有些人的表现太过亢奋了，道貌昂然得实在令人讨厌，所以有必要回应几句！1、长发的这套教材，我记得很清楚，她在帖子里说是根据自己多年教学心得汇编整理出来的。看清了，“汇编”，非“原创”！我的理解是，在扶忠汉的双语教材上，融入了她个人多年的教学心得和体会，经过删减补充及其它内容的引入。汇编作者对汇编作品拥有知识产权和署名权。这个你可以查证相关法律。至于长发这套教材，是否属于汇编作品，这恐怕需要专业的鉴定。你既是一个局外人，连奇径的教材和扶忠汉的教材都没看齐吧？人云亦云，实在可笑！2、至于“用这套教材的人都是‘销赃’”的说法。中国的知识产权保护环境大家都深有体会并自得其乐吧？这也是一种社会“现实”！你们能告诉我，你们电脑上装着的的各种软件，包括微软的windows、金山词霸以及各种防毒软件、小功能软件，有多少个是正版？你们在百度上搜索MP3等音频时，有多少个人心怀了“分赃”的内疚？你们在网上下载电子书、视频时，又有多少人意识到这是在“销赃”，是属于一种道德沦丧？！包括前面多人提到的那套加州教材，又有多少人用的是正版？别告诉我你们自行网上下载文件打印，甚至组团盗版印刷不属于侵犯知识产权啊！所以，还是别说得那么冠冕堂皇吧。

1、长发的这套教材，我记得很清楚，她在帖子里说是根据自己多年教学心得汇编整理出来的。看清了，“汇编”，非“原创”！我的理解是，在扶忠汉的双语教材上，融入了她个人多年的教学心得和体会，经过删减补充及其它内容的引入。汇编作者对汇编作品拥有知识产权和署名权。这个你可以查证相关法律。至于长发这套教材，是否属于汇编作品，这恐怕需要专业的鉴定。你既是一个局外人，连奇径的教材和扶忠汉的教材都没看齐吧？[url=http://www.gzmama.com/space-uid-3720494.html][/url] ,

别的不说，我知道现在的听力资料是长发自己录的。

我觉得这个帖子可以作为一个经典的商业案例，或许可以收入MBA案例中试想一个不知名的，私人办的机构，能搞到这么大阵势，吸引了多少眼球，省了多少广告费？里面运用多少商战兵法？我觉得研究这个比研究英语有价值得多