及早发现婴幼儿行为异常及干预的一些例子(陆续更新)
2967671058幼儿园早教
近年比较多关注行为异常的孩子,提供些例子供各位妈妈参考参考吧。
宝宝A:
初次见面孩子2岁2个月,妈妈介绍:不会讲话,只会发“妈”音,大小便不会说,不懂得跟别人交往,常抢人家的东西,稍不如意就大声叫喊。当时妈妈非常担心孩子会有自闭症。我也不能马上断定,请妈妈给我两个月时间。
孩子入托后,发现更多与其年龄不相符的行为:不会用水杯接水,不仅杯口对不准水龙头,水满了也不懂得关水龙头;见到食物就拿;不会自己吃饭,不会拿勺子、不会舀饭、喝汤就更难了;不知道自己憋尿憋屎,若老师不提醒就尿在裤子上;走路不是很稳,上楼梯有困难......
观察其家人:家里人口比较多,父母、爷爷奶奶、外公外婆还有一个保姆;每天至少两个大人接送,最多时五个大人;上学一定迟到,家人送到门口还依依不舍,直到老师下逐客令;妈妈每天放学第一个冲进课室,又亲又抱,然后拿出水果、点心、饮料......
一周后初步断定:照顾过度造成孩子丧失了自我。
对策一:禁止家长第一个并带食物来接孩子;对策二:请老师多关注这个孩子,多用语言帮助他学会自理;对策三:请老师耐心教孩子怎样得到同伴手上的玩具;对策四:提醒家长在家里不要过多替代孩子,让孩子感受憋尿、饥饿、冷热等,并学会提出相应要求。
一个月后的一天,老师跟我反映孩子今天打人了,我高兴了,这个孩子不是自闭症。两个月后,孩子基本上能自己吃饭、喝水,会用单字回答老师的问题,大小便在裤子上的次数越来越少;我非常肯定地告诉孩子的妈妈,孩子没有自闭症。
四个月后的一天,我惊奇地听到这个孩子对另外一个孩子说:“俾我玩啦。”真是太高兴了!
一年后,这个孩子除了说话没同龄孩子流利外,其他能力基本正常,只是性格还是比较固执,仍然备受宠爱。
由此例子可见,对孩子无微不至的照顾很可能会害了孩子。
经常听到家长评价孩子“自我意识太强”,其实,自我意识对孩子的一生是非常重要的:我冷了、我饿了、我急尿了、我渴了想喝水、我想跟妈妈一起吃饭、我想玩一会儿、我不想去商场、我不想睡觉、我的玩具不想给别人......都是孩子自我意识的表现,家长不仅要照顾孩子的生活,更要尽早让孩子学会生活,不能认为“孩子小,什么都不懂”,“没有我的照顾孩子会饿死”......其实孩子什么都懂,也有其生存的本能,我们应该学会尊重孩子!
[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-5-7 11:58 编辑 ]
2009/04/28
精选回帖
youran548楼
感谢LZ的好贴!学习中!再请教一下LZ,我的宝宝两岁两个月了还不肯主动讲话,该怎么办好呢?情况说明在我之前发的贴里,文字太多不知道该怎么精简,烦请您看一下链接,并赐教,谢谢 http://www.gzmama.com/thread-1639315-1-1.html。
2010/06/07回复
1970/01/01回复
dijie8464571132楼
我来看看了
2015/11/06回复
1970/01/01回复
全部回帖
让宝宝作主楼沙发
:
孩子进入了执拗期,妈妈要学习一些应对的方法啊!我另一个帖子就是针对这个问题的,你看看吧。http://www.gzmama.com/thread-1368211-1-1.html
2010/06/28回复
西关兜少板凳
真是好贴子,我由头看到尾了。。也从中学习了,,
也说说我家兜兜吧,让楼主看看,给点意见。。。
兜兜他现在是一岁10个月,不太会说话,现在为止,会说的是“妈,爸爸(可以不同的音爸爸),嫲,8(数字8,因为我家住8楼,上下电梯时经常说),伯伯,白白” 只有这几个音。楼上楼下,好多跟他差不多的孩子都会好些话了,有的已经会说句子了。但他还不行。
另外还有就是,每次遇到他不顺意的事情时,他总会“狠”大声地尖叫,隔离屋都邻居都能听到,我们同一屋子的听到,他叫得特别大声时耳朵都会震,我一点都没夸大来说。。。
兜兜,他除上以上两点以外,其他都很好,行为表现是很好,很聪明的,我们让他做的一些小事情,他都能做得很好,比如说:玩完之后要把玩具收拾好放柜子里,看到垃圾要掉垃圾筒,睡觉前要跟爷爷奶奶BYEBYE、要关电视,外出要换外出的鞋子,外出回来要把鞋子放到属于他的鞋柜桐里、、、、、很多很多,,他都会的。
他有时候自己做出的事情我们甚至会觉得,才一岁多的孩子连这个也会,真厉害啊。。
我想让他去去幼儿园了,但爷爷奶奶都不太赞成,他们的意思是想3岁才去。我自己想想也是,才两岁不到就让他去幼儿园,我做妈妈有点自私,其实我的出发点只是想让老师来教育看看,会不会有进步,。。
因为白天是爷爷奶奶带,只要不要下雨,他们早上都一定带他去附近公园玩的,中午回家吃饭,然后玩一回再睡午觉,醒来就是给吃些水果之类的东西,6点多开始吃晚饭,(这里要说一说的是,他吃饭时特别顽皮的,爷爷先喂一半,剩下的必须要奶奶来喂,奶奶不喂,他就不吃,像打拳一样,左右开功拨开爷爷的手,奶奶来喂时就表现好一些)
白天下来,爷爷奶奶是极少进行一些知识教育的,就是比软着重他的饮食和休息。。
我是7点左右回到家,有时候大概9点半左右带他进房里看看书,识字卡,唱唱歌,玩一玩这样,学得东西不多,每隔几晚就会重复的,都是水果,数字,蔬菜,人物,动物,车子、、、这些小知识。现在学过的小书子,基本上,我问,他都会指出来,或者从卡片里找出来给我,我经常鼓励他要把这东西说出来,但他就是不肯开口,好像害羞一样低低头或者做另外一件事。
楼主,我想听听你的意见,小孩这个情况,属于正常吗?
我送他幼儿园适合吗?还有我有需要带他去检查一下吗?(我问过一些妈妈朋友,我们经常一起带BB出来玩的。大家都说我想太多了,没事找事,兜兜很聪明的多机警多醒目啊,你真是多余的) 楼主,我想听听你的专业意见,自己心也定点。。最近我总是想着这个事情。。
也说说我家兜兜吧,让楼主看看,给点意见。。。
兜兜他现在是一岁10个月,不太会说话,现在为止,会说的是“妈,爸爸(可以不同的音爸爸),嫲,8(数字8,因为我家住8楼,上下电梯时经常说),伯伯,白白” 只有这几个音。楼上楼下,好多跟他差不多的孩子都会好些话了,有的已经会说句子了。但他还不行。
另外还有就是,每次遇到他不顺意的事情时,他总会“狠”大声地尖叫,隔离屋都邻居都能听到,我们同一屋子的听到,他叫得特别大声时耳朵都会震,我一点都没夸大来说。。。
兜兜,他除上以上两点以外,其他都很好,行为表现是很好,很聪明的,我们让他做的一些小事情,他都能做得很好,比如说:玩完之后要把玩具收拾好放柜子里,看到垃圾要掉垃圾筒,睡觉前要跟爷爷奶奶BYEBYE、要关电视,外出要换外出的鞋子,外出回来要把鞋子放到属于他的鞋柜桐里、、、、、很多很多,,他都会的。
他有时候自己做出的事情我们甚至会觉得,才一岁多的孩子连这个也会,真厉害啊。。
我想让他去去幼儿园了,但爷爷奶奶都不太赞成,他们的意思是想3岁才去。我自己想想也是,才两岁不到就让他去幼儿园,我做妈妈有点自私,其实我的出发点只是想让老师来教育看看,会不会有进步,。。
因为白天是爷爷奶奶带,只要不要下雨,他们早上都一定带他去附近公园玩的,中午回家吃饭,然后玩一回再睡午觉,醒来就是给吃些水果之类的东西,6点多开始吃晚饭,(这里要说一说的是,他吃饭时特别顽皮的,爷爷先喂一半,剩下的必须要奶奶来喂,奶奶不喂,他就不吃,像打拳一样,左右开功拨开爷爷的手,奶奶来喂时就表现好一些)
白天下来,爷爷奶奶是极少进行一些知识教育的,就是比软着重他的饮食和休息。。
我是7点左右回到家,有时候大概9点半左右带他进房里看看书,识字卡,唱唱歌,玩一玩这样,学得东西不多,每隔几晚就会重复的,都是水果,数字,蔬菜,人物,动物,车子、、、这些小知识。现在学过的小书子,基本上,我问,他都会指出来,或者从卡片里找出来给我,我经常鼓励他要把这东西说出来,但他就是不肯开口,好像害羞一样低低头或者做另外一件事。
楼主,我想听听你的意见,小孩这个情况,属于正常吗?
我送他幼儿园适合吗?还有我有需要带他去检查一下吗?(我问过一些妈妈朋友,我们经常一起带BB出来玩的。大家都说我想太多了,没事找事,兜兜很聪明的多机警多醒目啊,你真是多余的) 楼主,我想听听你的专业意见,自己心也定点。。最近我总是想着这个事情。。
2010/07/02回复
好贴,顶一个!
2010/07/03回复
让宝宝作主楼5楼
[quote]原帖由 西关兜少 于 2010-7-2 14:33 发表
真是好贴子,我由头看到尾了。。也从中学习了,,
呵呵,妈妈真的是多虑了,孩子情况非常正常,他所有的问题都不是问题,他需要的是长大、独立的机会。
1、你们对孩子的照顾可能太周到了,使孩子用语言表达自己意愿的机会少了,吃喝拉撒都有大人安排,这些最基本的身体感觉,他有没有机会去感受呢?他会不会自己提出饿了、渴了呢?因为从来没有需要,所以他不懂得用语言来表达自己的需求,当孩子有某种需求的时候就用大喊来引起你们的注意。想要培养孩子的语言,首先要进行的不是语言训练,而是学会放手,不要过分的代替孩子,所有孩子自己的事情都让他来做,大人要做的不是主动包办,而至被动的帮助。
2、孩子的学习就是玩,是随意的,要在游戏中学习,而你这样每天关起门来“上课”,即使内容是适合孩子,形式也是不适合,这种环境孩子肯定不能投入,也很难表达。这样看来,妈妈来上早教课还是很必要的,注意,是妈妈需要上早教课!
3、我不认为没到2岁的孩子上幼儿园就是自私,而是要看家长怎么看待上幼儿园这个问题。你若有机会,来托儿所参观一下就知道,上幼儿园并不是你们所想象的可怕的事情。其实,家长过分的照顾和不科学的早教,对孩子才是自私的行为,我这个帖子的第一个案例就已经是很好的例子。
真是好贴子,我由头看到尾了。。也从中学习了,,
呵呵,妈妈真的是多虑了,孩子情况非常正常,他所有的问题都不是问题,他需要的是长大、独立的机会。
1、你们对孩子的照顾可能太周到了,使孩子用语言表达自己意愿的机会少了,吃喝拉撒都有大人安排,这些最基本的身体感觉,他有没有机会去感受呢?他会不会自己提出饿了、渴了呢?因为从来没有需要,所以他不懂得用语言来表达自己的需求,当孩子有某种需求的时候就用大喊来引起你们的注意。想要培养孩子的语言,首先要进行的不是语言训练,而是学会放手,不要过分的代替孩子,所有孩子自己的事情都让他来做,大人要做的不是主动包办,而至被动的帮助。
2、孩子的学习就是玩,是随意的,要在游戏中学习,而你这样每天关起门来“上课”,即使内容是适合孩子,形式也是不适合,这种环境孩子肯定不能投入,也很难表达。这样看来,妈妈来上早教课还是很必要的,注意,是妈妈需要上早教课!
3、我不认为没到2岁的孩子上幼儿园就是自私,而是要看家长怎么看待上幼儿园这个问题。你若有机会,来托儿所参观一下就知道,上幼儿园并不是你们所想象的可怕的事情。其实,家长过分的照顾和不科学的早教,对孩子才是自私的行为,我这个帖子的第一个案例就已经是很好的例子。
2010/07/03回复
西关兜少7楼
让宝宝作主:
[quote]原帖由 西关兜少 于 2010-7-2 14:33 发表 真是好贴子,我由头看到尾了。。也从中学习了,,呵呵,妈妈真的是多虑了,孩子情况非常正常,他所有的问题都不是问题,他需要的是长大、独立的机会。1、你们对孩子的照顾可能太周到了,使孩子用语言表达自己意愿的机会少了,吃喝拉撒都有大人安排,这些最基本的身体感觉,他有没有机会去感受呢?他会不会自己提出饿了、渴了呢?因为从来没有需要,所以他不懂得用语言来表达自己的需求,当孩子有某种需求的时候就用大喊来引起你们的注意。想要培养孩子的语言,首先要进行的不是语言训练,而是学会放手,不要过分的代替孩子,所有孩子自己的事情都让他来做,大人要做的不是主动包办,而至被动的帮助。2、孩子的学习就是玩,是随意的,要在游戏中学习,而你这样每天关起门来“上课”,即使内容是适合孩子,形式也是不适合,这种环境孩子肯定不能投入,也很难表达。这样看来,妈妈来上早教课还是很必要的,注意,是妈妈需要上早教课!3、我不认为没到2岁的孩子上幼儿园就是自私,而是要看家长怎么看待上幼儿园这个问题。你若有机会,来托儿所参观一下就知道,上幼儿园并不是你们所想象的可怕的事情。其实,家长过分的照顾和不科学的早教,对孩子才是自私的行为,我这个帖子的第一个案例就已经是很好的例子。
查看原文非常感谢楼主 回复,,,谢谢,,
2010/07/06回复
两只小恐龙9楼
今天才发现这个好贴;一口气看下来受益非浅!正在帮我两岁的双胞胎女儿找幼儿园楼主可否短我“亲子园”的地址啊?另外听说太早送小朋友去幼儿园会对她们的心理有负面的影响;是这样吗?究竟几岁送去才合适呢?
2010/07/07回复
芮妈200910楼
我宝11个月了,还不会爬,一趴在那就很难受,开始会叫喊,如果叫多了没人理就自己翻身自己玩,按道理也属于很乖的小孩,就是她的乖,使我产生担忧,能不能短我你的幼儿园,我对早教很感兴趣。
2010/07/07回复
让宝宝作主楼12楼
两只小恐龙:
今天才发现这个好贴;一口气看下来受益非浅!正在帮我两岁的双胞胎女儿找幼儿园楼主可否短我“亲子园”的地址啊?另外听说太早送小朋友去幼儿园会对她们的心理有负面的影响;是这样吗?究竟几岁送去才合适呢?
查看原文我们托儿所最小的收到6个月,我看他们在托儿所很开心,很自我,并没有什么不好的影响。每个孩子的情况都不一样,家长的呵护程度也不一样,所以,对于孩子几岁可以上幼儿园,很难有一个一致的结论,我认为家庭和幼儿园在处理孩子和家长的分离焦虑的方式非常重要,处理得好,几个月的孩子都可以离开妈妈,处理不好,上小学了一样不能适应。
[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2010-7-7 20:16 编辑 ]
[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2010-7-7 20:16 编辑 ]
2010/07/07回复
轩轩妈_200814楼
另我有几个问题想咨询一下楼主:
我儿子现在一岁八个月了,已经会说很多话,还会说句子了,能背诵一些诗歌,会唱很多的儿歌,但就是有两个问题我比较担心。
问题一、到现在还是流口水,不大会吞咽口水,不知道这样是不是不正常呢?会不会他发育有问题呢?
问题二、 另外他晚上睡觉一般到一点钟左右就开始睡得不安稳,会哭着叫几声,然后一定要给他用安抚奶嘴(我是从他三个多月时开始给他用安抚奶嘴的),有时用了十来二十分钟给他取下来他还会继续睡,但有时就不让给取下来,一取就会大声哭,一般现在一个晚上会醒**一觉到天亮。我听很多朋友说他们的小孩大概八九个月左右就基本是一觉到天亮了,不知我儿子这样的情况能如何改善呢?(这方面已经是咨询过很多医生了,一般都是说他消化不良,但我们已经尽力调节他的馀食了,但一直都没有很大的改善)
[ 本帖最后由 轩轩妈_2008 于 2010-7-9 14:31 编辑 ]
我儿子现在一岁八个月了,已经会说很多话,还会说句子了,能背诵一些诗歌,会唱很多的儿歌,但就是有两个问题我比较担心。
问题一、到现在还是流口水,不大会吞咽口水,不知道这样是不是不正常呢?会不会他发育有问题呢?
问题二、 另外他晚上睡觉一般到一点钟左右就开始睡得不安稳,会哭着叫几声,然后一定要给他用安抚奶嘴(我是从他三个多月时开始给他用安抚奶嘴的),有时用了十来二十分钟给他取下来他还会继续睡,但有时就不让给取下来,一取就会大声哭,一般现在一个晚上会醒**一觉到天亮。我听很多朋友说他们的小孩大概八九个月左右就基本是一觉到天亮了,不知我儿子这样的情况能如何改善呢?(这方面已经是咨询过很多医生了,一般都是说他消化不良,但我们已经尽力调节他的馀食了,但一直都没有很大的改善)
[ 本帖最后由 轩轩妈_2008 于 2010-7-9 14:31 编辑 ]
2010/07/09回复
让宝宝作主楼15楼
轩轩妈_2008:
另我有几个问题想咨询一下楼主:我儿子现在一岁八个月了,已经会说很多话,还会说句子了,能背诵一些诗歌,会唱很多的儿歌,但就是有两个问题我比较担心。 问题一、到现在还是流口水,不大会吞咽口水,不知道这样是不是不正常呢?会不会他发育有问题呢? 问题二、 另外他晚上睡觉一般到一点钟左右就开始睡得不安稳,会哭着叫几声,然后一定要给他用安抚奶嘴(我是从他三个多月时开始给他用安抚奶嘴的),有时用了十来二十分钟给他取下来他还会继续睡,但有时就不让给取下来,一取就会大声哭,一般现在一个晚上会醒**一觉到天亮。我听很多朋友说他们的小孩大概八九个月左右就基本是一觉到天亮了,不知我儿子这样的情况能如何改善呢?(这方面已经是咨询过很多医生了,一般都是说他消化不良,但我们已经尽力调节他的馀食了,但一直都没有很大的改善)[ 本帖最后由 轩轩妈_2008 于 2010-7-9 14:31 编辑 ]
查看原文流口水问题应该跟孩子添加副食的时间早晚有关系,也跟孩子现在的食物的大小有很大关系。建议:不要再给孩子吃过分细小的食物,基本上可以跟大人的食物一样,多让孩子咀嚼稍硬的食物。
睡觉不安稳,如果排除身体问题,那就要检讨孩子一天的运动量是否足够、午休时间会否过长、一日的作息是否规律合理。
睡觉不安稳,如果排除身体问题,那就要检讨孩子一天的运动量是否足够、午休时间会否过长、一日的作息是否规律合理。
2010/07/09回复
2003冷月17楼
太可惜了,就要上幼儿园了,才看到这个贴子!
园长,先向你说说我儿子的情况吧,虽然都不是太大的问题,我也一直放心不下的。
1、我儿子2岁7个月了,说话算是有些晚的了,1岁10个月才正式开始说话,到现在说话一直有些结巴。尤其是说“不”这个字的时候,我们家里也没有人说话结巴。他的语言组织能力还可以,可以把句子说的很完整。
2、时不时伸舌头。从小吃手指很历害,现在偶尔还会把手指伸到嘴里。每次看到他这样子,我都会很耐心地告诉他“这个是坏习惯,书上某某小朋友的坏习惯都已经改掉了!”他会说,“妈妈,我的坏习惯也改掉了”。他说过之后可能又忘记了。
3、尿裤子。到2岁时才知道说尿尿。现在每次说尿尿前,尿已经出来了,裤子都会滴湿了。
和他同龄的小朋友都能很好的控制尿了。我也会告诉他下次尿尿时要早点说,但也没用。也去看了医生,医生说还是大脑控制不太好,大一些会好点的。
以上这些情况,我也从来没有责备孩子,而是耐心地等待。感觉这个过程好漫长!!
孩子还是有很多优点的,会用筷子自己吃饭、会收拾玩具、不乱丢垃圾、会自己穿裤子和鞋子、会唱几十首儿歌、喜欢看书、打针不哭、会自己吃药等等。
园长,我非常想听听您的建议!希望您百忙中能给予指点!
2010/07/10回复