楼主快点写呀

一口气爬完，，送花送花。。。 以你为榜样，，

学习，非常赞同你对早教的观点，继续关注！

留印

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送花,向楼主学习了

向楼主学习

学习中

想请问儿童图书馆在哪里？

学习

现在我家小宝就对书比较感兴趣了，看来要多向楼主学习学习

楼主，我家宝宝现在二岁二个月了，只会说一些儿语，我们一个也听不懂。唯一喜欢说的就是“好”，比如我会问宝宝，我们喝奶好不好，他没有反映，我说“好”。他就跟着我说好，然后很开心的重复好。这个让我看到了他开始说话了，但是几周过去了，还是不说其它的，妈妈，爸爸也不叫的。汗。。
我这几天特别反思，因为宝宝身上一堆的毛病，像扔东西，打人，睡地上，打滚哭，都会了，只要没有按他的想法做，就睡地下，哭的很历害。。打也打过了，凶也凶过了，还是没事，越来越严重。
看到你家宝宝这么听话，我知道是你们全家付出努力换来的，所以我很仔细的看着你每一贴，认真记下来，也像你学习。所以请你多多写一些东西，与我们一起分享，因为真的新手妈妈不好当，做一个又要上班，又要负责宝宝的教育更不容易。
在这我有一个提议，要不楼主你建个群吧，我们加入，这样更方便大家交流，中心都是为了宝宝好，在此献花了。

2岁半开始自己读杂志，牛！

看了你的贴，很佩服你，能这样坚持真的很不容易，我家宝宝快二岁了，也挺讲道理的。我也给她订了婴儿画报，买了一些绘本，她也很喜欢看书，在她一岁前时，我也基本上是按书上的要求去教育她的，但慢慢的就放松自己了，现在她可以讲一些简单的话，请问小猪妈妈，这个阶段看一些什么书比较好呢？有什么好的推荐呢？另外，我想让她开始接触一些英语了，但不知从哪里下手，有什么好建议呢？谢谢了。

小孩子的爱好是先天就有的还是后天培养的呢？

天赋是先天的，这是指在学某些东西方面会特别快，特别轻松
但是爱好肯定是需要父母引导的
比如说，莫扎特如果仅有天赋，可是没有出生于音乐世家，他不可能3岁就能弹出完整的曲子

我认为，家长要做的是让孩子接触到各种东西，然后让他们自己选择和发现兴趣所在
回头会详细说。

儿童图书馆我们常去的是海珠广场附近的那个，因为从我家过去坐车方便。离那里最近的公交车站是靖海路口，地铁站是海珠广场。
书城就是天河体育中心旁边的那个啦。那里书还是蛮多的，呵呵

和我家一样！
我老公好像也是有洁癖一样，非要所有东西都整整齐齐
但是我觉得小孩子玩的时候到处弄得一团糟是很正常的啊
我们也吵了不知道多少次
现在我和小猪说好，他只能在地毯上玩，地毯那么大的范围，他搞得多乱都没有关系，就是最后睡觉以前要全部整理好。
他在爷爷奶奶家就自由多了，一开始的活动范围是书房，后来玩具太多不够了，把另一间小书房也改他的游戏室了。爷爷每天晚上帮他打扫战场都起码要半个小时

今天再集中解决一个问题吧：关于隔代抚养的问题

大家看了我写这么多，是不是觉得小猪一直是我在身边养大的呢？其实，我家小猪一直在我爸爸妈妈家长大的。前两年，我还在读博，小猪生下来4个月我就回学校，就算论文带回家做，也最多一年里有半年在他身边。后来我上班以后，每天回家都挺晚，但是每天晚上保证有一个小时陪着他，周末陪他上早教课。到去年开始因为一些原因，才真正全职陪了他大半年。即使现在，下个星期又要把小猪送回爷爷奶奶那里上幼儿园了。

所以，上班的妈妈不用担心，把宝宝放在老家的妈妈也不用担心。真的原意花心思教育好宝宝，请记住事在人为。

不管妈妈在不在宝宝身边，每天能和宝宝在一起多久，给宝宝选择玩具，书，衣服，都是妈妈的责任吧。前面我说了一些关于环境布置的作用，那么给宝宝买挂图啦，玩具教具啦，妈妈都可以做到啊。如果宝宝周围都是可以方便他学习，或者有益于他能力开发的东西，那么，即使妈妈不在身边，爷爷奶奶或者保姆只需要陪着他玩，就相当于在教他了。小猪六个月的时候我在家里贴满了字卡，在他爬行的范围里贴好了挂图，把字卡的闪卡本子做好，和一些彩色识字卡片一起放到宝宝的玩具箱里。玩具箱在他每天爬行，并且可以自己拿到的范围里。然后我就走了。很自然的，都不用我说，不管谁抱着他，哪怕是来家里的客人，都会不由自主地指着墙上的字念给他听——这是人的习惯性行为。而他呢，每天会把玩具箱翻一遍，肯定会翻到字卡拿出来玩。OK，就算我不在，我也可以保证他能获得我想要的效果。后来买的书，我也直接从淘宝或者当当发回家，这点我很放心，有新的好玩的东西，大人肯定迫不及待向宝宝献宝。自然会有人念给他听的。我只需要打电话的时候嘱咐一声要用手点着字读就好了。

上班族妈妈每天还能见到孩子，其实已经很幸福了。我觉得每天有一个小时高效率的亲子时间，就可以有很好的效果。我回家以后会把手机关掉，电脑关掉，专心陪宝宝玩，一直到他睡了，再开始做自己的事情。虽然有时候会弄得很晚，但是想想和宝宝在一起的时间，还是会觉得很值。最关键的是，在这一个小时里，你可以发现宝宝有没有什么异常的情况，包括语言上的，性格行为上的。一旦发现，可以即时和爷爷奶奶沟通，尽快纠正。而每个星期陪他去上早教班，会让孩子有一种满足感。在他没有上幼儿园之前，周四周五经常也会被早教中心“请”去上课，都是奶奶带他去的（所以小猪奶奶被早教中心评为优秀奶奶），但是他自己会喜欢妈妈陪他去，尽管我上课的时候管他比奶奶严格多了。

不过，有一点倒是很重要，就是全家必须统一对孩子教育的方向。比如我家小猪，我们全家很统一的是，习惯必须从小培养好。毕竟养成一个好习惯比改掉一个坏习惯要容易得多。所以他的行为习惯真的是从几个月的时候就开始培养，比如和人打招呼啊，餐桌礼仪啊等等。前面也说过，小猪从来不尖叫，不在公共场所大声说话，很乐于和别人说“你好”“谢谢”，真的是从很小很小开始，就在生活里渗透的。和生活习惯相比，识字啊，数数啊，都不过是细枝末节了。但是，就算是细枝末节吧，也得全家有共识。比如，小猪六个月开始我就为他认识“字”打好了基础，这就必须我父母认同从这个时候开始可以给孩子这方面的影响了。事实上，我们家在这方面操作得很成功。我妈妈很坚定地执行了我的计划，给宝宝读书坚持指读，从9个月开始。大家要知道，孩子的阅读兴趣和心理发展是紧密相关的，1岁左右的宝宝会有兴趣看字很大，不多，故事情节简单的绘本，到了3岁，他就肯定不愿意让你手指着慢慢念了。小猪在很小的时候，不知不觉学到了很多东西；而如果过了这个阶段，大人再想用同样的方法去教孩子，会困难许多。我表妹的女儿现在1岁半多，我姑姑觉得应该开始教她认字了。可是，小姑娘完全不肯让奶奶指着字念给她听，要很快速地翻书。我姑姑很郁闷，问我家小猪怎么愿意这样听我们讲故事。很简单，因为从他一开始看书我们就是这样做的，他已经习惯了指读的方式。

再往深层说，是要和老人家沟通育儿理念。我说了，我妈是照着书养孩子的，除了育儿宝典，她就是一知半解地看了“捕捉孩子的敏感期”，学会了两个词“爱”和“自由”。爱就不说了，小猪一天起码听我们说十次八次的“宝贝我爱你”；我妈给他的自由，那才是真的自由。小时候，他喜欢到哪里爬就到哪里爬（保证安全的前提下），想去草地就去草地，想去爬楼梯就去爬楼梯；想摸什么，想尝试什么，我妈一律支持。用她的话说，“不就是多费点水和洗衣粉嘛”。从效果看，在这样宽松的条件下，小猪的确发展得很好，各种感官发展的敏感期都没错过。不过等到稍大一点，社会性活动增加以后，小猪就被我和爷爷灌输了另一个词：“规则”。现在小猪已经非常了解，每个地方有不同的规则，而我们必须要遵守规则。

小猪交给爷爷奶奶，除了太宠他以外，其他我倒不是很担心的。他的书，玩具，我都会准备好，每个阶段给他买的玩具和书都是有目的性的，爷爷奶奶只要拿给他玩就可以了。这一点，我相信应该所有妈妈都能做到。另外，我自己带小猪的时候，基本每个星期会带他在外面吃一次饭，不同风味风格的餐厅都带他去体验。现在很方便啊，到处都可以团购嘛，我可以在网上团购好，把验证码发到爷爷手机上，让爷爷奶奶带他去啊（不过就算我不订，爷爷奶奶也会带他去）。我的意思是说，把孩子留在老家，不是把责任就交给了爷爷奶奶的。妈妈一样有很多事情需要去做。千万别忘了，尽量每天给宝宝打一次电话，哪怕就说一声“宝贝我爱你”。

[ 本帖最后由 rainsakura 于 2011-2-24 00:51 编辑 ]

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