我儿子也在奇经学了一年，和楼主用同感效果不好，庆幸，我醒悟的早今年改报了新东方。劝告妈妈们不要上当。

楼上的能不能说说新东方的效果怎样？在我们纠结要不要换的时候，就比较过我一位同事的小孩。他孩子比我的大一岁，学新东方的也比我小孩多一年的时间，但我把奇径第六课的作业让他小孩做两三页，他竟然有差不多一半做不出来。不过不得不承认，他孩子比我孩子说英语的能力要强。

选个好地方学英语也真不容易.......

唉，考虑过，只是觉得我家这个目前坐不定，还不是太适合这种枯燥的学习方式。

发表于 2011-6-23 11:27 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

楼上的能不能说说新东方的效果怎样？在我们纠结要不要换的时候，就比较过我一位同事的小孩。他孩子比我的大一岁，学新东方的也比我小孩多一年的时间，但我把奇径第六课的作业让他小孩做两三页，他竟然有差不多一半做不出来。不过不得不承认，他孩子比我孩子说英语的能力要强。

没有在新东方学过，也是听同事介绍。还在摸着石头过河。

发表于 2011-6-23 11:27 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

177楼

发表于 2011-6-22 09:46 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

我想奇径自己应该知道，有多少生源流失掉了。如果没记记错的话，当年某个暑假，某些班，并且为数不少的班级，有一半的生源流失了。价格贵、课程安排不合理、不能与长发老师取得有效沟通这三项是主要原因。本来走了的家长，也只是选择走了，不想再有什么事非发生，但这次又有家长重遇到这个情况，我自己就免不了再感叹一番。其他方面不做评价，因为已是局外人，不知奇径的改善情况，但奇径在与家长的沟通方面，还真没有什么改进的地方。

支持！还有奇经的老师大部分都是师大的学生来兼职的，都没有见长发妈妈上过课。

长发那只有E班一个班是她自己本人带的了,其他的班全是请的老师的,这个是大家去之前早就知道的事情啦

但是没有想到老师是一些没有经验的大学生

关注。现在还从背语法记单词开始吗？那么多原版，网上那么多音频、视频，为什么不直接学原版呢？

呵呵,有些不是的,你这么说,到时候长发又要批你了,以前我孩子的那老师肯定不是在读大学生,因为她已经结婚了,还有了个小孩,那老师还是不错的.不过,改作业的那助教就不怎么样了,有次在路上坐车碰到那助教,就随口问了一句,你在哪里学校上学啊,因为看着象在读大学的样子,那女孩子腼腆的说了声,在增城那边,我当时一楞,增城?那里有什么大学,一时没反映过来,也就没好意思继续问下去了.孩子作业上的答案如果和标准答案不一样,有时候那助教也拿不准对不对的.要再确认的。

那你们是幸运的，教我小孩的老师自始至终都是兼职的大学生。并不是说他们不认真，不负责任。只是觉得他们缺少经验，我们家长交哪么贵的学费是冲着长发妈妈去的，结果只是偶尔见她一次。不值！

很久没来妈网了。刚才前奇径的同学妈咪把这个帖子转给我。我想作为曾经在奇径学习多年的学生家长谈谈我自己的感受吧。

我的妹妹是某省一级学校英语老师，所教班级无论何时抽测都在三甲之列。她看过奇径教材之后，非常反对孩子报读，她认为这种教材完全违反了孩子的特点，扼杀孩子兴趣的填鸭式教育。可是，我要问的是，哪个孩子对读书有兴趣？哪个大人对自己的工作有兴趣？凭兴趣读书？凭兴趣工作？现实一点，这是在中国。成绩是一切，成绩好了，老师表扬多了，兴趣就来了。成绩不好，兴趣也变成沮丧。我这么说只是想告诉你，这个世界上没有付出不会有回报，想轻松完成课业，不可能，。没有哪个孩子会喜欢繁重的作业。所以，你要读奇径，你就要做好准备。不单单是要管理孩子的功课，还要负责开导、鼓励。因为它的作业量确实很大很多。引导得好，孩子就会做下去。引导得不好，孩子会厌烦。

这个教材既然它不是同步的，它是读完之后可以达到初中某个程度，那么它肯定是超前了。孩子学起来肯定会有吃力的地方。遇到困难是退缩还是前进，做家长的是鼓励还是动摇？你是什么态度孩子就是什么态度。我很庆幸，我和我的孩子坚持过来。

在奇径我孩子不是最好的，甚至是包尾的。她没有坚持一天18分钟，作业完成得不够好，但是她认真听每堂课。老师的讲课能否抓住孩子，让孩子在课堂上消化掉很重要。庆幸，老师不错。就这样一个在奇径并不出类拔萃的孩子，从四年级开始，她在班上英语期期免考。现在5年级下学期期末考试即将到来，各科免考名单还没有公布，但是，我想英语她依然会是免考生。我家孩子就读某省一级小学。

奇径的效果到底怎样，因为它不是和教材同步，有时候不一定就能检测到。不过在上个月，我已经看到效果。因为我孩子明年小升初，我带她去报考某培训学校的冲刺班，语数英都要考试入学。老师是留英海龟，问我孩子打算考那间名校。我女儿告诉他，然后老师说，那这份英语卷子，你最少要做到87分才有希望进入那所名校。结果我女儿的成绩是92分。这所培训学校据说试卷含金量颇高，能考到70分以上已经很不错。小升初的卷子，大家都知道，是中学老师出题，其思维和小学思维是不一样的。所以，学奇径不能只看小学当时的效果。

我原来设想是在6年级到来之前完成整个奇径的课程，这样的话，奇径的课程必须安排相当紧凑，学习的知识量要很大才行。大量的知识量并不是每个孩子都能够消化的，也就会出现楼主所说的情况。我不知道后来奇径是否把学习脚部放慢了，每个星期的知识量没有我们那么大，不过，我们那一拨却有一些家长觉得这个量不够，有些孩子吧，确实他们吸收得比较快，所以每个孩子是不一样的。

至于孩子能不能开口说，我们当时的教材还是以书写为主，后来增加了语音。我的小孩应该是具备了开口说话的能力，我公婆曾经和他们的孙子在周末的时候搞英语角，但是我孩子不说话。我不认为是奇径的原因，因为我那孩子在家里说普通话，从幼儿园开始就接触粤语，9年时间在粤语的环境里，但是除非迫不得已，否则她不开口说粤语，这不能说她没有掌握粤语，而是有些孩子她就不喜欢开口说。同样，她不说英语，我也觉得正常。

我并没有完成奇径的全部学业，12和13课没有上了。因为我觉得前面所学已经足以应付小升初的英语测试，所以5年级开始我们停止了包括奇径在内的所有课外班，休养生息一年，从这个暑假开始全力冲刺小升初。我不是一个细心的妈妈，我甚至算不出到底花了多少钱，孩子上到第几课，包括你问我我那孩子在奇径学了几年，我都不太记得了，哪个班的我也搞不清楚。我也不是个特别负责的妈妈，每天18分钟我没有督促她完成，到期末考试阶段就不做奇径作业（估计卢老师当时很头疼，不止一次找我谈话），但是，我是一个清楚地知道我要什么的人，我要达到的目的，我就会一步不差地推动孩子，直到达到目的为止。我坚信学海无涯苦作舟。兴趣只是借口。

翻了一下前面的贴，我们孩子应该是E班的。

对于真相，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
对于孩子的求学之路，也只能说，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

谢谢你的坦诚！现在你的孩子是否是5年级了，准备升六年级了》

是的，她下学期六年级。应该是当时E班的学生。

看了楼主的帖子，我其实很感慨的，我们当时是希望尽快完成奇径学业，知识量不怕多。楼主倒是觉得知识量太多了。哈哈，确实有点众口难调。

各人的要求不同，孩子的接受能力也不同，所以有认同和不认同的事肯定会有。

看来说好说不好都有。
也正常。

回复 小雨宝贝 的帖子

“奇径的效果到底怎样，因为它不是和教材同步，有时候不一定就能检测到。不过在上个月，我已经看到效果。因为我孩子明年小升初，我带她去报考某培训学校的冲刺班，语数英都要考试入学。老师是留英海龟，问我孩子打算考那间名校。我女儿告诉他，然后老师说，那这份英语卷子，你最少要做到87分才有希望进入那所名校。结果我女儿的成绩是92分。这所培训学校据说试卷含金量颇高，能考到70分以上已经很不错。小升初的卷子，大家都知道，是中学老师出题，其思维和小学思维是不一样的。所以，学奇径不能只看小学当时的效果。”

想请问一下楼主能透露一下您参加的是啥培训机构的冲刺班吗？看楼主所说，您孩子在奇径12课和13课都没上，也就是说还没接触到过去时和完成时，但现在小学校内五年级已是学习完成时，六年级学习一般过去时，您的孩子离开奇径时这两种时态还没开始学吧！提醒楼主要提防外面机构所谓试卷的含金量哦。而校内的英语真的不太能显示孩子的英语水平的，广州市的小学英语程度还是较浅的，省一级学校的孩子只要上课认真成绩不会差到哪里。

其实，如我之前所说，每个家长心里都有一把尺来衡量是否值得。奇径英语估且不说它的教材是否合理，大家交钱来读就是信任这个机构，而办学机构是否应让家长有个对孩子学习计划和学习情况的知情权呢？即便新东方，学新概念课程，老师也有详细的教学规划让家长心里有个底啊！甚至在奇径学习的所有孩子家长目前还没有一个有机会听过老师上课，这点是不尽情理的，任何的借口都是苍白的。
本次讨论参与了很多在读与曾经在读的家长的意见和看法，我相信因为教材的限制也并不存在什会竞争之说，大家有必要去无聊地去踩一个并不算知名的机构吗？这点长发老师大可不必怀疑与耿耿与怀！长发需要的是真正的自我反省！当然于家长而言，不管在奇径的收获多与少，我们还是会教育孩子感恩所有教过的老师。

百家之言，必有所理，长发老师若是能真心用于教学研究并与家长坦城相待，这才是一个真正的教育工作者！不然说得再好听也是徒然！

这几楼妈妈们说得都比较客观，包括赞奇径极提出意见的，都比较诚恳。