【宝宝入园记】虫虫的蒙氏成长经历
194097768幼儿园早教
虫虫两岁半前都由保姆带,她比较幸运,遇到的保姆都挺疼她的,我从事心理咨询,她爸爸从小被宠大,虫虫的小日子自然也过的比较自在,在赞美中长大,打骂几乎没有过,大声说也几乎没有,爷爷奶奶更是宝贝的不得了。不过我们对虫虫也有一定的要求,当然是自己认为对她负责任了,从小要自己走路,能不抱就不抱,吃饭要自己吃,不吃就饿肚子,两岁要自己穿衣服鞋子,当然老人会心疼,我当妈妈的也顶得住,为了孩子,有时候也会和老人顶两句。
一岁以后原来的保姆身体原因回家了,又来了个新的,感觉不太好也不坏,我们给的是70分,她做事情也还过的去,有时候也偷偷懒,耍耍嘴皮子。本来保姆就是打一份工作,我们觉得也没必要要求太高。时间一长啊,我们发现她有时候对虫虫蛮大声的,虫虫那时候话还说的不太好,就会咿咿呀呀和她顶嘴,我们也不当一回事,就告诉她别太认真了。日子就这样一天天过去了。后来孩子两岁的时候,我没再上班,自己做事,在家的时间多了些,慢慢发现些端倪。有时候我提早回来,发现保姆在大声的骂小孩,孩子在哭,我问发生什么事,保姆总是说小孩不听话。我们是不会责怪保姆的,一来保存她的面子,二来为免她心情不好,我们不在的时候她拿小孩出气。后来我就找机会和她谈,告诉她责骂对孩子心灵的影响,赞美对孩子的帮助等等,希望她可以学习。又有一次居然被我撞见她在小区里打虫虫,再后来我发现孩子在洗澡的时候老哭,睡觉的时候也哭,觉得越来越不妥,发现保姆在我们在的时候对孩子很好,关上门以后小声的骂孩子,还吓她。于是我自己陪伴小孩的时间就逐渐增加了,自己帮她洗澡,陪她睡觉,我陪的时候她挺好的。保姆就说,是孩子故意哭,想让我多陪。
今年过年的时候,保姆回家了,我自己带虫虫,发现虫虫整个人的变化好大,好像呆呆的,不哭也不笑,看到什么也高兴不起来,是喜欢跟着我,有时候笑也是勉强挤出来的,反应好像很慢,胆子也特别小,我们纳闷两岁多的孩子怎么会这么深沉。跟了我两星期后开始动不动就哭,而且哭起来天塌地陷,没完没了的,没有两三个小时停不下来,也不要爷爷奶奶,也不要爸爸,只是死死的抱着我不放。爷爷奶奶很生气,说我把孩子带的六亲不认,爸爸也很没意思,开始不理虫虫了。我的职业嗅觉告诉我孩子心理出了问题。便去找她早教的老师谈。老师反映说阿姨经常骂孩子,有很多次虫虫是哭着去上课的,阿姨孩不给孩子哭。老师也说过阿姨。后来我和虫虫一个很要好朋友的妈妈聊天,她是报社的育儿版编辑。她也告诉我经常看见阿姨对虫虫不好,她也劝过。
找到根源以后,我和虫虫爸马上把阿姨辞退了,感觉真的很对不起孩子,让她在小小的年龄受到精神虐待,而且三岁以前的经历是直接进入潜意识,影响她对世界和人生的态度。在我的咨询中心里,太多的个案是因为小时候的心理挫伤造成的。唉,自己还是心理顾问呢,真是怪死自己了。那时候虫虫已经快两岁八个月了。在过年那段时间里,我尽心尽力地陪伴虫虫,对于成年人的心理治疗方法,在自己女儿身上根本没办法进行,她完全是无意识的。在她哭的时候,我尝试和她进行心灵层面的接触,发现她紧紧的关起自己的心门,完全沉浸在痛苦中不能自拔。我和他爸爸知道她的苦,也知道这是一个成长的过程,但就是没有办法施以援手,唯一能做的,就是完全的接纳她,告诉她我们爱她。
找幼儿园是同时进行的,经过保姆时间,虫虫的心灵已经不是健康的,对幼儿园的选择我们也特别谨慎。原来提前一年报了莱恩,打算九月份过去,那算是洛溪最好的了,可现在还有半年。去考查了慧源,觉得也不错,只是有一个小问题,所有孩子都是一个模子出来的,那孩子的自我去哪里了,长大了还不得花时间去找么。先去本小区的过渡一下吧,可我观察了几天以后打消了这个念头,那里的老师骂小孩。后来我们亲自去莱恩找了下教导主任,本来想做点工作,让孩子提前入学的,后来聊了以后,打消了那个念头。里面的孩子学的太多了(可能很多家长会骂我了),我不想孩子从小当学习机器,我们认为孩子在幼儿园里主要任务是玩耍和学会怎么做人。最后只能选择蒙特梭利了,本来觉得学费太贵了,一个幼儿园花那么多钱。可这边的选择实在是没有,太远的也不想让孩子受罪。我们只想找一个爱孩子的地方,让孩子可以健康的成长。后来发现我对“爱”的要求,在幼儿园中很难找到,我心中的爱,是无条件的爱,无论孩子是怎么样子,都要无条件的接受她,孩子不需要坐端正,表现的活泼向上,听话乖巧,老师同样爱她,她可以无拘无束的做自己。
最后我们选择了孙园,进去之前我们和校长谈了一下午,也对于他们的经验很有疑问,可一时也没有找到更合适的,还是决定了。是很贵,但离我们家不远,也有校车,和我们的要求算接近,关键是我们看到老师很爱孩子,孩子也很自由,可以选自自己想做的事情。从小自己学会选择,正是我们想送给孩子的礼物。其他的,也没考虑那么多了。
[ 本帖最后由 lunaguan 于 2010-11-29 14:57 编辑 ]
2009/06/30
精选回帖
jocelyn1025116楼
发两个帖子供大家参考:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d5986fe0100cli8.htmlhttp://blog.sina.com.cn/s/blog_5d5986fe0100cp6p.html可以看看蒙氏学校的学习内容,蒙氏老师不易为。图片中用到的部分教具,国内的蒙氏幼儿园也都会用到。这个妈妈育儿有方,本身也在蒙氏学校教课,算是比较了解蒙氏教育的了。她的博客上还有不少相关的帖子内容不错,有兴趣可以浏览一下。[ 本帖最后由 jocelyn1025 于 2009-7-10 17:34 编辑 ]
2009/07/10回复
jocelyn1025143楼
无意中看到一个老帖:幼儿园的教育与蒙特梭利、奥尔夫等。http://www.gzmama.com/viewthread ... ghlight=&page=1LZ作为一个有20多年幼教经验的园长,对蒙台梭利和奥尔夫的教学理念和方法很熟悉,帖子还提到儿童感统失调的问题,以及对早教和幼儿园教育的一些看法,内容详细具体,很有参考价值,和大家分享。[ 本帖最后由 jocelyn1025 于 2009-7-19 21:40 编辑 ]
2009/07/19回复
全部回帖
话晓就晓沙发
蒙氏教学的确对宝宝的身心发育都比较好,可弊端就是不适和中国的教育模式,因为毕竟小学、中学的教育模式是没有得选择的,到了上小学会比较难适应有常规的教学环境,这是以小学老师的经验之谈,所以真的比较矛盾,做家长的真的要好好的考虑和看看宝宝的适应性了。
[ 本帖最后由 话晓就晓 于 2010-4-20 11:18 编辑 ]
[ 本帖最后由 话晓就晓 于 2010-4-20 11:18 编辑 ]
2010/04/20回复
manyou5楼
恩,绝大部分的孩子好像只是在敏感期有节制地吃吃手,就不贪恋这个东西。我家的……,是有点过分依赖的,应该不是敏感期可以解释的。
今天上早教,又咨询了孩子的老师。她在其他问题上,是以宽容尊重为主的,但说到吃手,态度很坚定:这是坏习惯,一定要改。(主要考虑到卫生问题。)
她就建议我:在白天她无聊吃手之前,马上找到能让她忙碌的工作,无暇吃手。
尽量不要在孩子面前强化吃手这件事,故意淡化他。
可以考虑用手指水。(但我不想再经历这个过程了,她大哭,我也很内疚)
如果均不奏效,实在没办法了,就去看看医生,是否缺微量元素。(这不是她很赞成的。)
哎,试试吧。
今天上早教,又咨询了孩子的老师。她在其他问题上,是以宽容尊重为主的,但说到吃手,态度很坚定:这是坏习惯,一定要改。(主要考虑到卫生问题。)
她就建议我:在白天她无聊吃手之前,马上找到能让她忙碌的工作,无暇吃手。
尽量不要在孩子面前强化吃手这件事,故意淡化他。
可以考虑用手指水。(但我不想再经历这个过程了,她大哭,我也很内疚)
如果均不奏效,实在没办法了,就去看看医生,是否缺微量元素。(这不是她很赞成的。)
哎,试试吧。
2010/04/20回复
manyou6楼
蒙氏教学的确对宝宝的身心发育都比较好,可弊端就是不适和中国的教育模式,因为毕竟小学、中学的教育模式是没有得选择的,
——好像现在华阳小学、南国奥林匹克花园的华师附小、八一实验小学都有不错的生本教育尝试,期望是能和蒙氏接轨的……说到初中,暂无研究。不过10年以后,社会会进步吧
——好像现在华阳小学、南国奥林匹克花园的华师附小、八一实验小学都有不错的生本教育尝试,期望是能和蒙氏接轨的……说到初中,暂无研究。不过10年以后,社会会进步吧
2010/04/20回复
真是受益匪浅,但是很担心自己能不能做到
留个记号追着看
留个记号追着看
2010/04/20回复
虫虫妈还没来更新呀 我都等不急了
2010/04/21回复
charlfen.cai10楼
好多天了,怎么还不见虫虫妈3
2010/04/25回复
panda.yuyu11楼
好贴,帮顶一下。顺便问,有没妈妈送宝宝去恒福路的孙瑞雪幼儿园的呢?
2010/04/27回复
charlfen.cai14楼
好多天没见虫虫妈了,什么时候才来更新呀?好期待呀
2010/04/28回复
premom-ada18楼
真的谢谢楼主细腻的分享!
对于蒙氏、华德福或是皮亚杰等等的教育理念,由无知到略知一二,其实真的感到好幸运!但幸运的同时,我不禁觉得,在众多家长当中,言行的不一或是耐性的不足,让很多家长望而兴叹,感觉用处不大,收不到成效!看了一些书,一些案例,认为:父母不仅需要智勇,还需要耐性和韧性!不要把个人的欲望强加于孩子身上,并觉得自己没做错,是理所当然!而且,还有很多家长,认为自己无法管束好自己的情绪,总是“兴之所至,便随心所欲”!而过后又总会忏悔一番,再过后,又重蹈覆辙!试问:孩子问题解决了吗?!肯定没有,正因为没有,父母才一而再再而三地犯错!在这,我个人认为:己所不欲勿施于人!孩子大人,大家都是人,不要认为那是自己的孩子,可以为所欲为。他们都有自己的思想自己的情绪!试问在你有情绪时,受到别人的干扰或无理取闹,你心情会好过吗?!反而此时,有人出现来给你安慰,理解并全部接纳你的对与错,是不是你自己会反思并作出改变呢?!在没有完全理解孩子的行为、意识之前,请不要武断作出自以为正确却又无法改变事实的错误教育方法!在与孩子相处时,相互尊重理解!我常常认为:孩子是父母的一面镜子!你是什么样子,孩子就是什么样子!倘若你是为人宽厚、尊重他人的人,那么不可能培养出一个性格粗暴,无理取闹的孩子出来!“近朱者赤近墨者黑”啊......
对于那些觉得自己控制不住情绪的父母,如果你们还是觉得无法改变时,你可以作反向思考,倘若你遇到这样的问题,你会如何处理?!将心比己,你或者会觉得好过点,孩子也免受那么多无辜无理的责骂了......这样,父母的思维就慢慢开始改变了......当你们在改变的同时,你就会发现其实孩子与你一起成长,他也在改变.....良性循环就悄然而至啦......
祝各位妈妈有个聪明伶俐的宝宝!!
对于蒙氏、华德福或是皮亚杰等等的教育理念,由无知到略知一二,其实真的感到好幸运!但幸运的同时,我不禁觉得,在众多家长当中,言行的不一或是耐性的不足,让很多家长望而兴叹,感觉用处不大,收不到成效!看了一些书,一些案例,认为:父母不仅需要智勇,还需要耐性和韧性!不要把个人的欲望强加于孩子身上,并觉得自己没做错,是理所当然!而且,还有很多家长,认为自己无法管束好自己的情绪,总是“兴之所至,便随心所欲”!而过后又总会忏悔一番,再过后,又重蹈覆辙!试问:孩子问题解决了吗?!肯定没有,正因为没有,父母才一而再再而三地犯错!在这,我个人认为:己所不欲勿施于人!孩子大人,大家都是人,不要认为那是自己的孩子,可以为所欲为。他们都有自己的思想自己的情绪!试问在你有情绪时,受到别人的干扰或无理取闹,你心情会好过吗?!反而此时,有人出现来给你安慰,理解并全部接纳你的对与错,是不是你自己会反思并作出改变呢?!在没有完全理解孩子的行为、意识之前,请不要武断作出自以为正确却又无法改变事实的错误教育方法!在与孩子相处时,相互尊重理解!我常常认为:孩子是父母的一面镜子!你是什么样子,孩子就是什么样子!倘若你是为人宽厚、尊重他人的人,那么不可能培养出一个性格粗暴,无理取闹的孩子出来!“近朱者赤近墨者黑”啊......
对于那些觉得自己控制不住情绪的父母,如果你们还是觉得无法改变时,你可以作反向思考,倘若你遇到这样的问题,你会如何处理?!将心比己,你或者会觉得好过点,孩子也免受那么多无辜无理的责骂了......这样,父母的思维就慢慢开始改变了......当你们在改变的同时,你就会发现其实孩子与你一起成长,他也在改变.....良性循环就悄然而至啦......
祝各位妈妈有个聪明伶俐的宝宝!!
2010/05/12回复
lunaguan楼20楼
jishache:
谢谢你的答复,我女儿现在吃手情况有所改变,我也禁止她吃手了,问了女儿学校的老师,认为2岁前吃手可能是敏感期,过了2岁一定要制止
查看原文吃手的问题,
虫虫小的时候我们禁止她吃手,没有强调说不给吃手,只是她一吃手我就抱这她转移注意,给她东西玩.后来虫虫到两岁多上幼儿园的时候老师说她的口欲期没有满足,表现是对食物特别感兴趣,不停的吃东西,要吃很零食,我都害怕了,可又不能禁止,我的理解是她在婴儿期的时候,要用嘴巴品尝世界,我们没有满足她,到了一个放松的环境以后就要补回来了.虫虫疯狂的吃零食一年,又把不同的东西放嘴里,又吃手,直到快四岁,手忙着做手工,才停止了那些动作.
现在毛毛五个月,我放她吃手,还买各种物品给她放嘴里吃,小家伙连居然连被子蚊帐都吃,嘴巴碰到桌子就吃桌子,碰到衣服就吃衣服,碰到我的手就吃我的手,就象IQ博士里面的小嘎。不过这是小孩成长的必经阶段,我们就当成小草发芽这样的自然现象接受她了。吃的东西要注意消毒,还不能让她误吞了。
虫虫小的时候我们禁止她吃手,没有强调说不给吃手,只是她一吃手我就抱这她转移注意,给她东西玩.后来虫虫到两岁多上幼儿园的时候老师说她的口欲期没有满足,表现是对食物特别感兴趣,不停的吃东西,要吃很零食,我都害怕了,可又不能禁止,我的理解是她在婴儿期的时候,要用嘴巴品尝世界,我们没有满足她,到了一个放松的环境以后就要补回来了.虫虫疯狂的吃零食一年,又把不同的东西放嘴里,又吃手,直到快四岁,手忙着做手工,才停止了那些动作.
现在毛毛五个月,我放她吃手,还买各种物品给她放嘴里吃,小家伙连居然连被子蚊帐都吃,嘴巴碰到桌子就吃桌子,碰到衣服就吃衣服,碰到我的手就吃我的手,就象IQ博士里面的小嘎。不过这是小孩成长的必经阶段,我们就当成小草发芽这样的自然现象接受她了。吃的东西要注意消毒,还不能让她误吞了。
2010/05/20回复