漂亮妞妞两三万块钱没了，可以再赚。
两年时间浪费了，上哪要回？一个孩子能有几个黄金的两年？
一张白纸好画画，一张已经被划乱的纸，要费多少心才能擦除？
一颗厌倦和恐惧英语的心，要多久才能抚平？
两年奇径英语学习，进退两难，奉劝各位妈妈不要上当了 ！
124019722家有小学生
两年，周末，暑假，坚持下来，并不容易，这两年的学费也是水涨船高，两年的学费已经接近2万元。不管是经济上还是精力上，我好难过，感觉误导了孩子，付出了很多却适得其反，用我心痛的教训告诉大家，不要轻信所谓网上的案例（当年我就是被长发的英语教学贴子所打动），报名前，请三思。
细说以下我为什么会感觉骑虎难下:
1、老师只顾往前面赶新课，不考虑孩子是否能接受，是否消化，奇径英语小学低年级学的是初中英语的内容，语法，单词，但是教材我越来越感觉很混乱，没有系统性，感觉拼凑起来，而每堂课的量又非常大，可以说一堂下来孩子要掌握的内容，相当于初中生孩子一个星期英语课的学习量了！
如果我跟老师说，孩子消化不了，老师会说，你的孩子没有按要求做，没有如何，从不检讨自己是否有问题。
2、老师只顾效益，不管孩子的学习效果，从课程的安排上可以看出来，一学期20节课，而老师在五一不上课，端午不上课，一切节假日不上课，记得国庆那一个月，连续四个星期不上课，然后到了期末就使劲赶课，而这时学校也开始了期末复习，要么就天气比较热或者比较冷了，孩子要顾着期末复习，可以说再加上这么高强度的英语学习，真的效果就很差了，但是老师却不管这么多，只顾收了钱，完成任务了事！
3、强制性的暑假班，奇径英语的秋季班，前面很大一段时间复习旧的内容，而暑假班一定要上新课，也就是说，如果你不肯报1600元的暑假班，你就被取消了学习的资格，不允许报下一个班次。我不明白，暑假天气热，为什么要把新课一定安排在暑假？不就是老师暑假时间比较多，强制性要收钱么？暑假天气热，孩子人心散，有时候甚至连续上两天，孩子在暑假用两天时间，消化初中生两周才能掌握的内容么？这种强制性的学习，以赢利为目的，从不考虑孩子的学习效果！
越说越气愤，我想问一下长发老师，当年你在妈网长篇大论的教育理念，是否记得？
孩子不是你牟利的工具，而希望当年你的那一套所谓的教育理念，也不要变成套牢家长和孩子的陷阱！！！！
2011/06/19
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吉祥爱均均
废话多多4楼真正的问题，不是暑假排不排课，不是赶进度，不是中间停课太长时间，不是教材是否有抄袭嫌疑的问题，
而是根本的教育教学理念和教学方法问题。
楼主有2两时间，应该有所思考才是，楼主实在太执着，只顾低头走路，不抬头看方向。
不能光看说起来动听，多读几本书，多混几年江湖，谁都能说会道。
而是根本的教育教学理念和教学方法问题。
楼主有2两时间，应该有所思考才是，楼主实在太执着，只顾低头走路，不抬头看方向。
不能光看说起来动听，多读几本书，多混几年江湖，谁都能说会道。
2011/06/22回复
飞雪0115楼山寨就山寨！我觉得家长根本不会去介意教材的事的，只要孩子学得好！长发真的是要改进教学方法才行！因为前面几课不难但往下走就很不容易了！在奇径那很多往下走的孩子会感到很吃力！最后不得不退出，这是很可悲的事情，钱没有了事小，孩子的时间浪费了就不再回来！任何机构都有好的学生和差的学生，这一点也不稀奇！孩子自觉家长可以不跟，不自觉的孩子家长不跟紧点就绝对不行！！！
2011/06/22回复
chenhuajiugong长发老师说得对，又不是跟您有仇，为什么有那么多离开奇径的妈咪不惜真身上来讲述感受，说出奇径的负面现象？
我想最大的原因就是因为你为人不诚信、对待家长反映的问题态度冷淡横蛮、激发加深茅盾。教材盗用就盗用了呗，干嘛大言不惭误导别人说是你自己编的？这个都能混说那你贴子上的其他东西还有哪些不能胡编乱造？12年教龄？一切为孩子着想？凭良心办学？你名不经转的一个小机构，不是天花龙凤、使劲蒙人的话，能有那么多人轻信？哭着喊着要报名要交钱？营销手段直追苹果公司呢，故弄续弦地又要排队又要面试？当年我最后报的，孩子没有一点英语基础，不一样进去了！再一打听，好几个都是最后报名的，哪有那么热门排不上。
教材好神秘好宝贝哦，学到哪期才发哪期，盗版的听力教材翻录得一点都不清晰，没有测试、没有评估，孩子学得怎么样不知道，同班学员是否水平相当不了解，是否需要按需分班更是讳莫如深（学到一定程度后，班里必然有水平高低不一的现象，程度不同的学生混在一起会导致很多问题），这些家长全部没有知情权。
到了暑假，突然通知课程进度要翻倍、学费要加价，一周两次新课，全然不顾孩子的消化能力！家长在意的不是要多掏一倍的钱，担心的是孩子的接受能力，更怕激发他的厌学情绪！而奇径老师对此的回应是什么？暑假不上秋季就不用来了，或者降班！这就是凭良心办学，一切为孩子着想的态度吗？
奇径流失的生源应该比较多，据我所知，同期离开并另外组班的就不下三、四十个孩子，他们学得都不差，背后的家长也是有恒心、有毅力、要求比较高的，有谁是甘愿半途而废的呢？无奈地拼学童、到处找场地、苦寻好老师，付出了多少的心血和精力？千辛万苦地组班难道只是为了节省那多少学费？老师教得好、孩子学得好才是硬道理，谁在乎钱多钱少！盗用你奇径老师的名义，策反你的学生？范得着吗？是你自己在读的一位妈妈听说大家学得好，私下自己发的拼班邮件，你赖谁呀？我不否认当年教我们的龚老师等，她们当然是好老师，慢声细语有耐心，对于有师德、认真教课的老师们我还是很尊重的。但基本上奇径的老师们教课也就是照本宣科了，她们对扶这套教材的理解能力和教导方式和现在执教的老师相比，差的不是一、两个档次。有比较才能知道差距，现任老师的教课水平我很满意，水平相当的孩子一起学习，大家有商有量，互相交流共同进步，很好！
呵呵，长发老师可能又要误会了。别激动，我是家长，不是你的同行，不需要打招生的主意，我还担忧老师接班太多忙不过来呢。
我想最大的原因就是因为你为人不诚信、对待家长反映的问题态度冷淡横蛮、激发加深茅盾。教材盗用就盗用了呗，干嘛大言不惭误导别人说是你自己编的？这个都能混说那你贴子上的其他东西还有哪些不能胡编乱造？12年教龄？一切为孩子着想？凭良心办学？你名不经转的一个小机构，不是天花龙凤、使劲蒙人的话，能有那么多人轻信？哭着喊着要报名要交钱？营销手段直追苹果公司呢，故弄续弦地又要排队又要面试？当年我最后报的，孩子没有一点英语基础，不一样进去了！再一打听，好几个都是最后报名的，哪有那么热门排不上。
教材好神秘好宝贝哦，学到哪期才发哪期，盗版的听力教材翻录得一点都不清晰，没有测试、没有评估，孩子学得怎么样不知道，同班学员是否水平相当不了解，是否需要按需分班更是讳莫如深（学到一定程度后，班里必然有水平高低不一的现象，程度不同的学生混在一起会导致很多问题），这些家长全部没有知情权。
到了暑假，突然通知课程进度要翻倍、学费要加价，一周两次新课，全然不顾孩子的消化能力！家长在意的不是要多掏一倍的钱，担心的是孩子的接受能力，更怕激发他的厌学情绪！而奇径老师对此的回应是什么？暑假不上秋季就不用来了，或者降班！这就是凭良心办学，一切为孩子着想的态度吗？
奇径流失的生源应该比较多，据我所知，同期离开并另外组班的就不下三、四十个孩子，他们学得都不差，背后的家长也是有恒心、有毅力、要求比较高的，有谁是甘愿半途而废的呢？无奈地拼学童、到处找场地、苦寻好老师，付出了多少的心血和精力？千辛万苦地组班难道只是为了节省那多少学费？老师教得好、孩子学得好才是硬道理，谁在乎钱多钱少！盗用你奇径老师的名义，策反你的学生？范得着吗？是你自己在读的一位妈妈听说大家学得好，私下自己发的拼班邮件，你赖谁呀？我不否认当年教我们的龚老师等，她们当然是好老师，慢声细语有耐心，对于有师德、认真教课的老师们我还是很尊重的。但基本上奇径的老师们教课也就是照本宣科了，她们对扶这套教材的理解能力和教导方式和现在执教的老师相比，差的不是一、两个档次。有比较才能知道差距，现任老师的教课水平我很满意，水平相当的孩子一起学习，大家有商有量，互相交流共同进步，很好！
呵呵，长发老师可能又要误会了。别激动，我是家长，不是你的同行，不需要打招生的主意，我还担忧老师接班太多忙不过来呢。
2011/06/22回复
朱宝宝妈
漂亮妞妞楼9楼到了暑假，突然通知课程进度要翻倍，一周两次新课，全然不顾孩子的消化能力！家长在意的不是要多掏一倍的钱，担心的是孩子的接受能力，更怕激发他的厌学情绪！而奇径老师对此的回应是什么？暑假不上秋季就不用来了，或者降班！这就是凭良心办学，一切为孩子着想的态度吗？
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不是一周两次课，是三次课好不好？一、三、五都要上课，孩子成了机器。
这么难的课，一个星期能消化三堂课的内容吗？
为了抓收入，根本不管学习效果。
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不是一周两次课，是三次课好不好？一、三、五都要上课，孩子成了机器。
这么难的课，一个星期能消化三堂课的内容吗？
为了抓收入，根本不管学习效果。
2011/06/22回复
呵呵，我们那时候是要求一周两次，那她现在是变本加厉了，支持你造反！
不过也要告诉你，有一些牛娃离开奇径的原因却是相反哦，他们嫌进度太慢，现在几个牛娃自组了一个班，一次课教三十单词，他们快要学完初级了，我们恭称他们为“天才班”。
所以说学到一定程度后，孩子的水平肯定有高低不同，必须考虑分班，要不一些吃不饱，一些又消化不良。
不过也要告诉你，有一些牛娃离开奇径的原因却是相反哦，他们嫌进度太慢，现在几个牛娃自组了一个班，一次课教三十单词，他们快要学完初级了，我们恭称他们为“天才班”。
所以说学到一定程度后，孩子的水平肯定有高低不同，必须考虑分班，要不一些吃不饱，一些又消化不良。
2011/06/22回复
笑意笑颜12楼飞雪011:
山寨就山寨！我觉得家长根本不会去介意教材的事的，只要孩子学得好！长发真的是要改进教学方法才行！因为前面几课不难但往下走就很不容易了！在奇径那很多往下走的孩子会感到很吃力！最后不得不退出，这是很可悲的事情，钱没有了事小，孩子的时间浪费了就不再回来！任何机构都有好的学生和差的学生，这一点也不稀奇！孩子自觉家长可以不跟，不自觉的孩子家长不跟紧点就绝对不行！！！
查看原文我支持这个观点。不管哪个机构，家长都要跟紧点，不跟紧，就会浪费时间浪费钱。
2011/06/22回复
toyoulsq13楼chenhuajiugong:
长发老师说得对，又不是跟您有仇，为什么有那么多离开奇径的妈咪不惜真身上来讲述感受，说出奇径的负面现象？我想最大的原因就是因为你为人不诚信、对待家长反映的问题态度冷淡横蛮、激发加深茅盾。教材盗用就盗用了呗，干嘛大言不惭误导别人说是你自己编的？这个都能混说那你贴子上的其他东西还有哪些不能胡编乱造？12年教龄？一切为孩子着想？凭良心办学？你名不经转的一个小机构，不是天花龙凤、使劲蒙人的话，能有那么多人轻信？哭着喊着要报名要交钱？营销手段直追苹果公司呢，故弄续弦地又要排队又要面试？当年我最后报的，孩子没有一点英语基础，不一样进去了！再一打听，好几个都是最后报名的，哪有那么热门排不上。教材好神秘好宝贝哦，学到哪期才发哪期，盗版的听力教材翻录得一点都不清晰，没有测试、没有评估，孩子学得怎么样不知道，同班学员是否水平相当不了解，是否需要按需分班更是讳莫如深（学到一定程度后，班里必然有水平高低不一的现象，程度不同的学生混在一起会导致很多问题），这些家长全部没有知情权。到了暑假，突然通知课程进度要翻倍、学费要加价，一周两次新课，全然不顾孩子的消化能力！家长在意的不是要多掏一倍的钱，担心的是孩子的接受能力，更怕激发他的厌学情绪！而奇径老师对此的回应是什么？暑假不上秋季就不用来了，或者降班！这就是凭良心办学，一切为孩子着想的态度吗？奇径流失的生源应该比较多，据我所知，同期离开并另外组班的就不下三、四十个孩子，他们学得都不差，背后的家长也是有恒心、有毅力、要求比较高的，有谁是甘愿半途而废的呢？无奈地拼学童、到处找场地、苦寻好老师，付出了多少的心血和精力？千辛万苦地组班难道只是为了节省那多少学费？老师教得好、孩子学得好才是硬道理，谁在乎钱多钱少！盗用你奇径老师的名义，策反你的学生？范得着吗？是你自己在读的一位妈妈听说大家学得好，私下自己发的拼班邮件，你赖谁呀？我不否认当年教我们的龚老师等，她们当然是好老师，慢声细语有耐心，对于有师德、认真教课的老师们我还是很尊重的。但基本上奇径的老师们教课也就是照本宣科了，她们对扶这套教材的理解能力和教导方式和现在执教的老师相比，差的不是一、两个档次。有比较才能知道差距，现任老师的教课水平我很满意，水平相当的孩子一起学习，大家有商有量，互相交流共同进步，很好！呵呵，长发老师可能又要误会了。别激动，我是家长，不是你的同行，不需要打招生的主意，我还担忧老师接班太多忙不过来呢。
查看原文希望多听到曾经在奇径学习的家长的客观的评述，这样有利于我们的思考！谢谢！
2011/06/22回复
飞雪01115楼我朋友的孩子在奇径学，我看过那孩子的作业，几乎全是对的，很难找到他的错误，但这个孩子家长说孩子不愿说英语，也就是说学得再好，都是哑巴英语啊！这是很恐怖的哦！所以奇径要改变教学方法，堂上要多练口语！别总是找借口说自己的教法怎么怎么的好！要多听听家长的意见！！！
2011/06/23回复
sugar66
雨过放晴17楼gardenia01:
看了上面的帖子，我 也要说说我的看法，我 是听一个朋友说起小孩在奇径学了英语，觉得不错，推荐我去看看的，我还等了半年多才有位置，小孩学的时候已经是3年级了。我的小孩在奇径学了一年了，说不上特别好，也说不上很差。小孩本来就不喜欢英语，本来英语是他的弱项，但是学了一年，基本上英语测验在班上都能够保持前3名。应该说成绩还是进步了。当然学费也不便宜拉，我也给了1万元进去了。而且学了音标，对小孩的记忆单词还是有帮助的。现在小孩老说不愿意学，可能是路程有点远吧。我是逼着他学的，因为我觉得他是有进步了。至于讲义，我觉得也满适合小孩用的，可以不断加深他对单词的记忆。
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8不是说大多只收一年级的吗，怎么上3年级了也能报？2011/06/23回复
happybird0315不明白为什么说学了两年不学了，孩子浪费了时间家长浪费了金钱。难道两年老师没有给你们上课吗？难道两年老师没有付出吗？孩子学到多少，这个是两说的事情。
2011/06/23回复
