奥数问题解答帖!(399楼四年级希望杯每日一题(第7题))
59738409家有小学生
[ 本帖最后由 max65 于 2010-3-9 18:27 编辑 ]
2009/09/21
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抓破头皮,仍不知如何解答,故求教。
大、小猴子共35只,它们一起去蟠桃。猴王不在的时候,一只大猴子每小时可摘15千克,一只小猴子每小时可摘11千克;猴王在场监督的时候,每只猴子不论大小,每小时都可以多摘12千克。一天,它们一共摘了8小时的桃,结果共摘了4400千克,在这群猴子里,小猴子共有多少只?
大、小猴子共35只,它们一起去蟠桃。猴王不在的时候,一只大猴子每小时可摘15千克,一只小猴子每小时可摘11千克;猴王在场监督的时候,每只猴子不论大小,每小时都可以多摘12千克。一天,它们一共摘了8小时的桃,结果共摘了4400千克,在这群猴子里,小猴子共有多少只?
2009/10/07回复

原帖由wzxddd于 2009-10-7 00:43 发表抓破头皮,仍不知如何解答,故求教。大、小猴子共35只,它们一起去蟠桃。猴王不在的时候,一只大猴子每小时可摘15千克,一只小猴子每小时可摘11千克;猴王在场监督的时候,每只猴子不论大小,每小时都可以多摘12 ...
2009/10/07回复

原帖由恺妈于 2009-10-6 20:21 发表顶,顶,偶是数学盲,儿子也是,晕,现在的课本能学好都不错了.
2009/10/09回复

在最近教一个五年级学生速算题的过程中发现了其中一种比较有技巧的速算方法,介绍给大家。求1780*6.8+278*32的得数。这道题一看上去如果33换成3.3然后和6.7凑成10就好了,不过1780和278*10却不是相同,就不能用分配法,该怎么做呢?其实有时候计算是很巧妙没有什么太多的限制,想怎么算就怎么算,不一定要按部就班,278*10=2780,其实可以2780=1780+1000,这样算是可化成1780*6.8+(1780+1000)*3.2=1780*(6.8+3.2)+1000*3.2=1780*10+3200=17800+3200=21000,这应该可以算作拆分的思想吧,用不了分配率,可以想办法拆分凑成可以运用分配率。上面可以算作例题吧,另外附上两题作为练习,:求356*2.8+45.6*72;575*2.1+67.5*56+7750*0.23
2009/10/10回复

原帖由cylaura_2于 2009-10-11 16:39 发表现在孩子本来的作业就多,还学奥数,很累的,如果以后小升初取消了奥数题,一定不会让孩子去学
[ 本帖最后由 max65 于 2009-10-11 17:57 编辑 ]
2009/10/11回复

max65:
平时如果家长想陪孩子玩的时候,强烈建议玩这样一个数字游戏—算术24点,就是用四则运算使4个数最后答案得出24的游戏,不知道大家玩过没有,我自己以前就是经常玩,所以反应和运算能力都得到极大的锻炼…如果用空的家长能经常与孩子玩这个游戏,不但有利于和孩子沟通,而且也让孩子在游戏中得到锻炼,所以我个人强烈推荐…
查看原文我家小孩还没学乘法,刚上二年级可以玩这个算术24 点的游戏吗?
2009/10/11回复

原帖由铁甲小宝峻于 2009-10-11 22:43 发表 我家小孩还没学乘法,刚上二年级可以玩这个算术24 点的游戏吗?
2009/10/12回复

原帖由昊昊妈妈于 2009-10-11 23:08 发表进来学习一下,谢谢LZ的热心,现在很少有这么热心的大学生了。
2009/10/12回复

铁甲小宝峻:
我家小孩还没学乘法,刚上二年级可以玩这个算术24 点的游戏吗?
查看原文我有个想法,二年级应该很快就学乘除法,或者你可以试一下通过24点的游戏来让孩子熟悉乘除法。。。
2009/10/12回复