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及早发现婴幼儿行为异常及干预的一些例子(陆续更新)

2578631058幼儿园早教

各位妈妈,感谢你们的支持,因为最近比较忙,不能及时回答,请多包涵!


近年比较多关注行为异常的孩子,提供些例子供各位妈妈参考参考吧。


宝宝A:
      初次见面孩子2岁2个月,妈妈介绍:不会讲话,只会发“妈”音,大小便不会说,不懂得跟别人交往,常抢人家的东西,稍不如意就大声叫喊。当时妈妈非常担心孩子会有自闭症。我也不能马上断定,请妈妈给我两个月时间。
      孩子入托后,发现更多与其年龄不相符的行为:不会用水杯接水,不仅杯口对不准水龙头,水满了也不懂得关水龙头;见到食物就拿;不会自己吃饭,不会拿勺子、不会舀饭、喝汤就更难了;不知道自己憋尿憋屎,若老师不提醒就尿在裤子上;走路不是很稳,上楼梯有困难......
     观察其家人:家里人口比较多,父母、爷爷奶奶、外公外婆还有一个保姆;每天至少两个大人接送,最多时五个大人;上学一定迟到,家人送到门口还依依不舍,直到老师下逐客令;妈妈每天放学第一个冲进课室,又亲又抱,然后拿出水果、点心、饮料......
    一周后初步断定:照顾过度造成孩子丧失了自我。
   对策一:禁止家长第一个并带食物来接孩子;对策二:请老师多关注这个孩子,多用语言帮助他学会自理;对策三:请老师耐心教孩子怎样得到同伴手上的玩具;对策四:提醒家长在家里不要过多替代孩子,让孩子感受憋尿、饥饿、冷热等,并学会提出相应要求。
     一个月后的一天,老师跟我反映孩子今天打人了,我高兴了,这个孩子不是自闭症。两个月后,孩子基本上能自己吃饭、喝水,会用单字回答老师的问题,大小便在裤子上的次数越来越少;我非常肯定地告诉孩子的妈妈,孩子没有自闭症。
     四个月后的一天,我惊奇地听到这个孩子对另外一个孩子说:“俾我玩啦。”真是太高兴了!
     一年后,这个孩子除了说话没同龄孩子流利外,其他能力基本正常,只是性格还是比较固执,仍然备受宠爱。

      由此例子可见,对孩子无微不至的照顾很可能会害了孩子。
      经常听到家长评价孩子“自我意识太强”,其实,自我意识对孩子的一生是非常重要的:我冷了、我饿了、我急尿了、我渴了想喝水、我想跟妈妈一起吃饭、我想玩一会儿、我不想去商场、我不想睡觉、我的玩具不想给别人......都是孩子自我意识的表现,家长不仅要照顾孩子的生活,更要尽早让孩子学会生活,不能认为“孩子小,什么都不懂”,“没有我的照顾孩子会饿死”......其实孩子什么都懂,也有其生存的本能,我们应该学会尊重孩子!

[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-5-7 11:58 编辑 ]
2009/04/28
精选回帖
youranyouran548楼
感谢LZ的好贴!学习中!再请教一下LZ,我的宝宝两岁两个月了还不肯主动讲话,该怎么办好呢?情况说明在我之前发的贴里,文字太多不知道该怎么精简,烦请您看一下链接,并赐教,谢谢 http://www.gzmama.com/thread-1639315-1-1.html。
2010/06/07回复
1116楼
1970/01/01回复
我来看看了
2015/11/06回复
1140楼
1970/01/01回复
全部回帖
nitatanitata沙发
他睡的迷糊的时候能喝200的奶哦,醒着的时候就是一点都不肯喝。只要抱着他坐下来一系口水巾,他就知道要给他吃东西,他就开始哭,不管是奶嘴还是勺子碰到他,他就嚎啕大哭,除非他试到是米糊或者蛋黄糊,他就乖乖的吃了。但持续时间也不长,由于蛋黄吃的少,所以基本吃完蛋黄还不会闹。米糊经常吃到一大半或一半就开始不耐烦了,要是有人在旁边逗他,他就能全部吃完。我们这样喂养会不会有问题?
2009/05/17回复
紫琉璃紫琉璃板凳
路过,帮顶
2009/05/17回复
wwtaowwtao4楼
不错,慢慢学习中
还好,自己的儿子不会这样
2009/05/17回复
snowman0322:
我女儿爱吃手指。特别爱吃,现在8个半月,想给她纠正发现好难,买了安抚奶嘴她只会吃着玩,真的要睡得时候还是要手指。请问楼主有什么方法可以让她接受奶嘴吗?
查看原文
对不起,暂时还没有什么好方法。
2009/05/17回复
nitata:
我看了你的帖子,有点担心,因为我家儿子从2个多月开始(现在已经5个多月了)要睡觉睡的迷迷糊糊的时候才喝奶,醒着的时候不肯吃任何液态的东西,但会吃米糊和蛋黄糊,会不会有什么问题啊?怎么才能让他改变?让他醒着喝奶呢?试过饿这种方法不行,而且他现在还一定要睡的迷糊的时候躺着喝,抱着喝还不行。好担心
查看原文
有的孩子吃过母乳后就不肯用橡皮奶嘴、不肯喝牛奶,甚至连用奶瓶喝水都不愿意,也许你的宝宝属于这种现象。我对这方面了解不多,暂时没有好办法帮你。我也碰到过有的妈妈在孩子睡觉时喂奶,孩子也没有什么不适的地方,长得挺好的。

[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-5-17 22:49 编辑 ]
2009/05/17回复
youyu811:
园长你好!我儿子3岁5个月了,从小我就觉得他有感统失调的现象。有 暴力倾向,从1岁10个月开始上幼儿园,现在我开始怀疑孩子有多动症。1、做事情没有耐性,除了看电视的时候可以静静的,其他不管什么事情都要动来动去,不停的。比如等车,他不会乖乖站着,一定要扭来扭去,走来走去的。2、一不顺心就发火,打人,摔东西。3、看书不能专心,总是快快的乱翻。4、本来说好的事情,到了真正开始的时候就故意捣乱,比如说好了周六去拍一个广告,拍好了可以一起去吃披萨,但是到了现场,他就开始耍赖,结果没拍成,后来还说要去吃,我就因为是说好的事情,他没有做到,我也 不用实现我的诺言,不给他去吃,然后他就会说,“我现在就去拍”或者“我下次不这样了,妈咪原谅我”之类的,然后真的不去吃。可是到了下次,他就又故伎重演。不知道这样子我应该去哪个医院看看比较好呢?
查看原文
如果您认为孩子可能有些异常,就应该去做些必要的检查。中山三院心理科比较多人去。
2009/05/17回复
看了LZ李园长的贴子,获益良多呀,对**产生很大的兴趣呢~

儿子一岁快四个月了,平时爷爷奶奶挺宠的,所以脾气还是挺大的,看到,得不到的东西,就会发脾气,所以我也像李园长一样把不能给宝宝的东西藏起来了,或者分散一下他的注意力,把东西拿走。不过现在一直不太肯开口说话,开心的时候会EEAA的,可能是因为他不用开口家里人就知道他想拿什么了,所以他都没有开口说出那样东西的动力了。
不过老人家带,不太肯接受新鲜的教育观念,作为年轻的父母,平时忙工作,都是老人家带,也不知道怎么去改变他们的观念,只能周末的时候带他去上上早教班。

希望能继续跟园长探讨一下小孩子的教育问题。希望有机会去园里参观一下,如果有体验课就更好了。
2009/05/17回复
好贴
2009/05/18回复
留个印,慢慢看
2009/05/18回复
nitatanitata11楼
谢谢园长的答复。
2009/05/18回复
看这个帖子,学习了很多。
我的孩子已经长大了,去幼儿园了,如果早看到这个,也许我也会少走很多弯路。
2009/05/18回复
@超妈@超妈13楼
好贴!!!支持!!!
2009/05/18回复
debbiedebbie14楼
看到安抚奶嘴那段。有个疑问,我家宝宝现在四个月刚过,从二个月左右开始吃手,现在是有点饿或者想睡就把手放进去吃,有时大拇指,有时整个手掌,有时两只手都塞进去。小巫和孙瑞雪的书上都说这是婴儿口腔敏感期,我想不管他应该会自己不吃的。可是看了你那段又有点犹豫了,想起小巫也给她儿子用过安抚奶嘴啊。我需要买个安抚奶嘴吗?
2009/05/18回复
受益匪浅!

我女儿已经16个月大了, 还在吃母乳.

从出生到现在都是边吃奶, 边睡觉.

虽然还没打算断奶, 但还是不免担心会不会很难断奶.

不知园长有什么好的办法, 可以让宝宝容易接受断奶.

另: 可否短我幼儿园的具体位置, 入园的最小年龄以及费用等信息.

谢谢园长!
2009/05/18回复
debbiedebbie16楼
怎么12页一点就是“未定义操作”
2009/05/19回复
debbie:
看到安抚奶嘴那段。有个疑问,我家宝宝现在四个月刚过,从二个月左右开始吃手,现在是有点饿或者想睡就把手放进去吃,有时大拇指,有时整个手掌,有时两只手都塞进去。小巫和孙瑞雪的书上都说这是婴儿口腔敏感期,我想不管他应该会自己不吃的。可是看了你那段又有点犹豫了,想起小巫也给她儿子用过安抚奶嘴啊。我需要买个安抚奶嘴吗?
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我想你还是试试安抚奶嘴,吃手成为习惯后是很难戒掉的,而且极不卫生。
2009/05/20回复
2009/05/20回复
grace_choi:
受益匪浅!我女儿已经16个月大了, 还在吃母乳.从出生到现在都是边吃奶, 边睡觉.虽然还没打算断奶, 但还是不免担心会不会很难断奶.不知园长有什么好的办法, 可以让宝宝容易接受断奶.另: 可否短我幼儿园的具体位置, 入园的最小年龄以及费用等信息.谢谢园长!
查看原文
很明显孩子并不是为了吃奶而吃奶,你的乳房跟安抚奶嘴的作用是一样的。暂时我还没见过16个月还在吃奶的孩子,所以很难想像断奶会有什么麻烦。

[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-5-20 15:05 编辑 ]
2009/05/20回复
宝宝M
      孩子来亲子园的时候刚好两岁。妈妈是通过我一个朋友介绍来的,朋友再三交代要好好帮帮孩子。眼前的小男孩很可爱,明亮的眼睛,流利的口齿,靠在妈妈怀里,把我们墙上的标语口号都一一读遍,好聪明,不需要什么特别的帮助啊!可妈妈却直接了当地提出:有没有训练大动作的课程。
      我请孩子到旁边的游戏室玩一会,孩子一下地,就发现问题了:平衡能力极差,走路好像随时会摔倒,连十几厘米高的台阶都上不去,皮球滚到脚边都不会用脚踢,抛球给他,他看着球从他身边飞过了,才回过头去找球,平衡木、跳跃就更加困难了。
       妈妈介绍:孩子生活在一个富裕的大家庭,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、保姆,还有一个姑婆专门照顾他,孩子的语言和智力很好,家人都很宠爱他,从小就娇气,几乎不用走路。最近妈妈工作稍微轻松,在家的时间多了,跟朋友的孩子一起玩才发现自己的孩子体能这么差。
       应孩子妈妈的要求,我上门去为这个孩子做训练。由于妈妈的重视,家人对我的工作还是很配合的,爷爷奶奶只是偶尔过来看看,并不阻止我的工作。从起床、穿衣、洗脸、喝水、吃饭、走路等等,我都能按照计划慢慢让孩子自己做,每天还带他到楼下花园玩,让他奔跑、攀爬、踢球,摔跤也是常有的事。除了这些日常训练,我还特意增加了绘画,利用孩子的爱好,对他进行精细动作的训练。
       2个月后,孩子进步了很多,已经能自己上楼梯、自己喝水吃饭,跑步的姿势有些奇怪,不是很平衡,能踢球接球,跳跃能力还是差一点。我建议妈妈让孩子上日托班,让他跟其他孩子一起学习。在集体活动中,孩子慢慢脱掉了娇气的习惯,不再以小皇帝自居,还会主动帮别人拿书包、衣服,他语言的优势也在集体中充分体现,对其他活动的信心也逐步提高。
       一年后,孩子进入市一幼,妈妈对孩子在幼儿园的表现很满意。

      这个孩子的情况应该是比较普遍的,现在的居住环境限制了孩子的活动,复杂的社会环境也使家长不敢让孩子随便走动,而“4-2-1”的家庭结构也可能使孩子丧失了生活的能力,这就是所谓的“圈养”了。
2009/05/20回复
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