儿子两岁多,开始颂读国学经典(俗称读经),记录的读书笔记和大家交流
132049680幼儿园早教
09年6月,我偶然接触到国学经典,了解之后,觉得不错,就买了教材和碟(包括三字经,百家姓,论语,成语接龙,等一大堆),每天让孩子们读三种教材,每种读7分钟左右(是朗读)。
我做了读书笔记,记录他们的学习之路,也督促自己坚持带孩子读书。
现在,孩子们诵读经典已经一个多月,发生了可喜的变化.我才鼓起勇气,把读书笔记发在这里,借此督促自己坚持记录,也想和大家一起见证孩子的成长.
由于女儿已经大了,学习很自觉,交代任务之后,基本不用管,她除了能背的时候我知道,其余地方的表现,我也不是能很快看到.所以我主要是管儿子读,题目就取成这样了. 并非本人重男轻女啊,少拍这个
2009/07/19
精选回帖
咖啡豆0008811楼
我最近也在关注读经这个事情。不过我还没有认真考虑开始让儿子读经。主要是存在思想上的一些疑虑,这里有反对儿童读经的声音,大家可以参考一下http://www.gzmama.com/viewthread ... hlight=%B6%C1%BE%AD我比较认同的一句话是:“在不理解之前,就被告知这不理解的东西是不容置疑的正确的。这显然是错误的。正确的处理应当是,在不理解之前,他是否对错,我并不知。只有理解了真相,我才能决定拒绝还是接受。”
2009/07/19回复
悠悠阳光妈妈232楼
《弟子规》这周就读完了,准备买《少年儿童诗词启蒙》,您说的国学资料具体是什么呢?因为已经开始《论语上》,好像现在停不太好。还是继续读下去吗?能加您们的腾读学习群吗?谢谢!
2009/11/22回复
1970/01/01回复
全部回帖
悠悠阳光妈妈沙发
从笨笨九个月起,每天晚上睡前已经习惯看十五分钟图书。上周连续两个晚上回家太晚了,回到家直接上床睡觉。他不习惯,一个多小时都睡不着,最后还是要随便拿两张卡片读读才安心。
读经我自己比较喜欢,也动员全家一起读。不让笨笨参加他还不愿意,不过他不能老老实实地坐,上跳下跳地跟着读。开始读《三字经》《弟子规》《论语上》,已经两星期,昨天、今天没读,晚上看书前,他自己要求要看论语(简易本,另外的书),读的是第一段,只需提几个字就读完了。其实我欣慰的是他有这个兴趣,连我们在看报纸时,他也会手指指地让我们教他读字。
读经我自己比较喜欢,也动员全家一起读。不让笨笨参加他还不愿意,不过他不能老老实实地坐,上跳下跳地跟着读。开始读《三字经》《弟子规》《论语上》,已经两星期,昨天、今天没读,晚上看书前,他自己要求要看论语(简易本,另外的书),读的是第一段,只需提几个字就读完了。其实我欣慰的是他有这个兴趣,连我们在看报纸时,他也会手指指地让我们教他读字。
2009/11/13回复
美烧女楼板凳
悠悠阳光妈妈:
因为我自己的学习,这两晚都没读,但有听读。按七天来算的话是不是顺延后两天呢?
查看原文阳光妈妈,是这样的,有特殊原因没读的,后面补上就是啦。
可以看出你家宝贝很爱学习哦,应该是爸爸妈妈从很小的时候,就调教得很好。爸爸妈妈的身教作用,非常大!
坚持下去,孩子一定会给你们满意的答卷!
可以看出你家宝贝很爱学习哦,应该是爸爸妈妈从很小的时候,就调教得很好。爸爸妈妈的身教作用,非常大!
坚持下去,孩子一定会给你们满意的答卷!
2009/11/14回复
美烧女楼4楼
悠悠阳光妈妈:
从笨笨九个月起,每天晚上睡前已经习惯看十五分钟图书。上周连续两个晚上回家太晚了,回到家直接上床睡觉。他不习惯,一个多小时都睡不着,最后还是要随便拿两张卡片读读才安心。读经我自己比较喜欢,也动员全家一起读。不让笨笨参加他还不愿意,不过他不能老老实实地坐,上跳下跳地跟着读。开始读《三字经》《弟子规》《论语上》,已经两星期,昨天、今天没读,晚上看书前,他自己要求要看论语(简易本,另外的书),读的是第一段,只需提几个字就读完了。其实我欣慰的是他有这个兴趣,连我们在看报纸时,他也会手指指地让我们教他读字。
查看原文 这套教材的编者,提出的读经原则就是:当下读经,全家读经,科学读经,系统读经。和你的观点有相同之处哦。、
孩子应该是到了秩序敏感期,什么时候,什么地方做什么,一紊乱就会不安。对很敏感的宝宝来说,严重的还会生病呢。
看了下你家读的三本经书,弟子规读完后,换成少年儿童诗词启蒙吧,这样比较符合三线程读经。三字经读文之后,可以换成千字文或者百家姓之类的。
还有,你家宝宝还小,三岁之前,以听为主。如果孩子读经之后学习能力加强,进步很快,到了可以跟读的地步,也是可以提前一点跟读的。三岁以后,才跟读,慢慢再划读或指读(孩子能力强,也可以跳过这一步)
说得不对之处,请指教!
孩子应该是到了秩序敏感期,什么时候,什么地方做什么,一紊乱就会不安。对很敏感的宝宝来说,严重的还会生病呢。
看了下你家读的三本经书,弟子规读完后,换成少年儿童诗词启蒙吧,这样比较符合三线程读经。三字经读文之后,可以换成千字文或者百家姓之类的。
还有,你家宝宝还小,三岁之前,以听为主。如果孩子读经之后学习能力加强,进步很快,到了可以跟读的地步,也是可以提前一点跟读的。三岁以后,才跟读,慢慢再划读或指读(孩子能力强,也可以跳过这一步)
说得不对之处,请指教!
2009/11/14回复
美烧女楼7楼
这套教材特点是:
1)、教材比较全,经典的教材,基本都包含了。
2)、全部为原文,没有注释。市场上,原文的经典教材,比较少,全套原文的,就更少。
3)、字体比较大。适合让孩子读。
4)、全文注音,省了查字典、读错字音的麻烦。
5)、独特的简体繁体对照。如果孩子以后想读古籍,也有了一点繁体的参考。港台读者使用,也方便。
6)、都配有光碟,特别是童音跟读,亲和力强,孩子们非常喜欢。并且把每天要读的那一小段,都已经在光盘里分成了一个一个的小文件,不用总去听着,看着读到哪里要停了。
7)、有老师和他的弟子全程指导,最优质的售后跟踪服务。这,应该是非常少有的珍贵缘分。
8)、全部教材,都是横版印刷,方便儿童阅读,符合儿童生理发育特点。
9)、全部教材,都选用了最好的蒙肯纸,护眼,环保(可百度一下,了解蒙肯纸特点)。
10)、还有建立了读经交流群,里边有众多受益的家长,热心帮助,互相鼓励,支持。
11)我们有读经日记的论坛,每天把读经的方法和孩子成长的点点滴滴记录下来,有老师亲自指导,有大家的热心帮助,读经就能不断坚持,不断进步,是非常难得的交流场所。
1)、教材比较全,经典的教材,基本都包含了。
2)、全部为原文,没有注释。市场上,原文的经典教材,比较少,全套原文的,就更少。
3)、字体比较大。适合让孩子读。
4)、全文注音,省了查字典、读错字音的麻烦。
5)、独特的简体繁体对照。如果孩子以后想读古籍,也有了一点繁体的参考。港台读者使用,也方便。
6)、都配有光碟,特别是童音跟读,亲和力强,孩子们非常喜欢。并且把每天要读的那一小段,都已经在光盘里分成了一个一个的小文件,不用总去听着,看着读到哪里要停了。
7)、有老师和他的弟子全程指导,最优质的售后跟踪服务。这,应该是非常少有的珍贵缘分。
8)、全部教材,都是横版印刷,方便儿童阅读,符合儿童生理发育特点。
9)、全部教材,都选用了最好的蒙肯纸,护眼,环保(可百度一下,了解蒙肯纸特点)。
10)、还有建立了读经交流群,里边有众多受益的家长,热心帮助,互相鼓励,支持。
11)我们有读经日记的论坛,每天把读经的方法和孩子成长的点点滴滴记录下来,有老师亲自指导,有大家的热心帮助,读经就能不断坚持,不断进步,是非常难得的交流场所。
2009/11/15回复
美烧女楼8楼
高兴的一天(2009-11-14)
早上我正在读易经,辰辰起床了,缩在沙发上。我给他听了点音乐,吃了点东西,就自己继续读易经了。
辰辰说:“我也要读书。”嗯,时机很好,我就放下自己正在读的书,带着他读起本周的内容来。
读完了文学启蒙第27篇《论积贮疏》,看他还很有兴致的,就继续读完了易经第十四卦大有卦,德育启蒙。我问他要不要休息了,他说还要读,就读论语《子路》篇。一直到读完了这些经典,他说还要读,我不让了,让他听我读易经好了。
我用比较快的速度接着读我自己的易经,没想到辰辰也用很快的速度跟着我读,一直读了5.6卦的样子,才停下来。大部分跟得很好。难道他听我读过一些,是对经文熟悉了呢?还是阅读能力提高这么多了?
想起那次在孔圣堂读经班里读经,大家读的是论语《为政》篇,这篇辰辰是按计划听过的,应该很熟悉了。老师领读之后,让大家齐读一遍。我们好多大人孩子都在齐读时,每句之间停顿的瞬间,有他尖细的童音在跟读,很好笑,也很感动!我们用正常语速朗读,他都能全部跟读出来,真让我高兴了一把!
到10点了,我让妈带着辰辰下楼玩了,立刻和女儿跑到孔圣堂去学古筝了。孔圣堂新办了一个免费古筝班,今天第一次上课。我给自己和女儿都报名了。
我们刚到孔圣堂,看到老师已经来了,一会,群友梓源妈也来了。开始上课啦!
老师先简单介绍了古筝的历史,告诉我们,古琴和古筝,是我们真正的民族乐器,起源于中国的乐器,说了一些古人琴棋书画皆通,修身养性,生活情趣高雅的典故后,开始学琴。
筝有筝首、筝尾、前岳山、后岳山、雁柱、龙池、凤池等,古人还真浪漫呀,名字都起得这么有诗意!
然后老师给我们讲了每一个指法的名称,大拇指是托,食指是抹,中指是勾,无名指是打。并解释了相应的符号。
一听,就知道老师是个音乐修养非常高,也非常有经验的琴师。她浑身散发出优雅的气质,和一般的乐器老师不一样。一节课,不仅说到了指法,琴技,还有良好的示范,非常到位的指点,品位的熏陶。她不仅仅是在教琴技,更是在教会学生欣赏音乐,爱音乐。她让我们感受到的,音乐,是一种生活的方式,是提升我们的艺术修养,增加生活情趣,提高生活质量的载体,是要用心去学习的一种让我们快乐的东西。
想起几年前,我让女儿学古筝,纯粹是随大流,是考级。所以,我们坚持得很困难。而现在,我觉得,我一定能学好了,女儿也能学好了。我的心态变了,女儿的心态,也会变化的。
老师在教我们弹完了一首曲子之后,又示范弹了一首《渔舟唱晚》。我不懂音乐,但是渔舟唱晚这首古曲,还是听过很多次的,也亲眼看多好几个人弹过,听过她们的演绎。只有这次的感觉最好!老师的姿势最自然,最放松,没有表演那么夸张,也没有紧张和拘束,整个给人一种人琴合一的感觉。好像自然中的一员,让人非常舒服。
不知不觉,90分钟过去了,老师和同学们还意犹未尽。我心里充盈着喜悦,回家的路上不断回味着这堂课。真感谢老师!感谢孔圣堂给了我们这样一个学习的机会!
晚上,在Q上见到了同去学琴的网友,她说,今天真高兴!呵呵,和我的感受一样啊,我的日记的题目,也就是“高兴的一天”!
早上我正在读易经,辰辰起床了,缩在沙发上。我给他听了点音乐,吃了点东西,就自己继续读易经了。
辰辰说:“我也要读书。”嗯,时机很好,我就放下自己正在读的书,带着他读起本周的内容来。
读完了文学启蒙第27篇《论积贮疏》,看他还很有兴致的,就继续读完了易经第十四卦大有卦,德育启蒙。我问他要不要休息了,他说还要读,就读论语《子路》篇。一直到读完了这些经典,他说还要读,我不让了,让他听我读易经好了。
我用比较快的速度接着读我自己的易经,没想到辰辰也用很快的速度跟着我读,一直读了5.6卦的样子,才停下来。大部分跟得很好。难道他听我读过一些,是对经文熟悉了呢?还是阅读能力提高这么多了?
想起那次在孔圣堂读经班里读经,大家读的是论语《为政》篇,这篇辰辰是按计划听过的,应该很熟悉了。老师领读之后,让大家齐读一遍。我们好多大人孩子都在齐读时,每句之间停顿的瞬间,有他尖细的童音在跟读,很好笑,也很感动!我们用正常语速朗读,他都能全部跟读出来,真让我高兴了一把!
到10点了,我让妈带着辰辰下楼玩了,立刻和女儿跑到孔圣堂去学古筝了。孔圣堂新办了一个免费古筝班,今天第一次上课。我给自己和女儿都报名了。
我们刚到孔圣堂,看到老师已经来了,一会,群友梓源妈也来了。开始上课啦!
老师先简单介绍了古筝的历史,告诉我们,古琴和古筝,是我们真正的民族乐器,起源于中国的乐器,说了一些古人琴棋书画皆通,修身养性,生活情趣高雅的典故后,开始学琴。
筝有筝首、筝尾、前岳山、后岳山、雁柱、龙池、凤池等,古人还真浪漫呀,名字都起得这么有诗意!
然后老师给我们讲了每一个指法的名称,大拇指是托,食指是抹,中指是勾,无名指是打。并解释了相应的符号。
一听,就知道老师是个音乐修养非常高,也非常有经验的琴师。她浑身散发出优雅的气质,和一般的乐器老师不一样。一节课,不仅说到了指法,琴技,还有良好的示范,非常到位的指点,品位的熏陶。她不仅仅是在教琴技,更是在教会学生欣赏音乐,爱音乐。她让我们感受到的,音乐,是一种生活的方式,是提升我们的艺术修养,增加生活情趣,提高生活质量的载体,是要用心去学习的一种让我们快乐的东西。
想起几年前,我让女儿学古筝,纯粹是随大流,是考级。所以,我们坚持得很困难。而现在,我觉得,我一定能学好了,女儿也能学好了。我的心态变了,女儿的心态,也会变化的。
老师在教我们弹完了一首曲子之后,又示范弹了一首《渔舟唱晚》。我不懂音乐,但是渔舟唱晚这首古曲,还是听过很多次的,也亲眼看多好几个人弹过,听过她们的演绎。只有这次的感觉最好!老师的姿势最自然,最放松,没有表演那么夸张,也没有紧张和拘束,整个给人一种人琴合一的感觉。好像自然中的一员,让人非常舒服。
不知不觉,90分钟过去了,老师和同学们还意犹未尽。我心里充盈着喜悦,回家的路上不断回味着这堂课。真感谢老师!感谢孔圣堂给了我们这样一个学习的机会!
晚上,在Q上见到了同去学琴的网友,她说,今天真高兴!呵呵,和我的感受一样啊,我的日记的题目,也就是“高兴的一天”!
2009/11/15回复
美烧女楼9楼
孩子读经小感(2009-11-16)
今天早上我好高兴。我女儿在读《前出师表》的时候后,她卡住的地方,我居然还能给她提示下一句!那是我中学时代读过的课文哦!
对让孩子读经的信心,也更足啦!既然那么久之前的课文,我都还能有印象,孩子以后,记得肯定比我还好。因为孩子用的方法好!
在网站上看到了禾羽奶奶总结禾羽读经后的几大进步:
累积式的效果真是神奇,不只是应用的好,只要坚持不懈,每天坚持,必定效果显著!
禾羽从今年2月7日坚持到现在,从时间上看整整9个月的时间,从效果上看:是我们想象不到的!禾羽不仅在识字量上:轻松认识过去不认识的数千汉字;而且在:
阅读能力上:有广泛阅读兴趣;
记忆能力:能轻松地记住所学的知识;
理解能力:综合理解能力提高的很快;
语言表达能力:禾羽现在说话真有些小大人的感觉;
行为习惯和自信心:这半年多来,禾羽的行为习惯的养成,有良好的学习习惯,而且有一定的自学能力。
自信心非常高:总是觉得自己非常有能力解决一些问题。
道德修养:通过这大半年的累积式读经,在道德修养自然薰陶,禾羽很懂事,孝顺,愿意助人为乐,勤俭节约;
正音训练:读书声音很标准,字正音圆很好听;
思维能力提升的很快;有时很难想到竞是一个四岁多孩子所有的思维能力;
呵呵!总之,这大半年的应用累积式读经法的时间里,收获是彼丰硕的;
是其他读书方法无法相比的!非常感谢赖老师如此神奇的累积式教育法! 月初我们在赖老师那里参加培训的时候,见到了我们的大师姐宣宣妈。她带了4岁的宣宣一起来的。宣宣非常大方懂事。可是大师姐说,在读经以前,宣宣是个非常内向害羞的孩子,从不叫人。一个邻居爷爷,从来不叫。读经四个月后,有天在路上遇见爷爷,突然开口叫了,从那以后,孩子非常开朗大方,成了我们现在见到的样子。我都感到很神奇。
大师姐是一个非常认真读经的人,易经已经读了100多遍了。
我女儿的变化,我一开始也是没有意识到的,后来看了她自己的读书笔记才知道。我从没想过要她写读书笔记,可能是看我写,学的。
所以我想,父母的身教作用,真是太大了!
以前我女儿学古筝,也是不认真的。我也感到压力很大。自从读经,我的心态也变了些。去孔圣堂,也受到了很多教益。听了这个古筝老师一堂课,受到很大的启发。所以,给孩子选老师,选方法,也是非常重要的。
昨天去孔圣堂,听了古琴老师一堂课。虽然,老师只教了一个指法而已,但是,我受到的教益,是可以受用一辈子,惠及子女的。
她说得太好了!
但是要是以前,她说得再好,我也是体会不了的。因为她说到了古琴和易经,和黄帝内经,和养生,和生活态度的关系。
而我正是因为这段时间读了这些书,所以才能领悟一点老师话的深意。
自从自己读经,孩子读经,我也觉得,生活充实了很多。
今天早上我好高兴。我女儿在读《前出师表》的时候后,她卡住的地方,我居然还能给她提示下一句!那是我中学时代读过的课文哦!
对让孩子读经的信心,也更足啦!既然那么久之前的课文,我都还能有印象,孩子以后,记得肯定比我还好。因为孩子用的方法好!
在网站上看到了禾羽奶奶总结禾羽读经后的几大进步:
累积式的效果真是神奇,不只是应用的好,只要坚持不懈,每天坚持,必定效果显著!
禾羽从今年2月7日坚持到现在,从时间上看整整9个月的时间,从效果上看:是我们想象不到的!禾羽不仅在识字量上:轻松认识过去不认识的数千汉字;而且在:
阅读能力上:有广泛阅读兴趣;
记忆能力:能轻松地记住所学的知识;
理解能力:综合理解能力提高的很快;
语言表达能力:禾羽现在说话真有些小大人的感觉;
行为习惯和自信心:这半年多来,禾羽的行为习惯的养成,有良好的学习习惯,而且有一定的自学能力。
自信心非常高:总是觉得自己非常有能力解决一些问题。
道德修养:通过这大半年的累积式读经,在道德修养自然薰陶,禾羽很懂事,孝顺,愿意助人为乐,勤俭节约;
正音训练:读书声音很标准,字正音圆很好听;
思维能力提升的很快;有时很难想到竞是一个四岁多孩子所有的思维能力;
呵呵!总之,这大半年的应用累积式读经法的时间里,收获是彼丰硕的;
是其他读书方法无法相比的!非常感谢赖老师如此神奇的累积式教育法! 月初我们在赖老师那里参加培训的时候,见到了我们的大师姐宣宣妈。她带了4岁的宣宣一起来的。宣宣非常大方懂事。可是大师姐说,在读经以前,宣宣是个非常内向害羞的孩子,从不叫人。一个邻居爷爷,从来不叫。读经四个月后,有天在路上遇见爷爷,突然开口叫了,从那以后,孩子非常开朗大方,成了我们现在见到的样子。我都感到很神奇。
大师姐是一个非常认真读经的人,易经已经读了100多遍了。
我女儿的变化,我一开始也是没有意识到的,后来看了她自己的读书笔记才知道。我从没想过要她写读书笔记,可能是看我写,学的。
所以我想,父母的身教作用,真是太大了!
以前我女儿学古筝,也是不认真的。我也感到压力很大。自从读经,我的心态也变了些。去孔圣堂,也受到了很多教益。听了这个古筝老师一堂课,受到很大的启发。所以,给孩子选老师,选方法,也是非常重要的。
昨天去孔圣堂,听了古琴老师一堂课。虽然,老师只教了一个指法而已,但是,我受到的教益,是可以受用一辈子,惠及子女的。
她说得太好了!
但是要是以前,她说得再好,我也是体会不了的。因为她说到了古琴和易经,和黄帝内经,和养生,和生活态度的关系。
而我正是因为这段时间读了这些书,所以才能领悟一点老师话的深意。
自从自己读经,孩子读经,我也觉得,生活充实了很多。
2009/11/17回复
美烧女楼10楼
女儿期中考试了(2009-11-17)
女儿咪咪刚上初一,第一次期中考试刚刚结束。昨天中午,她给我打了电话,告诉我,她这次考试得了全班第三。她在学校很少打电话给我的,这次是向我报喜的。我高兴地表扬了她,说晚上要给她做好吃的。她是个爱吃的孩子,一听我这么说,开心地笑了。
下午我去超市买了些咪咪爱吃的泡菜,做了些她爱吃的菜,等父女俩一到家,就开始吃起来。
由于咪咪这次考试的成绩我们很满意,就在饭桌上就开始谈起来了。她自己心情很好,看来第一次考试的结果,给了她很大的鼓舞。希望她能越来越自信。
也许,在别人看来,这个成绩很一般,不值得一提。可是,我却觉得,咪咪取得了这样的成绩,真不容易!从她出生到小学二年级,我们对她都是放养的。老公说要给孩子一个快乐的童年,不给她任何压力。加上她小时候我的工作也非常忙,就真的不管她了。总以为,我自己和老公,都从来没接受过任何特殊教育,可是都是学校的尖子生,我们的女儿,学习一定没有任何问题的。
可是,我们想错了。在我们放养孩子的时候,咪咪的同龄人,都在接受良好的教育了。等到一上小学,加上咪咪提前了一年入学,她明显赶不上同学。我以为孩子大些会有改观,可是二年级结束,还是没有大的变化。这时候,我才意识到自己观念的落后,痛定思痛,决定给孩子转学,自己也不上班了,先培养好孩子要紧。经过一个学期的努力,功课是基本赶上去了,但我知道,这还远远不够,要让孩子从各方面完善起来,还要费非常大的气力。
没想到,就好好带了咪咪这一个学期,儿子辰辰开始在我肚子里成长啦。反应比较大,我基本没心思管咪咪的学习了,她不仅学习要靠自己了,连生活也要靠自理了。这样一来一直到小学毕业,辰辰两岁多,我都腾不出什么时间管咪咪学习。因此,咪咪在小学,从来没有考过班级前三名。
幸运的是,孩子靠自己的努力,考上了理想的初中。这给了她很大的鼓舞。初上中学,她学习比小学自觉,理解能力和阅读能力也加强了好多,甚至还说要向妈妈学习,把字写好(她个人认为我的字不错)。我看在眼里,喜在心里,对孩子的老师,充满了感激之情。
这次期中考试能取得这样的成绩,虽然在年级里还不是很靠前,但是我们已经非常满意了。虽然分数不能说明什么,我知道咪咪还有很多不足的地方(都怪我这个做妈的,我对女儿一直是很愧疚的),但是我想,咪咪通过读经明德明智,通过大量的阅读赖提升自己,一定会有更大的发挥空间,一定比我这个妈妈,强多了!
我为我的女儿感到非常自豪!
女儿咪咪刚上初一,第一次期中考试刚刚结束。昨天中午,她给我打了电话,告诉我,她这次考试得了全班第三。她在学校很少打电话给我的,这次是向我报喜的。我高兴地表扬了她,说晚上要给她做好吃的。她是个爱吃的孩子,一听我这么说,开心地笑了。
下午我去超市买了些咪咪爱吃的泡菜,做了些她爱吃的菜,等父女俩一到家,就开始吃起来。
由于咪咪这次考试的成绩我们很满意,就在饭桌上就开始谈起来了。她自己心情很好,看来第一次考试的结果,给了她很大的鼓舞。希望她能越来越自信。
也许,在别人看来,这个成绩很一般,不值得一提。可是,我却觉得,咪咪取得了这样的成绩,真不容易!从她出生到小学二年级,我们对她都是放养的。老公说要给孩子一个快乐的童年,不给她任何压力。加上她小时候我的工作也非常忙,就真的不管她了。总以为,我自己和老公,都从来没接受过任何特殊教育,可是都是学校的尖子生,我们的女儿,学习一定没有任何问题的。
可是,我们想错了。在我们放养孩子的时候,咪咪的同龄人,都在接受良好的教育了。等到一上小学,加上咪咪提前了一年入学,她明显赶不上同学。我以为孩子大些会有改观,可是二年级结束,还是没有大的变化。这时候,我才意识到自己观念的落后,痛定思痛,决定给孩子转学,自己也不上班了,先培养好孩子要紧。经过一个学期的努力,功课是基本赶上去了,但我知道,这还远远不够,要让孩子从各方面完善起来,还要费非常大的气力。
没想到,就好好带了咪咪这一个学期,儿子辰辰开始在我肚子里成长啦。反应比较大,我基本没心思管咪咪的学习了,她不仅学习要靠自己了,连生活也要靠自理了。这样一来一直到小学毕业,辰辰两岁多,我都腾不出什么时间管咪咪学习。因此,咪咪在小学,从来没有考过班级前三名。
幸运的是,孩子靠自己的努力,考上了理想的初中。这给了她很大的鼓舞。初上中学,她学习比小学自觉,理解能力和阅读能力也加强了好多,甚至还说要向妈妈学习,把字写好(她个人认为我的字不错)。我看在眼里,喜在心里,对孩子的老师,充满了感激之情。
这次期中考试能取得这样的成绩,虽然在年级里还不是很靠前,但是我们已经非常满意了。虽然分数不能说明什么,我知道咪咪还有很多不足的地方(都怪我这个做妈的,我对女儿一直是很愧疚的),但是我想,咪咪通过读经明德明智,通过大量的阅读赖提升自己,一定会有更大的发挥空间,一定比我这个妈妈,强多了!
我为我的女儿感到非常自豪!
2009/11/18回复
小雪叮咚11楼
surali:
国学经典的确对一个人以后的为人处事有很大的指导作用,我个人认为也不必要用什么录音机之类的东西,就自己和小孩一起背诵讲解好了,对于他来说效果更好.
查看原文 帮顶!我现在也教女儿读《论语》,在晚上空闲时间或睡觉前我就跟她一起念,还配上一些动作,加深她的记忆,效果比跟电脑读要好,同时我也可以一同学习,可谓一举两得。
2009/11/18回复
美烧女楼12楼
学琴的乐趣(2009-11-18)
在孔圣堂报名学古筝,才上了一节课,我已经喜爱上了学古筝。
到今天,三天过去,,我已经周日老师教的古筝曲背出来了。弹起来,好享受啊!不仅是练习指法,我也揣摩李老师弹奏时的姿势,回想她对我的点评,她对我姿势的纠正。用心去体会她说的那些关于弹奏的语句,关于学琴的感言,注意的事项。一点点练习,一点点地进步,喜悦也慢慢将我浸染。每每体会到了老师说过的一项,就感到非常开心。我居然也感受到了老师说的演奏手势的放松,然后是全身的放松,再是享受这种学习的过程。
对音乐,我是个门外汉。对音乐的印象,来源于童年时代。常听父亲在傍晚时拉二胡。然后就是上师范时,老师教的一些基本的知识。在让女儿咪咪学古筝那一年,我也想跟着学的,但是心态不行,实在学不下去,很快就放弃了。只是每天监督女儿练习,自己和孩子都有压力,觉得学琴,真是苦差,苦自己,苦孩子。支持我的,是这样的想法:让孩子受点音乐的熏陶,让孩子有个自己的爱好,以后生活多点乐趣。只是,没想到,孩子一直没兴趣,更别说艺术的熏陶了。
四个月的读经,不知不觉,我发生了不小的变化。知道了中国音乐是有其自己内在的审美体系的。而乐以载道,道贯穿于内外。弹琴不但应重视技术即琴内功,而更应侧重于演奏者的审美体验和文化艺术修养即琴外功。
我现在学琴,肯定成不了家了,只是我是从心理上接受了,用心去体会了,也有了很大的决心,一定能学到弹出流利的曲子来,培养一种生活的乐趣。
在孔圣堂报名学古筝,才上了一节课,我已经喜爱上了学古筝。
到今天,三天过去,,我已经周日老师教的古筝曲背出来了。弹起来,好享受啊!不仅是练习指法,我也揣摩李老师弹奏时的姿势,回想她对我的点评,她对我姿势的纠正。用心去体会她说的那些关于弹奏的语句,关于学琴的感言,注意的事项。一点点练习,一点点地进步,喜悦也慢慢将我浸染。每每体会到了老师说过的一项,就感到非常开心。我居然也感受到了老师说的演奏手势的放松,然后是全身的放松,再是享受这种学习的过程。
对音乐,我是个门外汉。对音乐的印象,来源于童年时代。常听父亲在傍晚时拉二胡。然后就是上师范时,老师教的一些基本的知识。在让女儿咪咪学古筝那一年,我也想跟着学的,但是心态不行,实在学不下去,很快就放弃了。只是每天监督女儿练习,自己和孩子都有压力,觉得学琴,真是苦差,苦自己,苦孩子。支持我的,是这样的想法:让孩子受点音乐的熏陶,让孩子有个自己的爱好,以后生活多点乐趣。只是,没想到,孩子一直没兴趣,更别说艺术的熏陶了。
四个月的读经,不知不觉,我发生了不小的变化。知道了中国音乐是有其自己内在的审美体系的。而乐以载道,道贯穿于内外。弹琴不但应重视技术即琴内功,而更应侧重于演奏者的审美体验和文化艺术修养即琴外功。
我现在学琴,肯定成不了家了,只是我是从心理上接受了,用心去体会了,也有了很大的决心,一定能学到弹出流利的曲子来,培养一种生活的乐趣。
2009/11/19回复
anin13楼
可,也想过去学古琴,不过一直没去成,但教小朋友读经,倒也有执行,对于小朋友来说,我觉得其实就像教他儿歌差不多。
顺便认点字,当是游戏也不错
现在不懂没关系,当玩好了,
大了自然懂,
顺便认点字,当是游戏也不错
现在不懂没关系,当玩好了,
大了自然懂,
2009/11/19回复
美烧女楼16楼
心怡jane:
呵呵,最近我们在出国学经典的书,是配CD的版本,大字拼音全彩版,是给幼儿园或者读经班做教材的
查看原文呵呵,国学教材,市场上五花八门。幼儿园的读经,一般是些三字经弟子规之类。也无法有系统的学习,科学的方法。赖老师所编儿童读经系列教材的特点是:
1)、教材比较全,经典的教材,基本都包含了。一共有20来种。
2)、全部为原文,没有注释。市场上,原文的,比较少,全套原文的,就更少。
3)、字体比较大。适合让孩子读。
4)、全文注音,省了查字典、读错字音的麻烦。
5)、独特的简体繁体对照。如果孩子以后想读古籍,也有了一点繁体的参考。港台读者使用,也方便。
6)、都配有光碟,有童音跟读,亲和力强,孩子们非常喜欢。并且把每天要读的那一小段,都已经在光盘里分成了一个一个的小文件,不用总去听着,看着读到哪里要停了。
7)、有老师全程指导,最优质的售后跟踪服务。这,应该是非常少有的珍贵缘分。
8)、全部教材,都是横版印刷,方便儿童阅读,符合儿童生理发育特点
9)、全部教材,都选用了最好的蒙肯纸,护眼,环保(可百度一下,了解蒙肯纸特点)
10)、还有建立了读经交流群,里边有众多受益的家长,热心帮助,互相鼓励,支持。
11)、我们有读经日记的论坛,每天把读经的方法和孩子成长的点点滴滴记录下来,有老师的亲自指导,有大家的热心帮助,读经就能不断坚持,不断进步,这是非常难得的交流场所。
教材照片,请看前一页。
1)、教材比较全,经典的教材,基本都包含了。一共有20来种。
2)、全部为原文,没有注释。市场上,原文的,比较少,全套原文的,就更少。
3)、字体比较大。适合让孩子读。
4)、全文注音,省了查字典、读错字音的麻烦。
5)、独特的简体繁体对照。如果孩子以后想读古籍,也有了一点繁体的参考。港台读者使用,也方便。
6)、都配有光碟,有童音跟读,亲和力强,孩子们非常喜欢。并且把每天要读的那一小段,都已经在光盘里分成了一个一个的小文件,不用总去听着,看着读到哪里要停了。
7)、有老师全程指导,最优质的售后跟踪服务。这,应该是非常少有的珍贵缘分。
8)、全部教材,都是横版印刷,方便儿童阅读,符合儿童生理发育特点
9)、全部教材,都选用了最好的蒙肯纸,护眼,环保(可百度一下,了解蒙肯纸特点)
10)、还有建立了读经交流群,里边有众多受益的家长,热心帮助,互相鼓励,支持。
11)、我们有读经日记的论坛,每天把读经的方法和孩子成长的点点滴滴记录下来,有老师的亲自指导,有大家的热心帮助,读经就能不断坚持,不断进步,这是非常难得的交流场所。
教材照片,请看前一页。
2009/11/20回复
美烧女楼17楼
秋风小吹:
学古筝,这么大年龄开始学容易吗?多少钱一节课啊?
查看原文开始学习古筝的时间,没有其他乐器那么严格,成人开始学也是可以的。
孔圣堂的国学讲座和国乐教学,都是免费的。
孔圣堂的国学讲座和国乐教学,都是免费的。
2009/11/20回复