基础教育，养成不怕苦的学习习惯，然后在5-6年级这个阶段，回到西方的教育。[ 本帖最后由 九月微凉 于 2009-6-4 17:26 编辑 ]

九月啊，如果是这样，你就更不要多说啊，因为你可以让孩子在5、6年级就避开了应试教育这一套，而大多数孩子都只能在这个环境下成长，逃离不了的话，生本就是他们的“救命稻草”了。生本也没有让孩子可以不吃苦啊，这是两码事：）