开学第一天（２０１１－９－１）
昨晚，爸爸破天荒8点就带辰辰从楼下散步回来了，平时一般要到差不多9点，我喊才回来的。辰辰嘟着嘴，还想玩会呢。爸爸说，明天要上幼儿园了，今晚要早些睡觉才行的。
早上7点，我叫辰辰起床，说了声“今天要上幼儿园啦”，他就马上清醒了，伸出一只手，要我拉他起来。
然后他去喝水，上洗手间，吃了一个包子一瓶酸奶，我就带他读《千字文》，刚读完，爸爸就叫：7点半了，走吧！7点50要到园里呢！
虽然辰辰对上幼儿园表现出浓厚的兴趣和向往之情，在车上，我还是一项不拉地继续做着准备工作：又重复认了几遍他自己的名字，告诉他有事和老师商量，遇到困难找老师。和他一起回忆我们看过的上幼儿园的书：《汤姆上幼儿园》，《小小牛顿》里面讲的上幼儿园，等等，最后还未雨绸缪地说：总是在妈妈怀抱里抱着的孩子，学不会走路。总是不开口的孩子，不会讲话。总是要妈妈喂饭的孩子，自己不会吃。总是不写字的孩子，很难写出好看的字。上幼儿园，是孩子长大的过程之一。要在幼儿园里，学会和小朋友们做朋友，一起玩，一起学习，比赛。
呵呵，絮絮叨叨，也不知道他能听明白多少。不过，我们家孩子从小这么交流，理解能力超强的。
辰辰一路上还是很紧张的，双手紧紧抓住前面的座椅被，不肯坐下。
到了园里，辰辰开始还有点紧张，拉着我的手。等老师开始说新生注意事项的时候，他就到处看，像个小尾巴一样跟在老师后面。
领了书包，老师告诉我们，辰辰被分在蒙二班，可以送孩子去教室了。我坚决地告诉辰辰：我们要走啦，辰辰要上课了，等放学的时候妈妈会来接你的。
刚才还好好的辰辰，紧紧抱住我的大腿不放了。老师走过来，抱起他，他马上就和我们摇手说拜拜了，我赶紧催辰爸走，干脆地走，不要回头。一会听到逗他的老师们在笑：“笑啦笑啦！”呵呵，辰辰很久没被抱了，被老师抱着，感觉很不错的吧！
但是，在被孩子抱住大腿的那一瞬间，我的心，还是酸了一阵。小鹰总是要离开妈妈的，放手也是一种必然。孩子，妈妈今天放开你的手，是为了让你明天更好地飞！
中午的时候，我和女儿在家吃着香喷喷的午餐，想儿子会在幼儿园吃饱吗？早上在家吃了早餐之后，量还是不够的，不知道在幼儿园吃了点粉没？（去的时候看到孩子们的桌子上摆着一碗一碗的粉，人还没到，粉都摆好了，用的不锈钢碗，那不是很快就凉了么？做妈妈的，总有很多的担心啊） 虽然和孩子说过很多次，吃饭的时候好好吃，听老师的要求，但是不要吃得太快，不能为了争第一，而吃得太快，吃得少，一定要吃饱。但是这么小的孩子，能把妈妈的话记在心里吗？
午睡的时候，没有那个小人儿在要我讲故事了，小人儿在幼儿园能睡好吗？虽然也反复和他说过，到了午睡的时候，一定要听老师的话，闭上眼睛，少翻来覆去，很快就会睡得香喷喷的，可是，小人能记得吗？
我眯了会后，也不像往常一样睡得香喷喷了，起来，把去上幼儿园的路上用手机拍的几张照片导出来，整理好，和群友分享了一下。
下午，因为幼儿园的接送时间变化了，原来约好的蓝牌车时间合不上，我只好自己乘坐公交去接辰辰。正点赶到幼儿园的时候，发现只剩下几个小朋友了，没看到辰辰，老师叫了一声，孩子居然从一个角落里出来了。我心揪了一下。但是老师马上向我介绍孩子今天的表现，说孩子表现很不错的，适应能力很强，已经找了一个小哥哥负责带他熟悉环境。吃饭吃得很好的，全吃光了。睡觉也睡得特别好。老师说这孩子肯定上过幼儿园的。
是的，辰辰适应幼儿园生活方面的能力我不担心，最主要就是和人相处方面要好好学习，交往的一些方法，以后要告诉孩子，让孩子懂得怎么和小朋友搭讪，怎么表达自己心里所想的。其他很多生活、相处方面的细节，相信老师也会有指点。
老师还告诉我，在和小朋友一起看课外书的时候，他不看，站在那里看小朋友看。建议我明天让他带两本喜欢的书去。这学期主要要培养孩子良好的习惯，这个教育目标我非常赞成！又交代了一些要准备的东西，我就带辰辰告别老师，准备回家。
我细细问了孩子在校的表现，记得的，他都回答了。最后问他为什么坐在角落里，他说，那里是凳子，可以坐在那里等妈妈来接的。
心放下了些，但是还是有点揪，几个孩子都站在玻璃门口那里眼巴巴等妈妈，他一个人坐角落！明天和老师沟通一下这个问题，和阅读活动不参与的问题。因为在家，孩子是非常喜欢看书的，给他买的绘本什么的，也非常之多。我也曾经在房网亲子论坛发帖分享过。
还好路上发现孩子还是兴致勃勃的。希望我的担心是多余的。
上了公交车，我把准备好的小音箱丢给辰辰，他自己听起经典录音来，听着听着，还不由自主的跟着读起来。下车后，路上慢慢从吵闹到安静，小音箱的声音也显得越来越大，辰辰说不用听了，我就拿着说自己要听，和一路蹦蹦跳跳的孩子走回了家。
到家时候已经不早，女儿也回家了，我开始忙着做饭，辰辰就自己找来《小小牛顿》，认真地在看。家里一片宁静……
儿子两岁多，开始颂读国学经典（俗称读经），记录的读书笔记和大家交流
131971680幼儿园早教
全部回帖
美烧女楼602楼爱欢上幼儿园（2011-9-5）
一早，还没到平时起床时间，辰辰就起来了，着实让我惊讶了一把！一起来就问我：“爸爸呢？怎么不见了？”深怕爸爸已经走了，不送他去幼儿园。知道爸爸在洗手间，才放心了，然后赶紧去刷牙，喝水。看到上学时间还没到，读了《千字文》和《笠翁对韵》，边读还边问我：“我读得进步了吧？”
然后检查好自己的书包，把要带的东西都带上了，看看到了七点半，就催爸爸赶快走。呵呵，孩子，你这么早去，老师都还刚刚到呢。辰辰回答：“没关系，我带了《神奇校车》在书包里面，可以看书的。”
嗯，也好，早去，可以看看书，有时间也可以和老师交流，是个好主意。那就早些去吧。
我问他今天有什么活动，他记得有升旗，还有新生联欢。我怕他见到刚入园新生有家长陪伴而失落，就细细引导他：新生联欢，就是让以前没上过幼儿园，刚刚三岁，才上幼儿园的小组的小朋友们一起活动的。你是五岁的大孩子了，以前也上过一年的幼儿园，不是刚上的了，所以不用妈妈陪着去参加联欢会的，老师也没通知妈妈去。
辰辰挺了挺小胸脯：我不是小BB，是大孩子了，不用妈妈陪的，小BB才要妈妈陪。我看他也是不在意有没有妈妈陪的样子，很放心的。
再次叮嘱了孩子，在幼儿园好好吃饭，好好睡觉，积极参加各种活动，做个勇敢的孩子。辰辰问我：“妈妈，你知道我除了吃饭第一，午睡是第几名吗？”我猜：第二？第三？第四？他都摇摇头，说：“第一！”真了不起啊，在家午睡都要翻来覆去很久的，到了幼儿园，居然能很快睡着，真好！
不过还是叮嘱他，吃饭不能太快，要嚼碎了才可以咽下去的。不用争第一。他说：“我都嚼碎了才咽下去的，可是还是第一啊！”
看小人儿高高兴兴，甚至带点迫不及待的样子走出家门，我兴起“我家有儿初长成”的欢喜。
一早，还没到平时起床时间，辰辰就起来了，着实让我惊讶了一把！一起来就问我：“爸爸呢？怎么不见了？”深怕爸爸已经走了，不送他去幼儿园。知道爸爸在洗手间，才放心了，然后赶紧去刷牙，喝水。看到上学时间还没到，读了《千字文》和《笠翁对韵》，边读还边问我：“我读得进步了吧？”
然后检查好自己的书包，把要带的东西都带上了，看看到了七点半，就催爸爸赶快走。呵呵，孩子，你这么早去，老师都还刚刚到呢。辰辰回答：“没关系，我带了《神奇校车》在书包里面，可以看书的。”
嗯，也好，早去，可以看看书，有时间也可以和老师交流，是个好主意。那就早些去吧。
我问他今天有什么活动，他记得有升旗，还有新生联欢。我怕他见到刚入园新生有家长陪伴而失落，就细细引导他：新生联欢，就是让以前没上过幼儿园，刚刚三岁，才上幼儿园的小组的小朋友们一起活动的。你是五岁的大孩子了，以前也上过一年的幼儿园，不是刚上的了，所以不用妈妈陪着去参加联欢会的，老师也没通知妈妈去。
辰辰挺了挺小胸脯：我不是小BB，是大孩子了，不用妈妈陪的，小BB才要妈妈陪。我看他也是不在意有没有妈妈陪的样子，很放心的。
再次叮嘱了孩子，在幼儿园好好吃饭，好好睡觉，积极参加各种活动，做个勇敢的孩子。辰辰问我：“妈妈，你知道我除了吃饭第一，午睡是第几名吗？”我猜：第二？第三？第四？他都摇摇头，说：“第一！”真了不起啊，在家午睡都要翻来覆去很久的，到了幼儿园，居然能很快睡着，真好！
不过还是叮嘱他，吃饭不能太快，要嚼碎了才可以咽下去的。不用争第一。他说：“我都嚼碎了才咽下去的，可是还是第一啊！”
看小人儿高高兴兴，甚至带点迫不及待的样子走出家门，我兴起“我家有儿初长成”的欢喜。
2011/09/05回复
美烧女楼603楼天上的朋友（2011-9-5）
下午去幼儿园接了孩子，坐上车后，辰辰说：“妈妈，我有三个朋友在天上。”我楞了一下。小子接着扔ＺＤ：“你知道他们是谁吗？”
我这定势思维，一下子哪能想到啊，就老老实实回答：“不知道。”
辰辰说：“就是太阳，月亮，星星！”
我恍然大悟！
辰辰接着说：你看，他们什么时候都陪着我，我去哪里，他们也去哪里。
他指着窗外的阳光说：“看，我回家了，它也跟着我回去。”
“还有月亮，晚上我走到哪里，它也跟着我走到哪里。”
“还有星星，我睡觉的时候，它也在房子的上面陪着我。”
“刮风下雨之后，它们又出来了。”
我彻底被小人儿征服了，这就是从孩子心中流出的，最美的诗歌啊！2011/09/06回复
美烧女楼604楼诗歌版《天上的朋友》（2011-9-6）
辰辰的成长日记《天上的朋友》发布之后，朋友们都赞叹孩子“生而神灵”，纯洁聪慧，是成人所不能企及的。
好友落梅，也带着自己的宝贝小羽在读经，从小羽四个月到现在两岁，表现非常的棒！喜爱学习活动，善于表现自己。落梅这个中文系才女妈妈，资深编辑，看到辰辰关于“天上的朋友”的想象，诗兴大发，根据我的记录，改编成了一首诗：
天上的朋友
我有三个朋友
他们住在高高的天上
看！
他们整天陪着我
不像爸妈工作忙
有一个陪我起床
陪我上学
陪我观赏鸟语花香
有一个陪我回家
陪我散步
陪我大声地歌唱
还有一个陪我读书
陪我睡觉
陪我进入甜蜜的梦乡
妈妈
你可知道他们是谁？就是太阳、星星和月亮！
感谢孩子！感谢朋友！感谢经典，让我们相识，相知！
2011/09/07回复
zhouxiuqin605楼美烧女:
我的女儿咪咪，98年出生，儿子辰辰，06年９月出生。 09年６月，我偶然接触到国学经典，了解之后，觉得不错，就买了教材和碟（包括三字经，百家姓，论语，成语接龙，等一大堆），每天让孩子们读三种教材，每种读７分钟左右（是朗读）。 我做了读书笔记，记录他们的学习之路，也督促自己坚持带孩子读书。 现在，孩子们诵读经典已经一个多月，发生了可喜的变化．我才鼓起勇气，把读书笔记发在这里，借此督促自己坚持记录，也想和大家一起见证孩子的成长． 由于女儿已经大了，学习很自觉，交代任务之后，基本不用管，她除了能背的时候我知道，其余地方的表现，我也不是能很快看到．所以我主要是管儿子读，题目就取成这样了． 并非本人重男轻女啊，少拍这个
查看原文 教材哪里可以买到？也想和小孩一起学
2011/09/07回复
美烧女楼606楼稚儿夜读（2011-9-7）
晚上，辰辰开始读经了。已经读了三天的这部分内容（应该说是复习了，之前读过的），他很熟悉了，要求自己读。我巴不得这样。
《易经》三卦，全部流畅读完。在读到“九五”的时候，辰辰看了爸爸一眼，说：“不是你喝酒的那个酒字哦。”
接下来的《论语》也要求自己读，还让我给他计数，看有几个字不认识。我欣然应允。
吧嗒吧嗒，《论语》第十篇“乡党”，流利地读完了，我赞叹孩子，爸爸也是非常高兴。
最后一本是《千字文》，首先，他复习读了上周读的那几页，本周读的，他还不是很熟悉，我就领读了，辰辰非常认真地读完了。途中，隔壁家和辰辰同龄的凯凯在叫辰辰去他家玩他新买的玩具，辰辰没有受到影响，照常读完。
读完之后，辰辰意犹未尽，又抽出一本《笠翁对韵》，说：“以后每天读四本吧~!”我从善如流地答应了，于是，又带着他读完里面的“十四寒”。本来上周我们是读7本的，实施177，但是开学后，我担心时间不够，听录音的遍数也不够，就给孩子改成了读3本，读两遍，237。没想到孩子自己乐意增加一本。
朗读完毕的辰辰很满足地爬到床上，让爸爸讲故事去了。
我一直认同，一个人成功与否，很大程度在于他是否有一颗坚韧不拔的心。自从有了经典教育这个方向，有了累积法这个法宝，两年来，我一直坚持每天和孩子一起诵读这些经典，每天听录音两遍，诵读一遍。节假日和过年的时候，也是尽量维持着原来的做息时间，把“坚持”这个信念，注入孩子的脑海里。
而辰辰，通过这段时间的学习，他不管是识字阅读，表达能力，还是理解能力，都有了飞跃的发展。也许孩子慢慢感觉到了一种超越了自我的快乐，变得更自信了。
2011/09/08回复
美烧女楼607楼发脾气（2011-9-8）
下午我应幼儿园通知去试听奥尔夫音乐课。
到了课堂，却发现辰辰坐在一个角落，和老师完全没有互动。班上的老师走过去引导他，他表现出了更大的抗拒。正在这时，老师让孩子和家长互动，我走到辰辰身边，他马上钻进我怀里哭了，眼圈红红的，眼圈下面却是青青的。
老师告诉我，今天下午孩子闹情绪，不知道为什么。一直回答老师的问话，也不参与任何活动，就那么一个人生着闷气。
我细细询问孩子，终于说是想吃东西。原来，午睡起来之后的麦片粥，孩子很喜欢吃，还想多吃点，可是又不敢和老师说，就一个人生闷气了，再加上午睡没睡好，精神也不济。早上都是起床很早的。
我把这些情况告诉老师，老师马上带他去了教室，我则让老师自己去处理，听了一段音乐课才走过去，发现老师已经让孩子才吃月饼了，情绪完全变了。我趁机和孩子说起，有什么愿望，什么想法，什么要求，都可以和老师说的，不说，老师就不会知道。说了，只要是合理的，老师会答应的。不合理的，老师也会态度很好地告诉你怎么样做才对。辰辰答应了。
孩子的这个性格，是随我呢，我自己从小就是这样，有事情大都藏在心里，不太懂得也不乐意和人说，也没有和我分享心思的人。我不愿意孩子以后也这样，因此总是想办法引孩子表达自己的想法，学着和人交流，和人分享。教给孩子一些和人交流的具体方法。我自己也在学习着，慢慢和孩子一起进步吧。2011/09/13回复
美烧女楼608楼教师节礼物（2011-9-9）
马上就是教师节和中秋节，我们准备了一些小礼物要送给老师，感谢老师对孩子的细心照顾。
辰辰喜欢巧克力，说要送老师一些巧克力，我就选了一些，准备今天下午接孩子的时候带去。谁知早上爸爸去送辰辰上幼儿园的时候，辰辰非要我跟着一起去，说要早点给老师。我把理由和辰辰说了：等下爸爸还要送妈妈回来，不方便，浪费汽油，道路也拥挤，巧克力放在幼儿园太久，也许也会融化，等等。孩子终于释然了。
下午到了幼儿园，我让辰辰把小礼物给老师的时候，老师笑着说，孩子早上一到幼儿园，就叽叽喳喳地把这些全说给老师听了，呵呵。
和老师聊了几句，得知辰辰今天表现不错，和小朋友相处还算好，午餐和午睡也都好，我再次感谢了老师对孩子的爱心和引导，道了辛苦，就带着孩子往家奔了。
路上，辰辰高兴地告诉我，他们在幼儿园里每人有一张卡片，自己在上面画画了，老师捉着小手写了祝福语，送给了老师，还和老师小朋友一起开了个庆祝会，吃了些水果和月饼，可开心了。现在，小的孩子中，已经没有人哭了。还知道了几个小朋友的名字。等等。
看着开心活泼的孩子，真是欣慰啊。每天在幼儿园开心活动，又不至于太顽劣，把心给玩散了，回家能在我的引导下，好好地去读经学习，能静能动，是我目前感到很理想的状态呢。2011/09/13回复
美烧女楼609楼假期惊魂（2011-9-12）
假期我们没有安排很多的活动，周六周日我有两个半天的国学活动要参加，周一打算带孩子们去海边玩玩。
周六上午，我要去参加活动了，孩子爸一早上班去了，咪咪说等下要去补习中心试听课程，那就只有辰辰一个人在家里了。想想孩子这么大了，以前也单独在家呆过好几次了，邻居也都是熟悉的，我嘱咐咪咪听了课早点回来，告诉辰辰等会自己看书，写字，读经，看看动画片，就放心出门了。
中途也想打电话回来问问辰辰情况，可是家里座机坏了，还没修好。
到12点左右我回到家里，发现辰辰有哭过的痕迹。咪咪说，她也刚到家一会，回来的时候，看到弟弟在门外，房门被他关上了。
我问辰辰是不是自己不小心关上门的，他说是，想到外面看看妈妈回来了没。问他有没有叫邻居家的们，他摇摇头，眼泪汪汪的。我一看，邻居家房门紧闭，应该是出去玩了。他们家只要在家，都是敞开着门的。
哎，就是忽略了孩子会出门这个问题啊！于是又告诉了孩子，一个人在家，不能轻易出门，要出门，一定要注意不要关上门……
还好我们这个小区比较安全，大都是常住这里的，邻居也都是些老街坊，要不真是吓死我了。但是还是不敢单独留他一个人在家了。
假期我们没有安排很多的活动，周六周日我有两个半天的国学活动要参加，周一打算带孩子们去海边玩玩。
周六上午，我要去参加活动了，孩子爸一早上班去了，咪咪说等下要去补习中心试听课程，那就只有辰辰一个人在家里了。想想孩子这么大了，以前也单独在家呆过好几次了，邻居也都是熟悉的，我嘱咐咪咪听了课早点回来，告诉辰辰等会自己看书，写字，读经，看看动画片，就放心出门了。
中途也想打电话回来问问辰辰情况，可是家里座机坏了，还没修好。
到12点左右我回到家里，发现辰辰有哭过的痕迹。咪咪说，她也刚到家一会，回来的时候，看到弟弟在门外，房门被他关上了。
我问辰辰是不是自己不小心关上门的，他说是，想到外面看看妈妈回来了没。问他有没有叫邻居家的们，他摇摇头，眼泪汪汪的。我一看，邻居家房门紧闭，应该是出去玩了。他们家只要在家，都是敞开着门的。
哎，就是忽略了孩子会出门这个问题啊！于是又告诉了孩子，一个人在家，不能轻易出门，要出门，一定要注意不要关上门……
还好我们这个小区比较安全，大都是常住这里的，邻居也都是些老街坊，要不真是吓死我了。但是还是不敢单独留他一个人在家了。
2011/09/14回复
美烧女楼610楼场地是硬伤（2011-9-13）
早上，辰辰背着书包，高高兴兴地和我告别：“下午见！”
等下午见到孩子的时候，向问起孩子在幼儿园的吃饭睡觉活动等情况，老师说孩子都不错。
路上，是辰辰向我“分享”的时间。他兴致勃勃地说了在幼儿园的一些活动。还高兴地说：“今天我们去操场玩了”。
我问孩子：“每天都能去操场玩吗？”因为孩子只说了两次去操场，一次是升旗，一次是这次。而幼儿园所谓的“操场”，就是楼房外面的一小块三角形绿地改成的。有两个小型的滑梯，一杆旗，如此而已。不会超过40平吧。
这个幼儿园，场地是硬伤啊！不仅仅这个，相信大部分幼儿园都这样。真希望孩子能有个大些的操场，每天的活动课能在上面开心地进行啊！2011/09/14回复
美烧女楼611楼曲折婉转（2011-9-14）
辰辰习惯每天晚餐后和爸爸去楼下散步。今天，吃饭的时候，我说，今天你回来之后和凯凯玩了很久了，等下吃饭后，不下去了行不？
辰辰不吭声。过了一会，问我：“妈妈，我肚子里有很多食物，怎么办？”
我忍俊不禁：“那你吃了饭，还是去散散步吧，促进消化。不过不要在下面玩着不想回来就好，因为现在我们晚上是要读经的。”辰辰痛快地答应了。
到这时候，辰爸还在发愣呢。听到最后才感叹：“你妈妈是你肚子里的蛔虫吗？怎么这样说也明白你的意思。我都不知道你说肚子里有食物是什么意思。”呵呵，这还用说，母子连心嘛。
2011/09/19回复
美烧女楼612楼读经给小朋友听（2011-9-15）
自从第一天上幼儿园，老师告诉辰辰，可以带自己的书去幼儿园和大家一起分享，辰辰基本每天都会带两本绘本去幼儿园。
每天回来，我都要问问他，分享了没有？怎么分享的？
今天，当我问到辰辰，和小朋友分享了没有，辰辰说今天忘记带书了，有一个小朋友带了猜谜的书，分享了。说明天自己要带经典去，读经给老师和小朋友听。我大大赞成！带着他一起读了一遍经，才吃饭了。
临睡前，又读了一遍，辰辰把书放进书包，才去睡觉了。2011/09/19回复
美烧女楼613楼下午见（2011-9-16）
周三妈妈没空，是爸爸去幼儿园接辰辰的。
爸爸迟到了10多分钟，小朋友都被家长接回家了，辰辰已经在哭了，爸爸才到。
这两天，每当出门的时候，辰辰特意和我说：“下午见！妈妈下午来接我哦。”因为妈妈比较准时！2011/09/19回复
美烧女楼614楼期待生日（２０１１－９－１９）
今天上学的时候，辰辰说：“周四我生日，不去上学了。
周四是辰辰的五岁生日。这个生日，他期待了很久，大概从三个多月前就开始倒计时的。还自己画了一张倒计时的表格，每天划去一天。
前些日子，他说，要去楼下和小区里的小朋友一起分蛋糕，唱生日歌。我答应了孩子，他爱热闹，期待有个热闹的生日，像小兔汤姆四岁生日那样的热闹生日，也曾经问过我，爷爷奶奶会不会来，外公外婆会不会来．．．我告诉他，太远了，他们都有自己的事情要做，来不了。但是我们可以过年回去，过快乐的假期。
开学的时候，辰辰的愿望又变了，希望能去幼儿园和小朋友一起过生日，我也答应他，送蛋糕和水果去幼儿园和老师小朋友一起分享。他非常期待。
但是，事情就是这么巧，我周三晚上要赶去长沙，不能在周四亲自给孩子过生日了，答应送去幼儿园的蛋糕水果，也实现不了了，估计爸爸是不会中途去送这些东西的。
于是，我昨晚把这些情况和辰辰说了，然后告诉他，在幼儿园不分享了，但是我们可以在家里分享的，爸爸会买水果和蛋糕回来给辰辰吃。辰辰很好说话，照样高高兴兴的，说，好啊，妈妈你去长沙吧，我会请凯凯来我们家吃蛋糕和水果的。
今天早上，辰辰说不去上幼儿园，我告诉他，幼儿园还是要上的，不能因为生日而不上幼儿园，妈妈那天不在家，爸爸也要上班，辰辰也要上幼儿园，但是下午爸爸会带着蛋糕水果去接他，回家一起过生日的。
辰辰明白了，高高兴兴地上学去了。
今天上学的时候，辰辰说：“周四我生日，不去上学了。
周四是辰辰的五岁生日。这个生日，他期待了很久，大概从三个多月前就开始倒计时的。还自己画了一张倒计时的表格，每天划去一天。
前些日子，他说，要去楼下和小区里的小朋友一起分蛋糕，唱生日歌。我答应了孩子，他爱热闹，期待有个热闹的生日，像小兔汤姆四岁生日那样的热闹生日，也曾经问过我，爷爷奶奶会不会来，外公外婆会不会来．．．我告诉他，太远了，他们都有自己的事情要做，来不了。但是我们可以过年回去，过快乐的假期。
开学的时候，辰辰的愿望又变了，希望能去幼儿园和小朋友一起过生日，我也答应他，送蛋糕和水果去幼儿园和老师小朋友一起分享。他非常期待。
但是，事情就是这么巧，我周三晚上要赶去长沙，不能在周四亲自给孩子过生日了，答应送去幼儿园的蛋糕水果，也实现不了了，估计爸爸是不会中途去送这些东西的。
于是，我昨晚把这些情况和辰辰说了，然后告诉他，在幼儿园不分享了，但是我们可以在家里分享的，爸爸会买水果和蛋糕回来给辰辰吃。辰辰很好说话，照样高高兴兴的，说，好啊，妈妈你去长沙吧，我会请凯凯来我们家吃蛋糕和水果的。
今天早上，辰辰说不去上幼儿园，我告诉他，幼儿园还是要上的，不能因为生日而不上幼儿园，妈妈那天不在家，爸爸也要上班，辰辰也要上幼儿园，但是下午爸爸会带着蛋糕水果去接他，回家一起过生日的。
辰辰明白了，高高兴兴地上学去了。
2011/09/19回复
美烧女楼615楼
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2011/09/19回复
美烧女楼616楼母子夜读写真（2011-9-19下）
晚上，辰辰散步回来，洗澡之后便到了读经时间了，亲亲他刚剃的小光头，小子就跑去拿书，打开。
我问：“幼儿园星光小舞台节目报名，你报一个诵读经典好不好？”
辰辰摇摇小光头。
那我们开始吧！
辰辰先读《千字文》。说还要从头读起。我问：“这些你都能认识了吗？”
辰辰说：“能！”
“真的？我听听看，有没有错的。”
辰辰开始读了。速度有点快。我说我听不清楚，能不能慢点？他马上慢了下来，抑扬顿挫，很流畅地读完了四分之三本《千字文》，然后关上书。拿来《论语》摆好。
我说：昨天的读经班上，你领读的第十篇“乡党”，非常好！今晚我想看看你的第十一篇“先进第十一”怎么样了。我要一页一页地听。
辰辰信心很足地开始读了，也不说这篇太长了。这篇全文近1500字呢。读完一页，他看了我一眼,我知道他的意思，说：“很好，声音不大不小，语速不慢不快，字音读得很准确，很棒！”
辰辰挺了挺小胸脯，开始第二页和第三页，直到读完两页，还没想起要问我。我表扬了他，还说：“还有一个进步，就是手没有再动来动去的了，没有小动作了。很好的进步！如果还能记得一直挺直腰，就更好了。”
辰辰马上挺直了身子，继续往下读。
读完后，问我：“孔子的儿子孔鲤是多大的时候死了的呀”（上次读到“鲤也死”的时候，他问过我，鲤是谁，我告诉了他。还说了孔鲤死在孔子之前），我查了下资料，才回答他：“50岁。”
孩子最近关注“死”的问题，总在算，他长到多大的时候，父母才会老，才会死去。也追问我和他爸爸的父母，祖父母在哪里。我们告诉他，人，都会有生老病死的过程的。
上次还问了我，颜路是谁。我告诉他，是颜回的父亲。（早就问过颜回是谁了）。
之前还问过师与商都是谁。孩子对《论语》中的这些人名，似乎有天生的认知力。记得我小时候，搞不清哪个是人名。可能读得少吧。背诵了老师规定的少得可怜的几篇古文而已。
最后问我：“‘赤也为之小，孰能为之大‘是什么意思？”
我用自己的话给他简单解释了一下。
孩子从第一次读《论语·先进》开始，就表现出对“四子伺坐”这一段的特别感悟力。全篇中，这段最先读得流利。今晚也是读得很好。特别是上次，还问了我“铿尔”的意思，好像很向往那种余音缭绕的感觉似的。
今晚最后读《易经》58-60卦。这是本周新读的内容，还是很久之前读过两遍。我领读，两人很快就读完了。拥抱了可爱的小宝，辰辰就去睡觉了。
而我，还在为孩子的专注力而感动着。
看到过太多专注力不够的孩子，上周的少儿儒学班上，也发现了好些小学一二年级的孩子，读书的时候还不懂得口眼统一，真的是很感慨！
通过这两年多的读经，辰辰的识字关基本是过了，读书学习的习惯养成了，阅读能力增强了，理解力也很强，特别是专注力得到了很好的锻炼，动的时候能动，静的时候能很快静下来。庆幸我们在还小的时候，接触到了经典教育！没有一味地，让孩子没有限度地自由，自主下去。2011/09/20回复
美烧女楼617楼《国庆见闻》（2011-10-9）
国庆长假后期，老师告诉我们，孩子们有个假期作业，就是做一本《国庆见闻》，让孩子把自己看到的东西，去过的地方画下来，并且口述说明，妈妈代写，开学交给老师。
辰辰很快就完成了这个作业，把他几天的经历，几乎是用连环画的形式表现出来了。画出来的同时，也把想要告诉老师的话，都说出来了。我照他的话写写下来就行了。
最后几天，还在倒计时，看还有多久可以上幼儿园了。到了8日，非常高兴地跟着爸爸向幼儿园奔去。
下午接他，他非常自信地说自己在幼儿园各方面都表现非常好！
国庆长假后期，老师告诉我们，孩子们有个假期作业，就是做一本《国庆见闻》，让孩子把自己看到的东西，去过的地方画下来，并且口述说明，妈妈代写，开学交给老师。
辰辰很快就完成了这个作业，把他几天的经历，几乎是用连环画的形式表现出来了。画出来的同时，也把想要告诉老师的话，都说出来了。我照他的话写写下来就行了。
最后几天，还在倒计时，看还有多久可以上幼儿园了。到了8日，非常高兴地跟着爸爸向幼儿园奔去。
下午接他，他非常自信地说自己在幼儿园各方面都表现非常好！
2011/10/10回复
美烧女楼618楼细养孩子（2011-10-10）
孩子基本上适应了幼儿园生活，喜欢老师，喜欢小朋友。
老师反馈，辰辰现在在幼儿园，像个大哥哥一样，可能照顾小组里面的那些小弟弟小妹妹了（这也是混龄的优势之一吧。我也不在意混龄上课，孩子的注意力是可以多方面分配的）。也很关心老师的，老师说累，就去给老师捶背了。
我把老师对辰辰表现的评价告诉了他。并且引导，孩子在幼儿园很有爱心，在家也是个有爱心的孩子，历数他爱爸爸妈妈姐姐的表现，也告诉了他爸爸妈妈姐姐对他的爱护。辰辰非常高兴，和我说话的声音都变软了，感觉我们的心，更贴近了。
从那天一个阿姨带小涵到我们家，辰辰的表现，发现他在家里，在其他地方，还是不能做到像幼儿园那么好。
于是，我也告诉辰辰怎么和家人分享东西，怎么关心家人。怎么要和另外的小朋友相处。开始他还有点不乐意分享，不能太主动去关心家人，也不太能包容其他小朋友。但是慢慢地，他也有了一些改变。这是一种必须的改变，我也只有在日后的生活中，慢慢去引导孩子了。2011/10/11回复
