奥数问题解答帖!(399楼四年级希望杯每日一题(第7题))
57034409家有小学生
[ 本帖最后由 max65 于 2010-3-9 18:27 编辑 ]
2009/09/21
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smaling沙发
我家小朋友很喜欢奥数,但却不愿主动去做练习,奥数老师也说他很聪明一点就明,接受能力也强,但我始终怀疑他是否真的喜欢学奥数,我想喜欢奥数就应该主动去学习才对啊3
2009/09/21回复
max65楼板凳
smaling:
我家小朋友很喜欢奥数,但却不愿主动去做练习,奥数老师也说他很聪明一点就明,接受能力也强,但我始终怀疑他是否真的喜欢学奥数,我想喜欢奥数就应该主动去学习才对啊3
查看原文 小孩子还是会比较贪玩的,容易坐不定,如果长时间让他做同一样的东西肯定会不愿意,喜欢奥数不一定会愿意经常做奥数题,毕竟小孩子还小嘛,做奥数题有时可是很花时间的。。。而且有老师在指点时如果明白会马上得到肯定,而自己做题就是做了很多题也不一定能受到赞扬,小孩子一般都会比较看重眼前的东西,你跟他讲做题以后怎么怎么好他未必会很接受,这些东西只有慢慢来,从一次一两题开始慢慢递增,欲速则不达。。。我自己也是五年级才开始学奥数,到五年级时就比较大一点了,会懂得去为自己争一些荣誉之类的,所以才能定下来做题,不过我自己也是把市奥校老师布置的做完就算了,也不会主动去找很多的题目来做,所以我觉得你家孩子的情况还是很正常的。。。
2009/09/21回复
mollyz6楼
我有个问题,最近我家孜孜遇到的,我还还不会,帮我分析分析呢。
题目是这样的。 有12个球,其中只有一个重量跟其他不一样(其他11个都是一样重的),而且不知道这个球市比其他球轻还是重,给你一个天平,不是秤哦,只能称三次,把那个重量跟其他不一样的球找出来。
我描述的比较啰嗦了反正意思就是这样的。 我是想破脑袋也想不出来。 怎么着也要称四次才能把那个球找出来呢。请求大虾帮忙。
题目是这样的。 有12个球,其中只有一个重量跟其他不一样(其他11个都是一样重的),而且不知道这个球市比其他球轻还是重,给你一个天平,不是秤哦,只能称三次,把那个重量跟其他不一样的球找出来。
我描述的比较啰嗦了反正意思就是这样的。 我是想破脑袋也想不出来。 怎么着也要称四次才能把那个球找出来呢。请求大虾帮忙。
2009/09/21回复
max65楼8楼
mollyz:
我有个问题,最近我家孜孜遇到的,我还还不会,帮我分析分析呢。题目是这样的。 有12个球,其中只有一个重量跟其他不一样(其他11个都是一样重的),而且不知道这个球市比其他球轻还是重,给你一个天平,不是秤哦,只能称三次,把那个重量跟其他不一样的球找出来。我描述的比较啰嗦了反正意思就是这样的。 我是想破脑袋也想不出来。 怎么着也要称四次才能把那个球找出来呢。请求大虾帮忙。
查看原文为了方便讲解,把球随机编号1-12,并称不正常的球为假球…把球平均分成3堆,先把1-4放在左边,5-8放另右边…如果平了假球就在9-12里,接下去怎么称出来就很简单了,我就不讲了…如果不平,假设是左边重(右边重的情况是一样的,故只讨论一种情况),把1-3三个球取出,把4放到天平右边,7,8放到左边,另外加上正常的球9,这样左边是7-9,右边是4-6,如果平了,证明假球在1-3中,而且假球比真球重,然后把1,2放在天平两边,重的那边就是假球,平的话3是假球…如果刚才天平偏向7-9(即左边),即交换边的球都是真球,则证明假球是5或6,而且是轻球…最后把5,6放在两边再称一次就可以得出了…如果刚才天平偏向右边,则证明假球在交换了边的三个球4,7,8中,注意,如果是4的话说明假球是重球,如果是7或8则说明假球是轻球,最后把7和8放在天平两边,哪边轻哪边是假球,平则4是假球…
[ 本帖最后由 max65 于 2009-9-21 22:36 编辑 ]
[ 本帖最后由 max65 于 2009-9-21 22:36 编辑 ]
2009/09/21回复
max65楼9楼
说真的,这道题还真不简单…我也不能一下子就想出来,你小孩几年级了?我的解答你能看明白吗?不明白的话再提出来,要说明一下哪一步不明白,这样我可以讲得有针对性一点…
2009/09/21回复
max65楼10楼
mollyz:
我有个问题,最近我家孜孜遇到的,我还还不会,帮我分析分析呢。题目是这样的。 有12个球,其中只有一个重量跟其他不一样(其他11个都是一样重的),而且不知道这个球市比其他球轻还是重,给你一个天平,不是秤哦,只能称三次,把那个重量跟其他不一样的球找出来。我描述的比较啰嗦了反正意思就是这样的。 我是想破脑袋也想不出来。 怎么着也要称四次才能把那个球找出来呢。请求大虾帮忙。
查看原文这个想不出来是很正常的,像这种题真的不是那么容易想的。。。
2009/09/22回复
max65楼15楼
平时如果家长想陪孩子玩的时候,强烈建议玩这样一个数字游戏—算术24点,就是用四则运算使4个数最后答案得出24的游戏,不知道大家玩过没有,我自己以前就是经常玩,所以反应和运算能力都得到极大的锻炼…如果用空的家长能经常与孩子玩这个游戏,不但有利于和孩子沟通,而且也让孩子在游戏中得到锻炼,所以我个人强烈推荐…
2009/09/22回复
小师奶17楼
谢谢楼主,顶一个。
我儿子一向很喜欢奥数。一、二年级都是自己买习题回来做,我见他一般都能解出来,没有帮他找老师辅导。因为怕浪费周末的休息时间。
现在三年级了,在学校选了奥数兴趣班。不知道是否需要再帮他找个辅导老师或者让他参加奥数班呢?
我儿子一向很喜欢奥数。一、二年级都是自己买习题回来做,我见他一般都能解出来,没有帮他找老师辅导。因为怕浪费周末的休息时间。
现在三年级了,在学校选了奥数兴趣班。不知道是否需要再帮他找个辅导老师或者让他参加奥数班呢?
2009/09/22回复
max65楼18楼
小师奶:
谢谢楼主,顶一个。我儿子一向很喜欢奥数。一、二年级都是自己买习题回来做,我见他一般都能解出来,没有帮他找老师辅导。因为怕浪费周末的休息时间。现在三年级了,在学校选了奥数兴趣班。不知道是否需要再帮他找个辅导老师或者让他参加奥数班呢?
查看原文你小孩应该是属于有基础有兴趣的了,学校的奥数兴趣班通常过于简单,像你小孩可能上与没上区别不大,不建议花时间在学校上了…至于接下来怎样就得看你们家长对他的期望和他自己的兴趣,如果他自己愿意的话先到外面一些培训机构上一些大班,不过这个培训机构得选好,即使像区奥校这样的可能难度上还是不够的…因为四年级下学期有市奥校入学考试还是有一定难度,所以如果真的想在奥数上继续深造的话就必须提前做好准备…不过也不要太紧张了,把孩子逼得太紧也不好,容易产生逆反心理,要以孩子的意愿和兴趣为出发点,这样才能学好奥数…当然提一句,小班教学效果是比大班教学要好的,不过就是会贵一点,暂时我觉得先让你小孩上一下外面培训机构的大班试一下比较好…
2009/09/22回复