所以，我发这个贴不是要讨阀谁，我自己的错误，代价只能由自己承担，庆幸，醒悟得早！我只是想用我的教训，告诉家长们，在孩子的教育问题上，好的心态是何等重要啊，淡定，只有我们淡定了，才不会误导我们的孩子，才会给他们正确的引导！

关于如何选择培训班，我的几点建议：任何培训班都有它的目标和培训方向。妈妈们首先应该想好，你去这家培训班的目的是什么？学英语是个很笼统的概念，这里面也分是练习口语？培养兴趣？学习音标？学习语法？通过什么考试？或者提前学习？考高分？搞懂了自己的目的，再了解培训班的目标，比如奇径，我想它的目标就是让你小学的时候比班上其他同学学到更多的英语，往前学，从而提高英语考试分数。所以妈妈，如果你想培养孩子英语兴趣，口语，你选择这个就错了。但是我想很多妈妈是看见了孩子分数提高了。那不是因为孩子感兴趣，而且你的外界施压，但是这样目前分数提高了，初中又怎么办呢？或者再初中学习高中的知识吧。个人觉得小学的英语还是以兴趣，和掌握学习方法为主。比如有的家长问新东方怎样？新东方也有很多班。就拿成年人的班来说，你想提高英语而去上了托福班，那你就大错特错了。托福班只针对托福考试，老师是常年分析托福考试试题。这样或许你托福考了高分。再去考gre，你并不能得到高分。ok.就算托福，gre你都得了高分，到美国学习，上课你一样听不懂的。所以妈妈们再选择培训班，一定要有针对性。让美国人去考托福，gre，他们并不能比你的分数高。但是他们能听懂上课。我想这个原因是因为我们长期以来学习英语是把英语当成一门学科，科学来学习，而不是当语言来学习。英语我们不需要去研究它，以后不需要学习什么美国，英国文学。我们太重视语法，太重视分数，重视考试。当然中国学习是以分数衡量的。但是小学就以分数衡量有必要吗？一开始就学习语法，我觉得没有这个必要。语言还是需要遵从听，说，读，写的步骤来，不能一下子听说读写全都来。就是让美国人来给你讲语法，估计他们也讲不出个啥。如果英语真是当一个交流的语言。说出来，你大可不必注重孩子语法。比如我们小时候学习的问候语：How are you!--Fine ,thank you,and you?我在美国这么多年，从来没有听见谁这样问候的，最简单的老黑常用的问候：How are you!--Good,you?  这有语法吗？其次，怎样把英语当成自己的母语来学习。这里我认为重要的一点是用英语去学其他科目。或者学习其他感兴趣的东西。比如我家孩子用英语学数学，他能知道“八边形”英语是什么，但是孩子他爸学了这么多年英语却不知道。再比如我们喜欢做西点，找来了英语的食谱，这样照着做几次，我相信你在这个领域里的英语懂了不少。这样的学习在中国来说很少，除非是国际学校，如果家长有能力，可以多花些功夫。再就是关于孩子看动画片学英语。我个人很反对国内的一些学英语的动画片，比如什么迪士尼欢乐学英语，快乐学英语等等用中文来学英语的教学材料。也许你是看见孩子会说几个单词了，知道几个动物，颜色单词。我认为好的是直接看原版的动画片，我说的动画片不是像迪士尼狮子王之类的那么长的动画片。刚开始看太长的会抹杀兴趣。美国有很多适合各个年龄的系列动画片，比如国内现在放的《爱冒险的多拉》，看英文版的不错，这个时间不长，一节15-20分钟左右，而且每集有很多同样的剧情，再加一些新的剧情。很小的时候看《天线宝宝》的全英语的，也不错。美国这里类似的这样动画片《Bubble Guppies》，《Team Umizoomi》等等。不仅能进入情节学英语，而且还能学到很多生活，礼仪的知识。当然国内屏蔽掉youtube是个很愚蠢的做法。看了动画片，再配合同主题的游戏。现在的多媒体比我们那时候多多了。好好利用。其实不要认为在美国英语不用学也好的。我认识很多中国妈妈，因为怕孩子玩电脑上瘾，看电视坏眼睛，不让孩子做这样那样的。等孩子上了小学，发现孩子英语根本跟不上。而且这些妈妈在家还和孩子说英语的，但是远远比不上这些学得多，学得快。以上仅个人经验总结，要拍砖的稍微轻一点。

孩子学习了两年的奇径英语，从期待到失望到现在，到现在感觉有点气愤，骑虎难下，做为妈妈，我更感觉对不起孩子！两年，周末，暑假，坚持下来，并不容易，这两年的学费也是水涨船高，两年的学费已经接近2万元。不管是经济上还是精力上，我好难过，感觉误导了孩子，付出了很多却适得其反，用我心痛的教训告诉大家，不要轻信所谓网上的案例（当年我就是被长发的英语教学贴子所打动），报名前，请三思。细说以下我为什么会感觉骑虎难下:1、老师只顾往前面赶新课，不考虑孩子是否能接受，是否消化，奇径英语小学低年级学的是初中英语的内容，语法，单词，但是教材我越来越感觉很混乱，没有系统性，感觉拼凑起来，而每堂课的量又非常大，可以说一堂下来孩子要掌握的内容，相当于初中生孩子一个星期英语课的学习量了！如果我跟老师说，孩子消化不了，老师会说，你的孩子没有按要求做，没有如何，从不检讨自己是否有问题。2、老师只顾效益，不管孩子的学习效果，从课程的安排上可以看出来，一学期20节课，而老师在五一不上课，端午不上课，一切节假日不上课，记得国庆那一个月，连续四个星期不上课，然后到了期末就使劲赶课，而这时学校也开始了期末复习，要么就天气比较热或者比较冷了，孩子要顾着期末复习，可以说再加上这么高强度的英语学习，真的效果就很差了，但是老师却不管这么多，只顾收了钱，完成任务了事！3、强制性的暑假班，奇径英语的秋季班，前面很大一段时间复习旧的内容，而暑假班一定要上新课，也就是说，如果你不肯报1600元的暑假班，你就被取消了学习的资格，不允许报下一个班次。我不明白，暑假天气热，为什么要把新课一定安排在暑假？不就是老师暑假时间比较多，强制性要收钱么？暑假天气热，孩子人心散，有时候甚至连续上两天，孩子在暑假用两天时间，消化初中生两周才能掌握的内容么？这种强制性的学习，以赢利为目的，从不考虑孩子的学习效果！越说越气愤，我想问一下长发老师，当年你在妈网长篇大论的教育理念，是否记得？孩子不是你牟利的工具，而希望当年你的那一套所谓的教育理念，也不要变成套牢家长和孩子的陷阱！！！！