所以前面有个妈妈说：我的孩子在奇径班上成绩算中下等。。。。但是英文成绩也是如何如何好。。。。

我觉得好生奇怪，奇径从来不让家长进去听课，也从来不搞任何测试（前一课的复习不要跟我说是算综合测试），这位家长是如何知道自己孩子在奇径班上的成绩是中下等的？

路过帮顶一下

5先表明身份，我是英孚的老师，也是一个孩子的妈妈。

我觉得，所有学校的存在都是有道理的，妈妈选择学校，不要盲目的听信销售的承诺，也不要过于相信所谓朋友的推介。

所谓最好是不存在的，只有最适合，没有最好的课程，只有最适合的课程，没有最好的老师，只有最适合的老师。

家长了解自己的孩子，知道自己孩子学习的目的，也知道孩子学习的特点，所以，在选择学校和老师的时候，要去考量，这个学习方法是不是适合你的孩子。盲目的根从别人上一些所谓有效的学校不一定对你的孩子有效，而别的孩子读得不好的学校也许你的孩子如鱼得水。

客观是很重要的！

奇径的学习程度当然知道。每次上课是不是班上前N名都有登记，听写对不对啊，再有作业错的多不多啊等等完全可以看出来。也许一次两次不说明问题，但长期下来在班里处于什么样的位置也就一目了然了。
另外，再说说关于语法 的问题，语法就是语句的规律，还真是有趣的东西，至少我的孩子是这样的认为。现在她还没学什么复杂的，但我和她聊天已说了一些。英语和中文不一样，其实，客观地来看，就是和各地风土人情不一样一个道理。比如中文的复数是如何体现，英文的复数是如何麻烦地表达，等等，这种差异是很有趣的东西，孩子都追着问。只要自己看待的角度OK，就真的不枯燥。
你推荐的加洲英语我看了，内容不错，最大的优点是语句地道，当然，它是母语的课本嘛。不过，当它是外语的学生来说，它的信息量比较大。精度它需要花很大力气。建议你们学时要全部背诵。
奇径的语句“怪”是因为在学生词汇量小的基础上编句子，的确比较难。但我喜欢的是它反复熟读，颠来倒去地练习，直至能随时读写。我自己学英语就有这样的体会：虽然似乎看了很多、学了很多，但真正能随手写出的句型也就是那些些。
所以，我没有选择很多美好的教材，因为它仿佛天上下珍珠，到手的接不了多少。我反而选择看似又慢又土的奇径，牢固地掌握一点是一点。
除了奇径，再补充一些地道的阅读听力什么的。
条条大路通罗马。

哈，真是太可笑了，想当初你连人家办了几年学都没了解清楚，就将自己的小孩送进去，该说你什么呢？还有你针对人家家长是如何知道小孩在英语班的水平程度的质问？人家“绿色长城”也回答了这一问题！我想，这个在奇径学习的家长早就知道上课过程当中会有个这样的排名。难道非得拿起试卷做，才得说有测试吗？所以你的孩子到底有没有奇径在呆过、学过，真的很怀疑。

用了1小时终于看完此贴，很多妈妈关于孩子如何学好英语的发言很有启发性，吸收中......。

以后我应该不会给孩子报这些的

Xin老师,有些东西您可能不知道，在奇径，不管是报读前还是报读后，不管是读了一个学期的，一年的,还是两年的.......从没有家长有机会进教室听一次课的，从没有机会看看自己孩子在课堂上的表现的。
这一点我相信不管是还在奇径读的，还是已经离开的家长都知道的事情的。
有没有人对这个说法有异议的???

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奇径的托们，看看，在这里不止一个家长反应这个问题，请你们不要再为了讨好长发，或者说为了赚钱，昧着良心歪曲事实了！

无论是教材还是授课，奇径最大的特色就是搞得这么神神秘秘，故弄玄虚的样子：

· 封闭式教学
· 从不搞测试
· 谎称教材是自己编的
· 从不让学生去参加比赛（因为没信心，敢比吗？全是哑巴英语，拿什么比？）
· 报名的时候，故意搞得很火的样子，忽悠你要排队什么的，事实上前面也不止一位妈妈反应，实际上最后报名的孩子，照收不误！

长发的这些手段，太高明了，忽悠，继续忽悠！

楼上的，既然你退出了就不要再跟他们纠结了吧，愿意学的继续学好了，觉得不好换其它教材，都在情理之中。
我们讨论下加州怎么学好吧

想给孩子找个好的兴趣班，还真得不容易呀！我现在也在发愁，要不要上兴趣班？

memories 终于被禁言了啊,好了,
可以方便其他人谈孩子英语学习了

感谢lz的付出！

任何一个教材都一定有长处有短处。
努力吧。

我家孩子也在奇径读，有一年了，感觉效果还可以。
我们没有刻意去完成 每天的18分钟，只是有空就放录音听，他自己会跟着读；作业我也不要求 他马上做完，只要他在下次上课前完成 就OK了，所以孩子读起来没什么 压力，对奇径的英语还是挺 有兴趣的。

貌似来晚了，没看到精彩的一幕

正想给孩子找英语培训班呢，看了这个帖子，虽然不知真相如何，但至少我是不会选择这个品牌了，无他，只是感觉相关人等少了点啥，好像是那个、、、“爱心”吧，牙尖嘴利的，却少了些厚道。

请问下，你们不上奇径的暑假班，那开学后还会继续奇径吗?

原来那位家长真的被禁言了。
一直提醒她要淡定交流。。。。。。