关注中,因孩子四岁了,在这之前从三个月到一岁也是在市妇婴做过治疗(当时确诊是脑外积水)也一直在早教中心上课,二岁三个月去到幼儿园里上半天班,今年九月升为中班,孩子说话、动作能力(拍球较差只能连继不到十个)、身体平衡能力都没有什么大的差距(与同年的相比),就是容易注意力分散、上课喜欢说话、东张西望,在与人交往中容易生气,所以在此也希望楼主能提供中班大班孩子的一些行为问题是需要家长注意的,谢谢!
美好日子:关注中,因孩子四岁了,在这之前从三个月到一岁也是在市妇婴做过治疗(当时确诊是脑外积水)也一直在早教中心上课,二岁三个月去到幼儿园里上半天班,今年九月升为中班,孩子说话、动作能力(拍球较差只能连继不到十个)、身体平衡能力都没有什么大的差距(与同年的相比),就是容易注意力分散、上课喜欢说话、东张西望,在与人交往中容易生气,所以在此也希望楼主能提供中班大班孩子的一些行为问题是需要家长注意的,谢谢!查看原文我想你的孩子需要去参加感统训练,家庭只能作为辅助训练。有些连连看、走迷宫等平面游戏都比较适合作为精细和注意力的训练。
请教楼主,一岁三个月的宝宝有时候会故意打自己的头去引人注意,别人越是紧张他就打得越来劲。这算正常吗?而且他想睡觉的时候,他就会很习惯地用头去撞别人的头或者其他地方,阻止了很多次都没有用,有时候他也会指着自己的头“啊啊”几声,不知道是不是在告诉我们说头痛。这要不要去看看医生呀?我怕他把头都撞坏了。
GLORIAFIA:请教楼主,一岁三个月的宝宝有时候会故意打自己的头去引人注意,别人越是紧张他就打得越来劲。这算正常吗?而且他想睡觉的时候,他就会很习惯地用头去撞别人的头或者其他地方,阻止了很多次都没有用,有时候他也会指着自己的头“啊啊”几声,不知道是不是在告诉我们说头痛。这要不要去看看医生呀?我怕他把头都撞坏了。查看原文最好还是去看看医生吧。
:查看原文可以试试这些办法:1、家长要有喜欢看书的习惯。2、多带孩子到书店,一是感受气氛,而也可以让孩子自己挑喜欢的书。3、给孩子布置一个书柜,学习整理。4、家长不是简单的陪伴看书,而要有目的地引导,根据图书内容提问等等,从简单的主角名称、周围有什么东西,到主角在干什么,语言从简单到复杂,页数从少到多,时间也从短到长,但尽量不要强迫,以身作则。具体的引导方法,妈妈们就要多学习了,呵呵!