据我所知，原奇径东湖班有几位家长，确是够BH够闹腾的。当初拉人策反的事都做过了，哪儿唱衰奇径都少不了跟上恶言相向，什么解不开的大恨~

作为一个当年围观过长发那个很火很长贴子的家长，我说一下自己的感受，当年我可是半夜都还在爬楼，一晚上就读完了那个长贴，景仰之情滔滔不绝。。。尤其看到要报读的家长还要排队轮侯，而一个入读的机会突然出现在自己面前时，那个激动的心情，生怕错过了孩子学习的好机会。但孩子爸爸却在听完我兴奋的汇报后，泼了我一头凉水，认为这种学习方式不适合我家孩子，可能会让我家孩子从此讨厌英语，我纠结了两天后最终放弃。记得我当时最好奇的就是长发的教材，那个贴子里用的是整理还是什么别的字眼我不记得了，贴子给我的印象是，长发找到了一种儿童学习英语的方法，一种与众多培训机构不同的方法，这种方法更有效率，多少年就能达到初中水平等等。说实话，我一直以为是长发自己编的，所以后来听到在那上课的家长说学完还要把教材回收，不能外传，我还以为是长发在保护自己的知识产权，以致于我在忍不住偷瞄了教材后，心里都还觉得怪对不住人的。但教材的确不是我想象的那么神奇，我虽然没有权利评价它是好是坏，因为我们没有学过，也不是专业人士。但说到底，学语言，能坚持学下去是最重要的，只要是正规出版的教材都能达到一定的学习效果。我家孩子最终选择了选定一套教材，在家自学，效果不错。个人意见，仅供参考，为了我那纠结的两天两夜，不吐不快。

我们整个社会在英语学习上面投入的时间和精力和金钱不是太少了而是太多了，从小学甚至幼儿园到你最后拿到高级职称，其间的跨度可能要40年，40年课堂内课堂外各种补习班孜孜不倦的学习，其实只要是英语学习班，不管是什么体系，都一样会很火爆。

我们自己反省一下：但是英语给我们多少回报呢？我们用了多少？或者说有多少人使用了？
我们把孩子的童年的大半时间都花在英语上，值得吗？这个社会有多少人是可以吃英语这碗饭的？

为什么我们要把初中的内容放到小学来学？那初中做什么？学高中的？我们读书的时候小学根本没有学英语，初中才学，不影响很多人照样可以做翻译。

如果说我们投资都是希望有回报的话，英语投资的回报率是最低的。从我们自己这一代人之中你去找一找，那些人是因为英语学得好而成功快乐幸福的？

路过，留印！

看看热闹，不发表评论。

我想问下，什么叫“策反”？
家长是交了学费给孩子学东西的，不是无偿上培训机构的。当你发现一个机构的价格比市场价高，效果比其他机构更差的话，试问有多少家长还一定会忠于原来的机构？
这不是嫁人，用不着要“从一而忠”。发现不适合自己孩子的，退出来不是家长最正确的决定吗？家长想重组班，不能有这个行为吗？想参加新班的家长自会参加，这也是家长的权利。不想参加的，也依然会留在原机构，这不是很正常的事吗？试问哪个机构没有这种现象呢？家长只要有让孩子参加培训班这个想法，她就有出这个钱的计划，既然要出钱的，肯定要选性价比最高的，这是天经地义的事情。
如果奇径在意家长这么做，不想有这样的事情发生，最好的方法就是自己用教学质量，用学生的利益来留住生源。在这个问题上，不是家长负了奇径，是奇径输给了同行，或是说，输给了自己的行为。

"认为这种学习方式不适合我家孩子"

到底是什么样的学习方式?

我想奇径自己应该知道，有多少生源流失掉了。如果没记记错的话，当年某个暑假，某些班，并且为数不少的班级，有一半的生源流失了。价格贵、课程安排不合理、不能与长发老师取得有效沟通这三项是主要原因。本来走了的家长，也只是选择走了，不想再有什么事非发生，但这次又有家长重遇到这个情况，我自己就免不了再感叹一番。其他方面不做评价，因为已是局外人，不知奇径的改善情况，但奇径在与家长的沟通方面，还真没有什么改进的地方。

不要拔苗助长，我自己也是从事英语教育的，我觉得外面的很多英语幼儿培训机构动不动收费就成千上万，而教师很多都是刚毕业不久的学生，上课没有耐心和爱心，很容易让孩子厌学，家长抽十分钟边玩边教几个单词，主要是引导孩子的兴趣，或者在少年宫报个英语班等，我觉得收费贵的并不一定物有所值呀！

当年我们一起报班的孩子，我们认识的有五个，有一个是学了一个月就退出了，原因是孩子死活不肯去学了。
有两个是在一年后退出了！
我们是坚持到最后的，现在看看，是我们太傻！

今天第三天了，楼主你还是没有电话。有人问我这个能证明什么，我前面说了，我不相信真正学习了**给我们这样的评价。

说了不想回应了，可有人说起旧事，好吧，那我只好再说多几句了。

去年，奇径有个**，供老师和家长们在其中交流，7月，这个群里的家长们收到一封群邮件，有人组班，说是我们奇径的老师， 上课地址在：中山大学。学费：奇径的一半。

这封邮件，某位不会陌生吧？

是的，这一次，奇径流失了一批学生，可事实是什么呢？你们找的这个老师，和奇径有一丝一毫的关系吗？奇径没有老师做这样的事，那么你们为什么要说是奇径的老师呢？ 如果奇径真的那么烂，那么骗人，为什么还要用奇径的名字来给家长们发邮件呢，为什么要用奇径的名义来招生呢？

今年寒假这老师又开了试听课，去听了课的有走了的，有留下的。我说了，离开的我们微笑目送，留下的我们尽心教好。

奇径是有不足，我们有问题我们会去改进，但如此肆意践踏赶尽杀绝的做法是为什么？有那么恨我恨奇径吗？你孩子的英语基础还是我们老师教的吧？ 觉得我们不好，你不是已经走了吗，为什么还要孜孜不倦地毁我们？我们到底做了什么呢？

我从一个只管自己埋头教书的老师变成一个团队的领头羊，我承认自己有非常多的缺陷，我不擅长的方面有很多，有时为了坚持可怜可笑的原则为了保证我自认为非常重要的教学效果， 落下“不好沟通”“专横”的评论，我是水瓶座，我天生就不善解释，但我已经逼着自己在尽量解释了。可是我知道有的人需要的根本不是我的解释， 要的只是把奇径两个字践踏在脚底，有那么需要解恨吗？ 我们到底怎么你了？

说我们好的家长就是马甲，人家都是真正有孩子在奇径的，但反正就是不能说好，说了就是马甲， 谁还敢说？
那么，说我们不好痛骂我们的，你们又有多少是能够站在阳光底下当着面来骂我的呢？

不了解来龙去脉的人们的跟贴，骂我的我不会去反驳，可是你们能不能看看我列举出来的种种费解呢？我强调学生家长老师三者的合作，我有没有说学不好就是孩子的错，我哪里拿别人的孩子说事了？难道别人说那是我的马甲，就真的是我的马甲，就真的是我吗？这里面每一个说孩子在奇径学习的家长，有的我能对上号我知道是谁，有的我的确对不上，但是，我没有马甲！

毁人很容易，敲敲键盘而已，当一盆又一盆的污水泼来，我能说什么？难道我真的去弄一堆马甲来对骂？

我曾经认为有的人很美，有的人很棒，可是我万万想不到美丽的外表下藏着什么。

最开心的时刻，就是在教室里和孩子们呆在一起，他们单纯，他们干净！我很多次地怀念当年一间小教室的日子，那时一切都很简单，也不招人恨。

可如今，苦苦追问一句：恨我至深为哪般？一次又一次的相逼，是想要什么呢？直接来找我好不好？如果你们恨的是我个人，何苦要把奇径的老师们一棒子都打死？

有妈妈直言不讳地问过我：你到底怎么得罪X了？人家这么恨你！我也掏心掏肺地问自己：我到底怎么了？

天知道！我也恨自己怎么不知道，我到底做了什么了我？！

纵有千张嘴又怎样？这就是个百口莫辩万般无奈的夏天啊！

一口气爬完了这么多层，觉得这中间的关系真的好错综复杂哦，我家的小孩没有上过奇径，也不能发表什么意见。但是LZ觉得这机构不好，就不用再犹豫了，别上了，不要再抹杀小孩子的兴趣。现在的英语培训班真是五花八门。我家小孩放学时，幼儿园门口就老是有不同培训机构的人，在那里追着带着小孩的大人拼命介绍。。。

我的小孩在上奇径，当时是冲着坚持学完可达到初中水平这话去的，因为小升初的很多选拨性考试绝不会只考小学所学的内容的。我们到现在为止上了一年，感觉还可以，比不学强，因为学了音标，对记单词也有帮助。不过也想建议一下长发老师，能否组织孩子们参加一些公开的考试，如果孩子们能在高水平的比赛当中脱颖而出，无疑是奇径的活招牌，同时也能给我们这些正在坚持的家长信心。毕竟谁都希望自己的坚持是对的，与付出是成正比的（包括时间和金钱，因为学费方面个人认为毕竟也不便宜，坚持学到六年级也要3万多元）

现在这个社会,孩子辛苦,父母感觉理辛苦,不但要付出财力,还要付出精力.脑力陪着一起学.说才会出效果,悲哀啊

感觉这个什么奇径特别有中国特色——————山寨！