长了虫子的芽芽（自闭症），妈妈一样的爱你

      宝宝在10号那天被医生确诊了！！自闭症！！可能是我家宝宝比较典型吧，本来一个小时看病时间，才十来分钟，医生就示意我们可以走了，200大元！！
      唉，虽说早就有思想准备，但是还是被狠狠的扎了一下，泪水真的不争气，一路就这样偷偷的流，从中山三院走路走到黄埔大道的潭村站才上公车！背着一个大大的背囊（宝宝日用的家当和中山三院的四本书，大约也有十来二十斤吧）和宝宝就这样走走抱抱，唉......难受.......春天来了，我心中的小树才长出了一丁点芽芽，却被诊断为长满了虫虫，他以后开出来的花，还会有人懂得欣赏吗？结出来的果果，还会和别人的一样香甜吗.....
      回到家的时候，冷冷的家就象灰灰的天气，冰冰的心情，爷爷和奶奶在忙过年的年货和清洁，来不及关心我家宝宝。也不怪他们，他们总是觉得以他们那么多老太老爷们的经验来说：宝宝大点就会讲话，就会喜欢和小朋友玩,只要大一点，宝宝就什么都会了.....我现在这么紧张，这样一点点问题都要带宝宝去看医生，还要看什么专家，纯粹有点神经过敏！！LG对这次确诊好象也不太上心，下班回来还去公园那里打了两个小时的球！！
   我知道，这个春节肯定是过不好了，至少对我来说是这样！好在妈网上有几个被确诊的妈妈给了我鼓励，让我一定要快乐，让宝宝也感受到快乐，这样宝宝才会愿意和人相处，才愿意从自己的世界里走出来.......真的谢谢这几位妈妈！！
   没确诊以前，家人还在说是不是教育方法的原因，因为是我自己带的宝宝，自我检讨了好久，然后上网找了好多资料，才知道大部份是先天的原因！一、遗传的因素　二、怀孕期间的病毒感染三。苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍　四、脑伤。    现在，确诊了，我却宁愿是我教育不当了，我这两年来都是教育不当好了！和自己斗，和后天的我的教育不当斗争，总不会比和天斗争来得难吧？我现在居然为了儿子，要和天斗！！！
   今天奶奶去了朋友家拜年，回来冷不防和我说了句：“唉，尽人事啦，当他养猪养狗，养大他就可以了！”我大吃一惊，后来，才知道，原来奶奶的那个朋友，他的小叔子在香港的两个孩子（一女一儿）都是自闭症！现在都三十多岁了，那弟弟有骨气，不愿意拿众援，在大厦做门卫，帮人看门口，养活自己，但是那姐姐就没有那个能力了，连生活自理都是很勉强的！奶奶今天才知道真的有这样的病！而且还可能会有那么严重的后果！所以才有那样的话......
   看着宝宝熟睡的小脸，可爱而精致，小小的身躯因为呼吸有节奏的起伏，再想想宝宝他奶奶的话，不禁悲从中来！！

   宝宝，妈妈的宝宝，不管别人怎么样看你，妈妈绝不放弃，你永远是妈妈的宝宝，是妈妈的心头一块肉！！

很多妈妈短信或者跟贴询问自闭症的症状，我在网上查了下，大约如下吧
自闭症（又称孤独症）的详细表现：
(1)孤独离群，不会与人建立正常的联系。

即是缺乏与人交往。交流的倾向，有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝别人，但不会与小朋友进行交往，即缺乏社会交往技巧，如找小朋友时不是突然拍人一下，就是揪人一下或突然过去搂人一下，然后自己就走了，好像拍人、揪人不是为了找人联系而只是一个动作，或者说只存在一个接触的形式，而无接触人的内容和目的。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，似乎是听而不闻，视而不见，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，目光经常变化，不易停留在别人要求他注意的事情上面，他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼，斜视或余光等，很少正视也很少表现微笑，也从不会和人打招呼。

(2)言语障碍十分突出。
大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用“你”和“他”来代替他自己。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5～6岁或更久。

(3)兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。

孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。

(4)大多智力发育落后及不均衡。

多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认字，见字就主动问念什么，并且只问一次就记住，为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书，说明他掌握不少词汇，但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难，说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。

[ 本帖最后由坚强芽芽于 2010-3-11 13:34 编辑 ]

2010/02/15

精选回帖

isabelle200950楼

楼主看看这个帖子啊，是讲自闭症的。http://www.gzmama.com/thread-1038374-1-1.html最近看这个看的好多，也看的我心惊胆战的。楼主要坚强啊。虽然是一辈子的事情，但是对于孩子而言，你就是他的世界了。好心酸。世界为什么这样。

2010/02/16回复

海边麦兜270楼

你的宝宝应该没什么问题，小朋友都不喜欢跟同龄人玩都喜欢跟大的朋友玩的。多带他出去锻炼他的性格开朗及阳刚点就行。

2010/03/07回复

xqrzzb298楼

亲爱的lz。你的宝宝是不是ASPERGER症？我觉得这其实不是一种病，而是另外一群特殊的宝宝，需要更多的爱和理解，你看看这个博客，我觉得很感人，lz一定要有信心，希望每个小孩都能快乐的成长。http://blog.sina.com.cn/caiyuloveson

2010/03/08回复

秘密—花园318楼

芽芽妈妈，加油！试试用音乐疗法看看，我在这里帮你找到一篇文章，你可上去看看！http://www.musictherapy5.com/Article/?395.html在百度上面还能搜到更多的文章：http://www.baidu.com/s?wd=%D7%D4%B1%D5%D6%A2%D3%EB%D2%F4%C0%D6%C1%C6%B7%A8其实人的一生都会经历过很多磨难，相信你和芽芽都能勇敢的面对！我们会为你一起加油！[ 本帖最后由秘密—花园于 2010-4-4 12:59 编辑 ]

2010/04/04回复

全部回帖

Falourdel沙发

该说的很多妈妈都说了，我只能说一句：衷心祝福芽芽！楼主也不能放弃，多艰苦都要挺过来！

2010/03/06回复

坚强芽芽楼板凳

lianasun:

LZ的宝宝有哪些特症啊？

查看原文

自闭症（又称孤独症）的详细表现：

(1)孤独离群，不会与人建立正常的联系。

即是缺乏与人交往。交流的倾向，有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝别人，但不会与小朋友进行交往，即缺乏社会交往技巧，如找小朋友时不是突然拍人一下，就是揪人一下或突然过去搂人一下，然后自己就走了，好像拍人、揪人不是为了找人联系而只是一个动作，或者说只存在一个接触的形式，而无接触人的内容和目的。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，似乎是听而不闻，视而不见，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，目光经常变化，不易停留在别人要求他注意的事情上面，他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼，斜视或余光等，很少正视也很少表现微笑，也从不会和人打招呼。

(2)言语障碍十分突出。

大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用“你”和“他”来代替他自己。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5～6岁或更久。

(3)兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。

孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。

(4)大多智力发育落后及不均衡。

多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认字，见字就主动问念什么，并且只问一次就记住，为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书，说明他掌握不少词汇，但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难，说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。

2010/03/06回复