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奥数问题解答帖!(399楼四年级希望杯每日一题(第7题))

59738409家有小学生

本人以前是读奥数过来的,也拿了不少奖,也辅导过不少学生,是属于那种真正对奥数很感兴趣的人,在妈网上看见有很多热心的家长,像文灏妈妈这些即是妈妈又是老师的家长实在让我敬佩,不过开学了她们在职老师的可能会比较忙,我就想发挥一下自己优势,发一张这样的奥数问题解答帖来帮助大家,也可以为她们分担,同时也能算是对社会的另一种回馈方式,所以大家如果在奥数上有什么问题的,就发上来吧,我会经常关注妈网,尽力为大家解答!  同时还有一个目的,通过跟大家的交流,积累经验,为以后自己教育自己的孩子做准备!

[ 本帖最后由 max65 于 2010-3-9 18:27 编辑 ]
2009/09/21
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dangmamadangmama沙发
祝楼主节日快乐!
2009/10/06回复
wzxdddwzxddd板凳
抓破头皮,仍不知如何解答,故求教。

大、小猴子共35只,它们一起去蟠桃。猴王不在的时候,一只大猴子每小时可摘15千克,一只小猴子每小时可摘11千克;猴王在场监督的时候,每只猴子不论大小,每小时都可以多摘12千克。一天,它们一共摘了8小时的桃,结果共摘了4400千克,在这群猴子里,小猴子共有多少只?
2009/10/07回复
原帖由wzxddd于 2009-10-7 00:43 发表抓破头皮,仍不知如何解答,故求教。大、小猴子共35只,它们一起去蟠桃。猴王不在的时候,一只大猴子每小时可摘15千克,一只小猴子每小时可摘11千克;猴王在场监督的时候,每只猴子不论大小,每小时都可以多摘12 ...
首先想问一下这道题是几年级的题目?可能是我自己水平有限,我也只能用方程来解答这道问题:设大猴子有x只,那么小猴子有35-x只,设有y(注意,x,y得为整数,这是这道题有解的关键,否则可以是分数小数的话这道题没了意义)小时在,那么猴王就有8-y小时不在…列出方程〔15x+11*(35-x)〕*y+〔27x+23*(35-x)〕*(8-y)=4400,然后化简得出105y-8x=510,因为x,y取整,所以取得唯一解x=15,y=6。可能这样做已经完全超出了一般小学生接受范围了,不过我们之前在市奥校时确实也是有教我们用二元一次方程甚至三元一次方程来解题的,好像叫不定方程解法专题…或者可能也是我水平有限,目前我只想到这种方法,不好意思了…我再想一下能否有其它方法…
2009/10/07回复
dangmama:
祝楼主节日快乐!
查看原文
谢谢来,大家同乐!很快假期就要结束的,又要开始努力工作了!
2009/10/07回复
呵呵
2009/10/07回复
假期结束了!又开始工作,有关于奥数的问题欢迎提问!
2009/10/08回复
原帖由恺妈于 2009-10-6 20:21 发表顶,顶,偶是数学盲,儿子也是,晕,现在的课本能学好都不错了.
每个人都会有自己擅长的东西嘛…你孩子肯定有他独特的地方…其实在中国能把普通的数学学好已经很了不起了,很多我们高中学的数学知识像美国这些国家都要等到大学才学…咱们应该为自己鼓一下掌…
2009/10/09回复
在最近教一个五年级学生速算题的过程中发现了其中一种比较有技巧的速算方法,介绍给大家。求1780*6.8+278*32的得数。这道题一看上去如果33换成3.3然后和6.7凑成10就好了,不过1780和278*10却不是相同,就不能用分配法,该怎么做呢?其实有时候计算是很巧妙没有什么太多的限制,想怎么算就怎么算,不一定要按部就班,278*10=2780,其实可以2780=1780+1000,这样算是可化成1780*6.8+(1780+1000)*3.2=1780*(6.8+3.2)+1000*3.2=1780*10+3200=17800+3200=21000,这应该可以算作拆分的思想吧,用不了分配率,可以想办法拆分凑成可以运用分配率。上面可以算作例题吧,另外附上两题作为练习,:求356*2.8+45.6*72;575*2.1+67.5*56+7750*0.23
2009/10/10回复
自己顶上去!
2009/10/10回复
现在孩子本来的作业就多,还学奥数,很累的,如果以后小升初取消了奥数题,一定不会让孩子去学
2009/10/11回复
原帖由cylaura_2于 2009-10-11 16:39 发表现在孩子本来的作业就多,还学奥数,很累的,如果以后小升初取消了奥数题,一定不会让孩子去学
其实这是很多家长的心声,也是造就奥数现在被狂批的原因…一般如果是做感兴趣的事是不会觉得很累的…其实我个人觉得如果只为小升初而投入大量时间学奥数没有太大必要,现在小升初的数学考试即使是附加题难度也跟奥数竞赛题有一定差距,各科综合发展也完全可以应付那些入学考试…如果孩子是不喜欢奥数的话到了五六年级建议停止学…平时注意做一些思考题拓展题就够了…建议可以关注论坛里那个小升初数学每日一题的帖,把题抄下来每天让孩子做一点类似的题,这样的针对性也强,而且负担也小,对于小升初的辅助效果不会比周末花一整段时间去上不喜欢的奥数差…

[ 本帖最后由 max65 于 2009-10-11 17:57 编辑 ]
2009/10/11回复
max65:
平时如果家长想陪孩子玩的时候,强烈建议玩这样一个数字游戏—算术24点,就是用四则运算使4个数最后答案得出24的游戏,不知道大家玩过没有,我自己以前就是经常玩,所以反应和运算能力都得到极大的锻炼…如果用空的家长能经常与孩子玩这个游戏,不但有利于和孩子沟通,而且也让孩子在游戏中得到锻炼,所以我个人强烈推荐…
查看原文
   

                  我家小孩还没学乘法,刚上二年级可以玩这个算术24 点的游戏吗?
2009/10/11回复
进来学习一下,谢谢LZ的热心,现在很少有这么热心的大学生了。
2009/10/11回复
原帖由铁甲小宝峻于 2009-10-11 22:43 发表                     我家小孩还没学乘法,刚上二年级可以玩这个算术24 点的游戏吗?
如果少了乘除法的话还是玩起来有点难度的,因为乘法用的比较多,不用乘法那么经常会遇到算不了的情况,这样就会减低孩子玩的兴致…或者是你们家长事先想好几组有解答的给孩子算,不过这样游戏性就有点缺少了,孩子未必会喜欢玩,建议等孩子学了乘除法再玩会比较好…
2009/10/12回复
原帖由昊昊妈妈于 2009-10-11 23:08 发表进来学习一下,谢谢LZ的热心,现在很少有这么热心的大学生了。
你过奖了,其实还是有不少大学生很热心帮助别人的,他们跟我的途径不一样,他们会去当志愿者这些。他们不知道妈网,而我碰巧知道了妈网所以才有这样的机会,呵呵
2009/10/12回复
铁甲小宝峻:
                     我家小孩还没学乘法,刚上二年级可以玩这个算术24 点的游戏吗?
查看原文
我有个想法,二年级应该很快就学乘除法,或者你可以试一下通过24点的游戏来让孩子熟悉乘除法。。。
2009/10/12回复
evensfevensf18楼
以后会常来学习学习
先谢谢LZ
2009/10/12回复
很闷很闷19楼
1780*6.8+278*32
=178*68+278*32
=178*(68+32)-178*32+278*32
=17800+32*(278-178)
=17800+3200
=21000

lz,题目这样变化会更清晰,而且不容易错
2009/10/12回复
原帖由很闷于 2009-10-12 23:39 发表1780*6.8+278*32=178*68+278*32=178*(68+32)-178*32+278*32=+32*(278-178)=+3200=lz,题目这样变化会更清晰,而且不容易错
我感觉各有特点吧…都很容易算…反正速算就是个人认为怎么算简单就怎么算的,让大家多学一种思想方法也好…总之谢谢你的提醒…欢迎以后继续提供宝贵意见…

[ 本帖最后由 max65 于 2009-10-13 08:03 编辑 ]
2009/10/13回复
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