【宝宝入园记】虫虫的蒙氏成长经历
168020768幼儿园早教
lunaguan虫虫两岁半前都由保姆带，她比较幸运，遇到的保姆都挺疼她的，我从事心理咨询，她爸爸从小被宠大，虫虫的小日子自然也过的比较自在，在赞美中长大，打骂几乎没有过，大声说也几乎没有，爷爷奶奶更是宝贝的不得了。不过我们对虫虫也有一定的要求，当然是自己认为对她负责任了，从小要自己走路，能不抱就不抱，吃饭要自己吃，不吃就饿肚子，两岁要自己穿衣服鞋子，当然老人会心疼，我当妈妈的也顶得住，为了孩子，有时候也会和老人顶两句。
一岁以后原来的保姆身体原因回家了，又来了个新的，感觉不太好也不坏，我们给的是70分，她做事情也还过的去，有时候也偷偷懒，耍耍嘴皮子。本来保姆就是打一份工作，我们觉得也没必要要求太高。时间一长啊，我们发现她有时候对虫虫蛮大声的，虫虫那时候话还说的不太好，就会咿咿呀呀和她顶嘴，我们也不当一回事，就告诉她别太认真了。日子就这样一天天过去了。后来孩子两岁的时候，我没再上班，自己做事，在家的时间多了些，慢慢发现些端倪。有时候我提早回来，发现保姆在大声的骂小孩，孩子在哭，我问发生什么事，保姆总是说小孩不听话。我们是不会责怪保姆的，一来保存她的面子，二来为免她心情不好，我们不在的时候她拿小孩出气。后来我就找机会和她谈，告诉她责骂对孩子心灵的影响，赞美对孩子的帮助等等，希望她可以学习。又有一次居然被我撞见她在小区里打虫虫，再后来我发现孩子在洗澡的时候老哭，睡觉的时候也哭，觉得越来越不妥，发现保姆在我们在的时候对孩子很好，关上门以后小声的骂孩子，还吓她。于是我自己陪伴小孩的时间就逐渐增加了，自己帮她洗澡，陪她睡觉，我陪的时候她挺好的。保姆就说，是孩子故意哭，想让我多陪。
今年过年的时候，保姆回家了，我自己带虫虫，发现虫虫整个人的变化好大，好像呆呆的，不哭也不笑，看到什么也高兴不起来，是喜欢跟着我，有时候笑也是勉强挤出来的，反应好像很慢，胆子也特别小，我们纳闷两岁多的孩子怎么会这么深沉。跟了我两星期后开始动不动就哭，而且哭起来天塌地陷，没完没了的，没有两三个小时停不下来，也不要爷爷奶奶，也不要爸爸，只是死死的抱着我不放。爷爷奶奶很生气，说我把孩子带的六亲不认，爸爸也很没意思，开始不理虫虫了。我的职业嗅觉告诉我孩子心理出了问题。便去找她早教的老师谈。老师反映说阿姨经常骂孩子，有很多次虫虫是哭着去上课的，阿姨孩不给孩子哭。老师也说过阿姨。后来我和虫虫一个很要好朋友的妈妈聊天，她是报社的育儿版编辑。她也告诉我经常看见阿姨对虫虫不好，她也劝过。
找到根源以后，我和虫虫爸马上把阿姨辞退了，感觉真的很对不起孩子，让她在小小的年龄受到精神虐待，而且三岁以前的经历是直接进入潜意识，影响她对世界和人生的态度。在我的咨询中心里，太多的个案是因为小时候的心理挫伤造成的。唉，自己还是心理顾问呢，真是怪死自己了。那时候虫虫已经快两岁八个月了。在过年那段时间里，我尽心尽力地陪伴虫虫，对于成年人的心理治疗方法，在自己女儿身上根本没办法进行，她完全是无意识的。在她哭的时候，我尝试和她进行心灵层面的接触，发现她紧紧的关起自己的心门，完全沉浸在痛苦中不能自拔。我和他爸爸知道她的苦，也知道这是一个成长的过程，但就是没有办法施以援手，唯一能做的，就是完全的接纳她，告诉她我们爱她。
找幼儿园是同时进行的，经过保姆时间，虫虫的心灵已经不是健康的，对幼儿园的选择我们也特别谨慎。原来提前一年报了莱恩，打算九月份过去，那算是洛溪最好的了，可现在还有半年。去考查了慧源，觉得也不错，只是有一个小问题，所有孩子都是一个模子出来的，那孩子的自我去哪里了，长大了还不得花时间去找么。先去本小区的过渡一下吧，可我观察了几天以后打消了这个念头，那里的老师骂小孩。后来我们亲自去莱恩找了下教导主任，本来想做点工作，让孩子提前入学的，后来聊了以后，打消了那个念头。里面的孩子学的太多了（可能很多家长会骂我了），我不想孩子从小当学习机器，我们认为孩子在幼儿园里主要任务是玩耍和学会怎么做人。最后只能选择蒙特梭利了，本来觉得学费太贵了，一个幼儿园花那么多钱。可这边的选择实在是没有，太远的也不想让孩子受罪。我们只想找一个爱孩子的地方，让孩子可以健康的成长。后来发现我对“爱”的要求，在幼儿园中很难找到，我心中的爱，是无条件的爱，无论孩子是怎么样子，都要无条件的接受她，孩子不需要坐端正，表现的活泼向上，听话乖巧，老师同样爱她，她可以无拘无束的做自己。
最后我们选择了孙园，进去之前我们和校长谈了一下午，也对于他们的经验很有疑问，可一时也没有找到更合适的，还是决定了。是很贵，但离我们家不远，也有校车，和我们的要求算接近，关键是我们看到老师很爱孩子，孩子也很自由，可以选自自己想做的事情。从小自己学会选择，正是我们想送给孩子的礼物。其他的，也没考虑那么多了。
[ 本帖最后由 lunaguan 于 2010-11-29 14:57 编辑 ]
2009/06/30
精选回帖
jocelyn1025116楼发两个帖子供大家参考：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d5986fe0100cli8.htmlhttp://blog.sina.com.cn/s/blog_5d5986fe0100cp6p.html可以看看蒙氏学校的学习内容，蒙氏老师不易为。图片中用到的部分教具，国内的蒙氏幼儿园也都会用到。这个妈妈育儿有方，本身也在蒙氏学校教课，算是比较了解蒙氏教育的了。她的博客上还有不少相关的帖子内容不错，有兴趣可以浏览一下。[ 本帖最后由 jocelyn1025 于 2009-7-10 17:34 编辑 ]
2009/07/10回复
jocelyn1025143楼无意中看到一个老帖：幼儿园的教育与蒙特梭利、奥尔夫等。http://www.gzmama.com/viewthread ... ghlight=&page=1LZ作为一个有20多年幼教经验的园长，对蒙台梭利和奥尔夫的教学理念和方法很熟悉，帖子还提到儿童感统失调的问题，以及对早教和幼儿园教育的一些看法，内容详细具体，很有参考价值，和大家分享。[ 本帖最后由 jocelyn1025 于 2009-7-19 21:40 编辑 ]
2009/07/19回复
全部回帖
mat55沙发留个记号，一下子看了几页，感觉收获蛮大的。
蒙氏教育，只是一种教育的理念，其本质还是为了更好的怎样理解儿童。
以前也有过怕小孩太自我，不讲礼貌这些担忧。现在感觉对这些问题有了更好的理解。
楼主的那个对小孩说“不”的分析，很有建设性：不要纠缠于问题本身，而是去想怎样解决问题。
消化了再往下看。好贴
蒙氏教育，只是一种教育的理念，其本质还是为了更好的怎样理解儿童。
以前也有过怕小孩太自我，不讲礼貌这些担忧。现在感觉对这些问题有了更好的理解。
楼主的那个对小孩说“不”的分析，很有建设性：不要纠缠于问题本身，而是去想怎样解决问题。
消化了再往下看。好贴
2009/12/14回复
emmaws板凳cubiben:
谢谢虫虫妈妈的认真回复我是全职妈妈，孩子的爷爷奶奶因为不习惯广东的生活，只是间或交替着过来广东帮帮忙，一般来一次待一个月左右。我从不在孩子面前说爷爷奶奶的不是，更不会在孩子面前同老人争执，这是我的性格使然，我从小就很能忍（事实上，这已经成了我的缺点，有时候会影响夫妻关系）。有时候实在是忍不住了，会在孩子睡觉后同老人说说。比方我自己带孩子时从不会在孩子醒着时开电视，但爷爷奶奶一来就是从早到晚的守着电视看，孩子也会被影响着跟着看看。虽然我很不高兴，但我都忍住不说，我觉得说了会让老人不高兴，所以我宁可自己带孩子出去玩。我紧张得不是同老人有分歧，而是害怕孩子长期面对她的骂以后会同我一样面对他们时紧张。另外我越来越发现我是不是有心理疾病——不论我是回妈妈家，还是我妈妈来我家，我都会很紧张，几乎是时时刻刻紧张，晚上睡晚了担心挨骂，早上起晚了担心挨骂，上网担心挨骂，吃饭担心老公挨骂，……这种紧张会让我有时候迁怒到我老公身上。我觉得我妈妈每次来我都会生活在紧张的情绪当中，所以每次我盼她来给我帮忙，来了过不了第一天便会紧张兮兮，我便想以后再也不要她来帮忙了。单纯从这个表现看，虫虫妈妈我是不是不正常？
查看原文和我差不多～～估计是当年妈妈的高压政策带来的影响～～～～～
有时我和我妈急起来会吵的很厉害～～～
有时我和我妈急起来会吵的很厉害～～～
2009/12/14回复
若涵妈妈
smymeiji
45120806
家有田妞
安喜子
立言妈9楼猪仔妈咪:
我觉得一般来说，父母本能地还是喜欢孩子“乖”“听话”，按照父母预先设定好的程序、步骤、节奏进行，这样父母就能省很多心和力，尤其不需要在时间压力下弄得焦头烂额。何况，我们觉得凭自己丰富的生活经验，为孩子选择的肯定是最好最有效的一条路。但蒙氏说“成人并不真正了解孩子”，孩子需要按照其自身的发展规律、按照自己的节奏去发展。蒙氏培养的是孩子自己强大的内心和自我意识，按照自己的需要去自主选择，而不是因为迫于压力而作出违心的选择，比如要讨好大人、要通过别人的赞美和认同来确认自己等。蒙氏一句经典的话是：“（爸爸妈妈）请帮助我，让我成为我自己”。而蒙氏园内的孩子经常讲的话是“我不愿意”“我可以选择。。。”“你没有权利（说我/动我的东西）。。。”等等。当然，这是否会造成孩子过于自我，这又是另外一个话题。所以如果父母想给孩子选择蒙氏理念的幼儿园，一定要先做好心理准备，蒙氏园出来的孩子是“不听话”“不好带”的（因此很多省市一级小学害怕接受蒙氏园出来的学生）。做事讲究计划的我经常给女儿气得牙痒痒的，总想用大人的权威和力量来压制她，但想想让女儿学会自己选择、对自己负责从而最终拥有完整的自我不正是我想要的吗，所以只能忍气吞声了。自接受蒙氏理念以来，我自己的观念和做事方式也在一点点地改变，我现在才明白什么叫做“和孩子一起成长”。这个过程对大人来说并不轻松。
查看原文认同！！！
2010/01/02回复
立言妈10楼青蓝靛:
亲，有时我也真不想儿子去上幼儿园，但现实不允许啊。咱家上的是普通传统幼儿园。儿子总的情况还是不错的。你要相信你自身的能量，相信自己对孩子的影响。自问一下：1）同周围大多数妈妈相比，你是不是比她们更从容？更平和？2）同幼儿园的老师相比，你是不是比她们出色？以上2个问题我的自我回答都是肯定的，所以也不用那么计较自己的孩子在哪条“生产线”。
查看原文
你的个人魅力真的很吸引！！2010/01/02回复
栗子乾
楼主新年快乐！！
Amy-dog14楼我和你太像了，我还有个弟弟，从不知什么是“撒娇”。和自己的父母想亲近都亲近不起来。三岁之前妈妈帮带，稍微身体不舒服，爸爸就怪罪于帮我带孩子弄得。搞的我整天觉得欠他们的
2010/01/04回复
lunaguan楼15楼快两个月没上来，谢谢大家的关注。毛毛出生了，是个小女孩。虫虫高兴的不得了，也焦虑的不得了。天天跟妹妹争宠，搞得我两夫妻焦头烂额，忙着帮她调整。现在还是有争宠的情况，不过已经好多了。还得谢谢她的班主任何翠娟老师，她很关注虫虫，也经常和我们沟通，帮了我们很大的忙。
2010/01/20回复
lunaguan楼16楼学校的伙食不错，孩子都会自己吃，没见过老师喂孩子。一般孩子自由选择吃什么东西，老师会建议孩子怎么吃有营养，但不会勉强。
by the way 虫虫在家也自己吃的很好，前提是不要打扰她，我发现她会根据自己的身体状况选择食物，她会一口气猛吃自己最喜欢的菜，然后干掉一碗白米饭，最后吃蔬菜，营养基本是均衡的。 如果老人家罗唆她“不要猛吃肉，要一口饭一口肉”或者“大口大口的扒饭”给她夹菜，她会很生气很受屈辱，刮刮大叫，那顿饭也会象打仗一样了。如果哪天她拒绝喝奶和吃肉，第二天肯定要发烧了。她会很自觉的喝两天白稀饭。到哪天她想要吃肉了，发烧也就好了。
生活照料也一样，象穿衣服，如果天冷了，老师会帮孩子穿衣服，但如果孩子坚决反对，她们会尊重孩子。有一天突然变冷了，我们没给虫虫准备衣服，回家的时候，发现虫虫穿了三件别人的衣服她告诉我是学校的，那天我收到四次提醒（班主任、配班老师、校医的电话、校车老师）要给虫虫多准备衣服。有时候虫虫的衣服也会借给其它小孩子，过几天还回来。虫虫也会坚决拒绝穿不喜欢的外衣，她的方式是，老师给她穿上以后，马上自己脱下来，然后偷偷把外衣扔了，不带回家，回家的时候拖着两行鼻涕。以后我们只好给她穿自己喜欢的外衣了。记得我小时候也是这样，死活不肯穿爸妈给我买的新衣服，觉得太不舒服了，被毒打了一顿，哭了几个小时，最后还是没有“屈服”
孩子在教室是不穿鞋的，真的奇怪为什么孩子都不喜欢穿鞋子，虫虫在家也一样，我们老给她穿鞋，她老脱。所以一起床就给她穿上厚袜子，她会穿着袜子到处乱跑，有时候我们一天给她换四五双袜子。我小时候也是不喜欢穿鞋子，喜欢地板凉凉的感觉，也没见的因为光脚生病，爸妈怎么说我也当是耳边风。也不知怎么的自己当了妈以后，看见孩子光着脚就担心。
by the way 虫虫在家也自己吃的很好，前提是不要打扰她，我发现她会根据自己的身体状况选择食物，她会一口气猛吃自己最喜欢的菜，然后干掉一碗白米饭，最后吃蔬菜，营养基本是均衡的。 如果老人家罗唆她“不要猛吃肉，要一口饭一口肉”或者“大口大口的扒饭”给她夹菜，她会很生气很受屈辱，刮刮大叫，那顿饭也会象打仗一样了。如果哪天她拒绝喝奶和吃肉，第二天肯定要发烧了。她会很自觉的喝两天白稀饭。到哪天她想要吃肉了，发烧也就好了。
生活照料也一样，象穿衣服，如果天冷了，老师会帮孩子穿衣服，但如果孩子坚决反对，她们会尊重孩子。有一天突然变冷了，我们没给虫虫准备衣服，回家的时候，发现虫虫穿了三件别人的衣服她告诉我是学校的，那天我收到四次提醒（班主任、配班老师、校医的电话、校车老师）要给虫虫多准备衣服。有时候虫虫的衣服也会借给其它小孩子，过几天还回来。虫虫也会坚决拒绝穿不喜欢的外衣，她的方式是，老师给她穿上以后，马上自己脱下来，然后偷偷把外衣扔了，不带回家，回家的时候拖着两行鼻涕。以后我们只好给她穿自己喜欢的外衣了。记得我小时候也是这样，死活不肯穿爸妈给我买的新衣服，觉得太不舒服了，被毒打了一顿，哭了几个小时，最后还是没有“屈服”
孩子在教室是不穿鞋的，真的奇怪为什么孩子都不喜欢穿鞋子，虫虫在家也一样，我们老给她穿鞋，她老脱。所以一起床就给她穿上厚袜子，她会穿着袜子到处乱跑，有时候我们一天给她换四五双袜子。我小时候也是不喜欢穿鞋子，喜欢地板凉凉的感觉，也没见的因为光脚生病，爸妈怎么说我也当是耳边风。也不知怎么的自己当了妈以后，看见孩子光着脚就担心。
2010/01/20回复
lunaguan楼17楼vicky妈:
这个贴子我一直追着看，真是学到了不少啊．我也计划把儿子送去孙园,只是两岁半还是三岁去还在考虑中.三岁时表达能力,生活自理方面要好些，但是早些去对于他的一些敏感期的度过会不会好些？另外对于专注力的培养，好习惯的养成会不会有帮助呢？
查看原文 有条件的话，三岁前的孩子还是跟在妈妈身边最好，他会更有安全感，安全感具备了以后才有能量探索外在世界。所谓的自理能力，专注力，最好还是顺其自然，越尊重自然规律，孩子越健康。
2010/01/20回复
lunaguan楼19楼你家的宝宝的表现是正常的自我保护，成年人到了陌生的环境，除非经过特别训练，也会觉得不安，只是成人会掩饰，孩子不会。三岁前的孩子没必要强求他去讨好陌生人，也不必要担心。 同理，如果有个不认识的人逗我，我没表情已经算客气了，心里说不定还要送他几句呢。你家宝宝是有智慧。
[ 本帖最后由 lunaguan 于 2010-1-20 10:58 编辑 ]
[ 本帖最后由 lunaguan 于 2010-1-20 10:58 编辑 ]
2010/01/20回复
lunaguan楼20楼mat55:
留个记号，一下子看了几页，感觉收获蛮大的。蒙氏教育，只是一种教育的理念，其本质还是为了更好的怎样理解儿童。以前也有过怕小孩太自我，不讲礼貌这些担忧。现在感觉对这些问题有了更好的理解。楼主的那个对小孩说“不”的分析，很有建设性：不要纠缠于问题本身，而是去想怎样解决问题。消化了再往下看。好贴
查看原文 在这里自我反省一下，当初写这段的时候只是当时的一些感想，现在回过头来看，当时对孩子的发展规律真是不够了解。如果一个成年人只会说“不”，而忽略了如何去解决问题，当然会影响到自身的发展。但对于两岁的孩子来说，说“不”正是他心理发展的一个必然过程，完成了这个过程，以后自然不会说“不”。现在虫虫已经很少说“不”了，她很剧烈的说“不”的时候，往往是暗示着她没有能力去解决这个问题。现在的我已经学会了坦然的接受她说“不”，不去否定这一点，然后试着帮助她找出解决问题的方法，很快她就没事了。想起当初，因为我的焦虑，反而给虫虫增加了不少压力。
最近看了一些《黄帝内经》和《易经》的讲解，“经”就是恒久不变的规律，才发现蒙特梭利的观点在中国几千年前已经有了，大家的共通点就是“尊重自然规律”。所谓春耕夏发秋收冬藏，说的不但是四季的规律，也是人生的规律。《黄帝内经》说春天应该把头发解开，穿宽松的衣服，在庭院里缓慢的散步，就是要顺应春天万物生发的规律，对身体也应放松，让其生发。人的出生到死亡和一年四季一样，幼年如同四季之春，不应过于约束。古人对孩子的教育也一样，孩提时期跟着母亲，7八岁以后才进学堂读圣贤书。说现在的幼儿园是“中国传统教育”真是极大的误解。
蒙特梭利强调6岁以前，孩子应该按照其内在的发展规律成长，真是和中国古代的智慧有惊人的统一，我更相信，所谓的真理，就是永恒不变的道理，尊重规律，就是尊重真理，无分国籍，无分时代。
发点牢骚，大家不要见怪。
最近看了一些《黄帝内经》和《易经》的讲解，“经”就是恒久不变的规律，才发现蒙特梭利的观点在中国几千年前已经有了，大家的共通点就是“尊重自然规律”。所谓春耕夏发秋收冬藏，说的不但是四季的规律，也是人生的规律。《黄帝内经》说春天应该把头发解开，穿宽松的衣服，在庭院里缓慢的散步，就是要顺应春天万物生发的规律，对身体也应放松，让其生发。人的出生到死亡和一年四季一样，幼年如同四季之春，不应过于约束。古人对孩子的教育也一样，孩提时期跟着母亲，7八岁以后才进学堂读圣贤书。说现在的幼儿园是“中国传统教育”真是极大的误解。
蒙特梭利强调6岁以前，孩子应该按照其内在的发展规律成长，真是和中国古代的智慧有惊人的统一，我更相信，所谓的真理，就是永恒不变的道理，尊重规律，就是尊重真理，无分国籍，无分时代。
发点牢骚，大家不要见怪。
2010/01/20回复
