及早发现婴幼儿行为异常及干预的一些例子（陆续更新）
2573031058幼儿园早教
让宝宝作主近年比较多关注行为异常的孩子，提供些例子供各位妈妈参考参考吧。
宝宝A：
初次见面孩子2岁2个月，妈妈介绍：不会讲话，只会发“妈”音，大小便不会说，不懂得跟别人交往，常抢人家的东西，稍不如意就大声叫喊。当时妈妈非常担心孩子会有自闭症。我也不能马上断定，请妈妈给我两个月时间。
孩子入托后，发现更多与其年龄不相符的行为：不会用水杯接水，不仅杯口对不准水龙头，水满了也不懂得关水龙头；见到食物就拿；不会自己吃饭，不会拿勺子、不会舀饭、喝汤就更难了；不知道自己憋尿憋屎，若老师不提醒就尿在裤子上；走路不是很稳，上楼梯有困难......
观察其家人：家里人口比较多，父母、爷爷奶奶、外公外婆还有一个保姆；每天至少两个大人接送，最多时五个大人；上学一定迟到，家人送到门口还依依不舍，直到老师下逐客令；妈妈每天放学第一个冲进课室，又亲又抱，然后拿出水果、点心、饮料......
一周后初步断定：照顾过度造成孩子丧失了自我。
对策一：禁止家长第一个并带食物来接孩子；对策二：请老师多关注这个孩子，多用语言帮助他学会自理；对策三：请老师耐心教孩子怎样得到同伴手上的玩具；对策四：提醒家长在家里不要过多替代孩子，让孩子感受憋尿、饥饿、冷热等，并学会提出相应要求。
一个月后的一天，老师跟我反映孩子今天打人了，我高兴了，这个孩子不是自闭症。两个月后，孩子基本上能自己吃饭、喝水，会用单字回答老师的问题，大小便在裤子上的次数越来越少；我非常肯定地告诉孩子的妈妈，孩子没有自闭症。
四个月后的一天，我惊奇地听到这个孩子对另外一个孩子说：“俾我玩啦。”真是太高兴了！
一年后，这个孩子除了说话没同龄孩子流利外，其他能力基本正常，只是性格还是比较固执，仍然备受宠爱。
由此例子可见，对孩子无微不至的照顾很可能会害了孩子。
经常听到家长评价孩子“自我意识太强”，其实，自我意识对孩子的一生是非常重要的：我冷了、我饿了、我急尿了、我渴了想喝水、我想跟妈妈一起吃饭、我想玩一会儿、我不想去商场、我不想睡觉、我的玩具不想给别人......都是孩子自我意识的表现，家长不仅要照顾孩子的生活，更要尽早让孩子学会生活，不能认为“孩子小，什么都不懂”，“没有我的照顾孩子会饿死”......其实孩子什么都懂，也有其生存的本能，我们应该学会尊重孩子！
[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-5-7 11:58 编辑 ]
2009/04/28
精选回帖
youran548楼感谢LZ的好贴！学习中！再请教一下LZ，我的宝宝两岁两个月了还不肯主动讲话，该怎么办好呢？情况说明在我之前发的贴里，文字太多不知道该怎么精简，烦请您看一下链接，并赐教，谢谢 http://www.gzmama.com/thread-1639315-1-1.html。
2010/06/07回复
1116楼1970/01/01回复
dijie8464571132楼我来看看了
2015/11/06回复
1140楼1970/01/01回复
全部回帖
让宝宝作主楼沙发宝宝N
亲子园曾经收过一个很特别的小朋友，不是他长得特别，而是他不会吃东西！已经2岁半的小男孩，除了流质食物，其他的全部不能吞咽，粥里面有黄豆大肉粒，他都马上吐出来，而且还会将刚才吃得东西都呕出来呢！因为进食不正常，他很瘦弱，头发稀疏，皮肤也比同龄孩子显得干燥，情绪也很糟糕，一会儿都不能离开妈妈。他妈妈很担心，带他看了儿科医生、保健医生，还去看了口腔科，都确认他没有问题。
我在观察了孩子的进食情况后，与他妈妈聊了很久，发现问题其实出现在大人身上。是家人对他“无微不至”的照顾造成的。由于孩子在托儿所无法进食，家长又舍不得，一个月中只上了7、8天学，最后还是退学了。
像这样的孩子其实不止他一个，只是他的情况比较严重。要避免养出这样的宝宝，家长一定注意以下问题：
一， 及时添加副食
宝宝四个月就可以添加奶糊、果泥、蛋黄等副食，一定要学习使用小勺子，
学会吞咽食物。不能因为头几次喂食宝宝不愿意就放弃。如果妈妈没有时间自己做，市面上有即食的奶糊和果泥。有的婴儿用品公司还专门为这么大的宝宝开发了可以将食物碾碎的小碗、榨汁碗等餐具，以及可以根据食物热度变色的小勺子，很可爱的，我见了都爱不惜手，新手妈妈有一套这样的餐具，一定很乐意为宝宝准备可口的食物的。
二、让宝宝咀嚼硬的食物
宝宝7、8个月，虽然还没出牙，但不等于他不能吃稍硬的食物，他的牙床需要锻炼，他需要学习咀嚼、吞咽等。这个时候可以给宝宝吃一种叫“小馒头”的零食，小馒头很松化，放进嘴里即使宝宝不嚼也不会噎着，很快化了。还有地瓜干也很适合给即将出牙或刚出牙的宝宝嚼，甜甜的味道宝宝很喜欢，因为没牙，怎么也嚼不断，yoyo小时候一条地瓜干可以嚼2、30分钟，可喜欢了。如果担心地瓜干的制作不够卫生，可以先将地瓜干蒸一蒸再给宝宝吃。
给宝宝咀嚼硬的食物，不仅能锻炼宝宝的牙床和咀嚼、吞咽能力，还可以很好的防止宝宝流口水。
但要注意的是，在宝宝吃东西的时候，一定不能逗他玩笑，也不要让他哭，否则食物会进入气管。
三、食物也要“长大”
宝宝长大了，他的食物也要长大，不能一直吃流质、粉碎了的食物。1岁左右，宝宝就可以吃颗粒食物，给宝宝准备的肉、菜都可以切成黄豆大小的粒装，逐渐增大。
很多人都认为宝宝没出牙不能吃硬的食物，其实不然。我的学生“兜兜”7个月的时候，他妈妈给他吃钙片，那是一种各种形状、五颜六色、只有黄豆大小的小糖片，兜兜将钙片放进嘴里，突然噎着了，可他妈妈一点不紧张，说：“没事，他会吐出来的。”我们几个大人亲眼看着他干咳几声后，将钙片吐了出来，又继续放进嘴里吃。他已经习惯吃这么小的食物了。
四、让宝宝自己吃
1岁多的宝宝很喜欢自己动手，很多家长都认为喂宝宝吃饭是一件艰难的工作。那就让宝宝自己吃吧！怎么吃呀？天一半地一半，又多少进了宝宝的肚子呢？其实很简单，请您准备2把勺子就可以了！一把给宝宝自己舀，一把妈妈拿着喂，这样宝宝就有兴趣吃饭了。市面上有一种弯柄的勺子，可以帮助宝宝将食物舀进嘴里。当然，妈妈过后要好好打扫战场，呵呵！但这是宝宝最好的学习机会，千万不要错过哦！
有的家长习惯替孩子作主，“他不会吃的”“他不能吃的”“他会吐的”，宝宝还没吃呢，你已经替他挡掉了，这样不仅剥夺了宝宝尝试的机会，还会造成他的心理障碍，“妈妈认为我不能吃，那我就肯定吃不了的”，明明已经吃下去的东西，又吐出来了。
五、跟大人同桌吃饭
宝宝跟大人同桌吃饭，应该成为您家庭的习惯。不管宝宝多大，他都是一个独立的人，让他跟大人同桌吃饭，不仅是对宝宝的尊重，感受家庭的亲情，而且能养成良好的进食习惯，从小知道吃饭只能在餐桌上。那种大人拿着碗跟在宝宝身后喂饭的奶奶式喂养方法，很多年轻的妈妈已经不会再用了，但给宝宝买一张餐椅，跟爸爸妈妈一起吃饭，就不是所有妈妈能做到的。
六、让宝宝玩玩碗和勺
宝宝自己吃饭最大的困难是将食物舀起来，妈妈可以为宝宝提供几套供他游戏的碗勺，勺子从大到小，让宝宝舀乒乓球、糖果、玻璃球、花生、绿豆和水等，从这个碗舀到那个碗，洗澡的时候也可以带几个勺子去。这种游戏在1岁2、3个月就可以开始了，宝宝不仅喜欢，还在不知不觉中学会舀食物。但要注意的是，宝宝舀较小的东西时家长一定要陪伴他，防止宝宝将物品放进嘴、耳等地方。
七、让宝宝尝试所有能吃的食物
吃，是人的本能，不会吃，不能吃，那多扫兴啊！简直没有人生乐趣了！大人能吃的东西，宝宝也想吃的。所以，让宝宝试试吧，苦的、酸的、辣的、热的、冷的、软的、硬的，都给宝宝试试。
在幼儿园时，有个老师想上一个自己调饮料的活动，她班上的孩子好奇心很强，什么都想试。老师对自己的想法不敢肯定，来征求我的意见。我咨询了医生，酱油、醋、可乐、果汁等混在一起喝，有什么后果？我们的医生回答我：大不了拉一次肚子！于是我同意老师的做法，在跟所有家长打了招呼后，孩子们开始自己调饮料了。那一个小时过得飞快，简直欲罢不能，孩子们认真、投入的程度令我激动。那次活动，三十多个孩子没有一个人拉肚子。
后来在亲子园中，我也为10个月的宝宝加了一个活动“尝一尝”，我为宝宝准备了冰块、雪糕、面条、饼干等，看着宝宝兴奋地用手将食物抓进嘴里，妈妈们都开心地笑了。这些体验能丰富宝宝的味觉，也能提起宝宝进食的兴趣。
每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝，但他会长大，会离开爸爸妈妈，当他需要自己照顾自己的时候，他有这个能力吗？他能照顾好自己吗？作为家长，不想以后有这样的顾虑，就要从宝宝出生起开始“放手”了。
[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-5-20 15:24 编辑 ]
亲子园曾经收过一个很特别的小朋友，不是他长得特别，而是他不会吃东西！已经2岁半的小男孩，除了流质食物，其他的全部不能吞咽，粥里面有黄豆大肉粒，他都马上吐出来，而且还会将刚才吃得东西都呕出来呢！因为进食不正常，他很瘦弱，头发稀疏，皮肤也比同龄孩子显得干燥，情绪也很糟糕，一会儿都不能离开妈妈。他妈妈很担心，带他看了儿科医生、保健医生，还去看了口腔科，都确认他没有问题。
我在观察了孩子的进食情况后，与他妈妈聊了很久，发现问题其实出现在大人身上。是家人对他“无微不至”的照顾造成的。由于孩子在托儿所无法进食，家长又舍不得，一个月中只上了7、8天学，最后还是退学了。
像这样的孩子其实不止他一个，只是他的情况比较严重。要避免养出这样的宝宝，家长一定注意以下问题：
一， 及时添加副食
宝宝四个月就可以添加奶糊、果泥、蛋黄等副食，一定要学习使用小勺子，
学会吞咽食物。不能因为头几次喂食宝宝不愿意就放弃。如果妈妈没有时间自己做，市面上有即食的奶糊和果泥。有的婴儿用品公司还专门为这么大的宝宝开发了可以将食物碾碎的小碗、榨汁碗等餐具，以及可以根据食物热度变色的小勺子，很可爱的，我见了都爱不惜手，新手妈妈有一套这样的餐具，一定很乐意为宝宝准备可口的食物的。
二、让宝宝咀嚼硬的食物
宝宝7、8个月，虽然还没出牙，但不等于他不能吃稍硬的食物，他的牙床需要锻炼，他需要学习咀嚼、吞咽等。这个时候可以给宝宝吃一种叫“小馒头”的零食，小馒头很松化，放进嘴里即使宝宝不嚼也不会噎着，很快化了。还有地瓜干也很适合给即将出牙或刚出牙的宝宝嚼，甜甜的味道宝宝很喜欢，因为没牙，怎么也嚼不断，yoyo小时候一条地瓜干可以嚼2、30分钟，可喜欢了。如果担心地瓜干的制作不够卫生，可以先将地瓜干蒸一蒸再给宝宝吃。
给宝宝咀嚼硬的食物，不仅能锻炼宝宝的牙床和咀嚼、吞咽能力，还可以很好的防止宝宝流口水。
但要注意的是，在宝宝吃东西的时候，一定不能逗他玩笑，也不要让他哭，否则食物会进入气管。
三、食物也要“长大”
宝宝长大了，他的食物也要长大，不能一直吃流质、粉碎了的食物。1岁左右，宝宝就可以吃颗粒食物，给宝宝准备的肉、菜都可以切成黄豆大小的粒装，逐渐增大。
很多人都认为宝宝没出牙不能吃硬的食物，其实不然。我的学生“兜兜”7个月的时候，他妈妈给他吃钙片，那是一种各种形状、五颜六色、只有黄豆大小的小糖片，兜兜将钙片放进嘴里，突然噎着了，可他妈妈一点不紧张，说：“没事，他会吐出来的。”我们几个大人亲眼看着他干咳几声后，将钙片吐了出来，又继续放进嘴里吃。他已经习惯吃这么小的食物了。
四、让宝宝自己吃
1岁多的宝宝很喜欢自己动手，很多家长都认为喂宝宝吃饭是一件艰难的工作。那就让宝宝自己吃吧！怎么吃呀？天一半地一半，又多少进了宝宝的肚子呢？其实很简单，请您准备2把勺子就可以了！一把给宝宝自己舀，一把妈妈拿着喂，这样宝宝就有兴趣吃饭了。市面上有一种弯柄的勺子，可以帮助宝宝将食物舀进嘴里。当然，妈妈过后要好好打扫战场，呵呵！但这是宝宝最好的学习机会，千万不要错过哦！
有的家长习惯替孩子作主，“他不会吃的”“他不能吃的”“他会吐的”，宝宝还没吃呢，你已经替他挡掉了，这样不仅剥夺了宝宝尝试的机会，还会造成他的心理障碍，“妈妈认为我不能吃，那我就肯定吃不了的”，明明已经吃下去的东西，又吐出来了。
五、跟大人同桌吃饭
宝宝跟大人同桌吃饭，应该成为您家庭的习惯。不管宝宝多大，他都是一个独立的人，让他跟大人同桌吃饭，不仅是对宝宝的尊重，感受家庭的亲情，而且能养成良好的进食习惯，从小知道吃饭只能在餐桌上。那种大人拿着碗跟在宝宝身后喂饭的奶奶式喂养方法，很多年轻的妈妈已经不会再用了，但给宝宝买一张餐椅，跟爸爸妈妈一起吃饭，就不是所有妈妈能做到的。
六、让宝宝玩玩碗和勺
宝宝自己吃饭最大的困难是将食物舀起来，妈妈可以为宝宝提供几套供他游戏的碗勺，勺子从大到小，让宝宝舀乒乓球、糖果、玻璃球、花生、绿豆和水等，从这个碗舀到那个碗，洗澡的时候也可以带几个勺子去。这种游戏在1岁2、3个月就可以开始了，宝宝不仅喜欢，还在不知不觉中学会舀食物。但要注意的是，宝宝舀较小的东西时家长一定要陪伴他，防止宝宝将物品放进嘴、耳等地方。
七、让宝宝尝试所有能吃的食物
吃，是人的本能，不会吃，不能吃，那多扫兴啊！简直没有人生乐趣了！大人能吃的东西，宝宝也想吃的。所以，让宝宝试试吧，苦的、酸的、辣的、热的、冷的、软的、硬的，都给宝宝试试。
在幼儿园时，有个老师想上一个自己调饮料的活动，她班上的孩子好奇心很强，什么都想试。老师对自己的想法不敢肯定，来征求我的意见。我咨询了医生，酱油、醋、可乐、果汁等混在一起喝，有什么后果？我们的医生回答我：大不了拉一次肚子！于是我同意老师的做法，在跟所有家长打了招呼后，孩子们开始自己调饮料了。那一个小时过得飞快，简直欲罢不能，孩子们认真、投入的程度令我激动。那次活动，三十多个孩子没有一个人拉肚子。
后来在亲子园中，我也为10个月的宝宝加了一个活动“尝一尝”，我为宝宝准备了冰块、雪糕、面条、饼干等，看着宝宝兴奋地用手将食物抓进嘴里，妈妈们都开心地笑了。这些体验能丰富宝宝的味觉，也能提起宝宝进食的兴趣。
每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝，但他会长大，会离开爸爸妈妈，当他需要自己照顾自己的时候，他有这个能力吗？他能照顾好自己吗？作为家长，不想以后有这样的顾虑，就要从宝宝出生起开始“放手”了。
[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-5-20 15:24 编辑 ]
2009/05/20回复
星星妈妈爱星星
馨爸妈
小金猪妈妈5楼全部看完，很有启发。真是有爱心的幼教专家。我家就住在海珠区，烦请楼主将育儿园的具体地址和联系电话短我啊，我儿子2岁了，想详细了解一下情况，真希望儿子未来能在这么有爱心又专业的幼儿园中度过快乐的童年！
2009/05/20回复
小小kkk7楼楼主, 我孩子刚好1岁, 可能是由于老人家带, 怕这怕那, 导致他怕生, 脾气大, 喜欢哭, 爱粘人等, 想请教一下, 是否应该去早教, 你的幼儿园有这类课程吗?我也是海珠区的, 和你的位置相当接近, 应该很方便的, 请短!
2009/05/20回复
小洋洋妈咪
ywj_baby
蚊蚊妈
贝贝BB11楼我女儿两岁一个月，在街上如果有人逗她马上叫抱，叫她叫人的时候面转到一边去，如果没有的逗她，嘴巴就很甜，见人就叫，就算不认识的都叫，最怕别人说抱她，非常怕陌生人，去到别人家就要走，不喜欢跟小朋友一齐玩，跟爸、妈、外婆、外公就玩很高兴，在公园玩看见有小朋友来就马上说要抱要走，其实还很想玩，有人来家里也怕，又哭又要抱，要过一会就好一点，但是仍然不给客人逗她。星期天带她去报名读幼儿园，老师我们去参观课室，刚到课室门口就大哭，不知现在这个情况送去幼儿园会不会造成她更大心理压力，老师说她最少哭一个月，听了都心疼，在点不想送她去了，又不愿意跟小朋友玩，好担心，请帮忙分析一下，谢谢了！
2009/05/20回复
开心_妈
放飞的心
0408008r
winnie_du15楼很好的帖子，看了之后真是受益良多，这么好的院长真的很少见
我想请教一下
我女儿1岁了，想帮她养成良好小便的习惯。但是大人引导她小便的时候，她就发脾气不肯小便，过一会就尿裤子了。有什么好方法吗？谢谢！
我想请教一下
我女儿1岁了，想帮她养成良好小便的习惯。但是大人引导她小便的时候，她就发脾气不肯小便，过一会就尿裤子了。有什么好方法吗？谢谢！
2009/05/21回复
minghan51816楼这几天我还在帮儿子介安抚奶嘴添~
之前他睡觉，喝完奶就吃奶嘴，静静地，在床上滚几下就睡着了~
介奶嘴的这三四添，每次睡觉口里都不停说话（但没提出要奶嘴），而且时间很长，比平时睡觉的时间延迟了一小时~
请问院长，儿子现在两岁了，我该给他介奶嘴吗？
儿子从小都很依赖安抚奶嘴，一睡觉就必定要吃，不过又不见得他睡觉安稳，以前每晚总是滚来滚去，醒来发现没刁着奶嘴就大哭
另外还想请问，我孩子现在是否也进入了叛逆期？？
他现在突然会大喊“你不乖，我打你，你不听话，我打你，我生气”并动手打人
我知道他这是学我的，有时候真的忍不了就会打骂他几句，我也知道是不应该，但真的控制不了~打了骂了后自己也非常后悔~
请问，按照现在的情况，我如何能使孩子抹到我对他打骂的阴影呢？？？
儿子一直在某早教中心上课
我才发现原来他对一些东西是特别敏感的
例如棉花
还有，他的双手特别爱干净，平时吃饭要是手里占到饭菜是一定要马上帮他抹掉的
上早教老师教小朋友用各种工具甚至手指来作画，我儿子就会觉得脏，不愿意摸
粘粘的胶水他也怕~
请问有什么方法帮儿子克服以上东西呢？？？
谢谢院长了
[ 本帖最后由 minghan518 于 2009-5-21 23:30 编辑 ]
之前他睡觉，喝完奶就吃奶嘴，静静地，在床上滚几下就睡着了~
介奶嘴的这三四添，每次睡觉口里都不停说话（但没提出要奶嘴），而且时间很长，比平时睡觉的时间延迟了一小时~
请问院长，儿子现在两岁了，我该给他介奶嘴吗？
儿子从小都很依赖安抚奶嘴，一睡觉就必定要吃，不过又不见得他睡觉安稳，以前每晚总是滚来滚去，醒来发现没刁着奶嘴就大哭
另外还想请问，我孩子现在是否也进入了叛逆期？？
他现在突然会大喊“你不乖，我打你，你不听话，我打你，我生气”并动手打人
我知道他这是学我的，有时候真的忍不了就会打骂他几句，我也知道是不应该，但真的控制不了~打了骂了后自己也非常后悔~
请问，按照现在的情况，我如何能使孩子抹到我对他打骂的阴影呢？？？
儿子一直在某早教中心上课
我才发现原来他对一些东西是特别敏感的
例如棉花
还有，他的双手特别爱干净，平时吃饭要是手里占到饭菜是一定要马上帮他抹掉的
上早教老师教小朋友用各种工具甚至手指来作画，我儿子就会觉得脏，不愿意摸
粘粘的胶水他也怕~
请问有什么方法帮儿子克服以上东西呢？？？
谢谢院长了
[ 本帖最后由 minghan518 于 2009-5-21 23:30 编辑 ]
2009/05/21回复
白白嘀～～～
伊伊豆
zhengcoco20楼我也有问题请教，希望能得到你的指引
我的儿子2岁2个月、语言能力很好，比同龄的都好。胆子比较小，在家里很活泼，和同龄的没有分别。但是家人从小就教他这个玩了会有后果，那个摸了会有什么后果。结果我儿子从不碰刀啊，剪刀啊，开水啦。他看到这些东西都会说：这个会割伤的，把它放好
这都没什么，不碰这些也好
但是发展到怕陌生人，比如到小区玩，不敢和别人玩，也不敢和别人一起游戏。问他，他就回答：我怕，怕他们抱走。
有时候有小朋友打他，打哭了他也不敢还手，我们问他为什么，他说：我不敢，会被骂的
但是如果和陌生人熟了，就好很多。比如隔壁的小孩来我家玩，开始他不敢一起去玩，后来来多几次他就可以一起玩了。但是如果那两个孩子开着车出了我家门，他是绝对不敢跟着去的。
很多这样的事例，我现在明白是我们教的他太小心了，所以他都陌生的东西就产生了恐惧，现在我不知道该怎么办了，明年要去幼儿园了，现在他这样肯定不行，一就是去了整天会怕，不合群。二就是被人打也不敢还手
请赐教一二，非常的感谢
[ 本帖最后由 zhengcoco 于 2009-5-22 15:19 编辑 ]
我的儿子2岁2个月、语言能力很好，比同龄的都好。胆子比较小，在家里很活泼，和同龄的没有分别。但是家人从小就教他这个玩了会有后果，那个摸了会有什么后果。结果我儿子从不碰刀啊，剪刀啊，开水啦。他看到这些东西都会说：这个会割伤的，把它放好
这都没什么，不碰这些也好
但是发展到怕陌生人，比如到小区玩，不敢和别人玩，也不敢和别人一起游戏。问他，他就回答：我怕，怕他们抱走。
有时候有小朋友打他，打哭了他也不敢还手，我们问他为什么，他说：我不敢，会被骂的
但是如果和陌生人熟了，就好很多。比如隔壁的小孩来我家玩，开始他不敢一起去玩，后来来多几次他就可以一起玩了。但是如果那两个孩子开着车出了我家门，他是绝对不敢跟着去的。
很多这样的事例，我现在明白是我们教的他太小心了，所以他都陌生的东西就产生了恐惧，现在我不知道该怎么办了，明年要去幼儿园了，现在他这样肯定不行，一就是去了整天会怕，不合群。二就是被人打也不敢还手
请赐教一二，非常的感谢
[ 本帖最后由 zhengcoco 于 2009-5-22 15:19 编辑 ]
2009/05/22回复
