及早发现婴幼儿行为异常及干预的一些例子（陆续更新）
2573191058幼儿园早教
让宝宝作主近年比较多关注行为异常的孩子，提供些例子供各位妈妈参考参考吧。
宝宝A：
初次见面孩子2岁2个月，妈妈介绍：不会讲话，只会发“妈”音，大小便不会说，不懂得跟别人交往，常抢人家的东西，稍不如意就大声叫喊。当时妈妈非常担心孩子会有自闭症。我也不能马上断定，请妈妈给我两个月时间。
孩子入托后，发现更多与其年龄不相符的行为：不会用水杯接水，不仅杯口对不准水龙头，水满了也不懂得关水龙头；见到食物就拿；不会自己吃饭，不会拿勺子、不会舀饭、喝汤就更难了；不知道自己憋尿憋屎，若老师不提醒就尿在裤子上；走路不是很稳，上楼梯有困难......
观察其家人：家里人口比较多，父母、爷爷奶奶、外公外婆还有一个保姆；每天至少两个大人接送，最多时五个大人；上学一定迟到，家人送到门口还依依不舍，直到老师下逐客令；妈妈每天放学第一个冲进课室，又亲又抱，然后拿出水果、点心、饮料......
一周后初步断定：照顾过度造成孩子丧失了自我。
对策一：禁止家长第一个并带食物来接孩子；对策二：请老师多关注这个孩子，多用语言帮助他学会自理；对策三：请老师耐心教孩子怎样得到同伴手上的玩具；对策四：提醒家长在家里不要过多替代孩子，让孩子感受憋尿、饥饿、冷热等，并学会提出相应要求。
一个月后的一天，老师跟我反映孩子今天打人了，我高兴了，这个孩子不是自闭症。两个月后，孩子基本上能自己吃饭、喝水，会用单字回答老师的问题，大小便在裤子上的次数越来越少；我非常肯定地告诉孩子的妈妈，孩子没有自闭症。
四个月后的一天，我惊奇地听到这个孩子对另外一个孩子说：“俾我玩啦。”真是太高兴了！
一年后，这个孩子除了说话没同龄孩子流利外，其他能力基本正常，只是性格还是比较固执，仍然备受宠爱。
由此例子可见，对孩子无微不至的照顾很可能会害了孩子。
经常听到家长评价孩子“自我意识太强”，其实，自我意识对孩子的一生是非常重要的：我冷了、我饿了、我急尿了、我渴了想喝水、我想跟妈妈一起吃饭、我想玩一会儿、我不想去商场、我不想睡觉、我的玩具不想给别人......都是孩子自我意识的表现，家长不仅要照顾孩子的生活，更要尽早让孩子学会生活，不能认为“孩子小，什么都不懂”，“没有我的照顾孩子会饿死”......其实孩子什么都懂，也有其生存的本能，我们应该学会尊重孩子！
[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-5-7 11:58 编辑 ]
2009/04/28
精选回帖
youran548楼感谢LZ的好贴！学习中！再请教一下LZ，我的宝宝两岁两个月了还不肯主动讲话，该怎么办好呢？情况说明在我之前发的贴里，文字太多不知道该怎么精简，烦请您看一下链接，并赐教，谢谢 http://www.gzmama.com/thread-1639315-1-1.html。
2010/06/07回复
1116楼1970/01/01回复
dijie8464571132楼我来看看了
2015/11/06回复
1140楼1970/01/01回复
全部回帖
让宝宝作主楼沙发:
小朋友一般6－8个月开始认生，每个孩子出现的时期不一样，也有不大认生的，只要他其他方面没有什么问题就不用担心，但还是不要随便让陌生人抱他，注意安全。
看书阅读很小就可以开始，8个月已经能看懂单一的图片，并且能将语言和图片结合起来。这个时期的孩子还不适合用翻页的图书，你可以买些卡片给他看跟他讲，最好是一张卡片上只有一个图案的，没有其他过多的干扰。1岁左右可以选择两三页的图书，书页是厚纸板那种，不易撕破。
其实8个月的孩子是可以安静地听你说话的，只要他能看到你的面部，而且你的表情丰富语言夸张，他就会和专注地看着你，当然时间不会很长。
看书阅读很小就可以开始，8个月已经能看懂单一的图片，并且能将语言和图片结合起来。这个时期的孩子还不适合用翻页的图书，你可以买些卡片给他看跟他讲，最好是一张卡片上只有一个图案的，没有其他过多的干扰。1岁左右可以选择两三页的图书，书页是厚纸板那种，不易撕破。
其实8个月的孩子是可以安静地听你说话的，只要他能看到你的面部，而且你的表情丰富语言夸张，他就会和专注地看着你，当然时间不会很长。
2009/05/27回复
让宝宝作主楼板凳蛋蛋妈:
其实我女儿不大合群和不守规则的问题一直都存在，去年刚上幼儿园的时候，上课也不能好好坐的，总爱到处跑，好动，暴躁，纪律性差，老师怀疑有感统失调的问题，不过带她去中山三院看过医生，医生却认为孩子没问题，只是家庭教养不当导致的暂时性行为问题。现在孩子的暴躁情绪已经没有了，也安静了很多，可以自己做安静的事，比如说涂鸦，读书和玩拼图等，但自律性还是差点，容易走神，经常需要大人监督。上课大多时候也能坐定了，不过在自由活动时间，小朋友们一起玩的时候，她就经常离群了，老师的说法是不会跟大队。平时在幼儿园外见到熟悉的小朋友，她都会跟小朋友打招呼，握手和拥抱，不过就真的不太愿意跟同龄小朋友一起玩，我也没搞明白她是不愿意还是不会跟小朋友一起玩。问她在幼儿园有没有好朋友，她又说有，还告诉我几个名字，我特意向她的老师求证，老师说她的确跟那些小朋友玩得多一点。不过还是不大愿意跟大队。不知LZ对这种问题有没有什么好的建议，谢谢！
查看原文你的孩子确实跟普通孩子有些不同，不管她的问题是因为感觉统合失调造成的还是因为家庭教养不当造成的，都需要时间去改善，很明显孩子已经改变了很多，随着孩子社交圈子逐步扩大，她肯定会继续进步的，会慢慢依靠自己去解决所有问题的，相信孩子吧！
2009/05/27回复
的的B4楼非常感谢有你这位耐心帮妈妈们解决疑问的大好人！我的女儿两岁三个月了，但至今仍不愿意吃固体食物，我只好每天都给她吃粥，我自己推想可能是因为她缺钙至今也没什么牙的关系吧。除了这个她和其他小孩子没什分别，请问这是否不正常，该如何改正，这问题已困扰我很久了，希望你能帮帮我。
2009/05/28回复
TIGER33让宝宝作主楼6楼的的B:
非常感谢有你这位耐心帮妈妈们解决疑问的大好人！我的女儿两岁三个月了，但至今仍不愿意吃固体食物，我只好每天都给她吃粥，我自己推想可能是因为她缺钙至今也没什么牙的关系吧。除了这个她和其他小孩子没什分别，请问这是否不正常，该如何改正，这问题已困扰我很久了，希望你能帮帮我。
查看原文这是非常严重的问题，跟缺钙没有关系，先带孩子去儿童医院看看吞咽机能是否有问题，如果没有机能障碍，那就是喂养的问题了。
2009/05/28回复
theresa_liang让宝宝作主:
“孟母三迁”的故事已经说明了环境对孩子教育的重要性，家人是孩子第一个老师，也是终身的老师，家人的言行举止严重地影响着孩子的一生，根本不需要刻意去教他。孩子从出生起就懂得用他特有的手段去要挟父母，您的孩子已经掌握了要挟威逼你们的最有效的手段，这个手段确实太有效，连我都不敢叫你像其他的孩子那样“不要理他，让他闹”。我妹妹在加拿大当幼儿园老师，她所在幼儿园是一间公益性质的幼儿园，规定必须接受一定比例的特殊儿童，每周有专家来教老师怎么教育特殊儿童，老师也必须学习特殊儿童心理学。她曾经跟我介绍过特殊教育中制服有暴力倾向的孩子的方法：当孩子无理取闹，打人或者伤害自己时候，老师要紧紧将孩子抱住，不让他动，直到他精疲力尽，妹妹就曾经为了制服一个力量几乎比她还大的男孩子，只能将孩子压在自己身下，还被那孩子抓伤，直至将他制服。你试试这个方法吧，如果还不行，那只有请心理专家帮忙了。
查看原文 谢谢园长,不好意思最近一直加班,现在才有时间上来看你的回贴,其实也没这么严重,我儿子他在自己用头瞌地的时候有时会用眼睛偷看我们,;今天晚上喂粥的时候我儿子又在闹了,哭闹着要玩某样东西,我就把他放在地毯上躺着,让他闹让他哭,然后跟他说你哭完了就起来找我,然后再吃东西,我也不让婆婆去抱他,然后他就在那里躺着哭然后用后脑向后撞地毯,我就不管他,让他哭了几分钟,我忽然记得你说过要找个台阶让孩子下,我就走过去伸手问他:怎么样,哭够了没?哭完就起来吃东西,他就自己站起来然后接我抱他,我抱起他就好像没事人一样,他就玩其它东西了.他也不至于有暴力倾向得这么恐怖.
这几天不断有同事跟我提起,现在一岁半,可以把儿子送到小小班让他去改改脾气,多学些沟通,但我挺担心他不肯吃东西,而且他现在一直都是吃奶和吃粥,肉有时放嘴里咬两下就吐出来了.平时就喝的肉汤,吃点水果,其余的都不怎么吃.
我也很想不工作去把他的性格调整好,但无奈于环境不允许.不知道园长有没有好的建议给到我.谢谢.
这几天不断有同事跟我提起,现在一岁半,可以把儿子送到小小班让他去改改脾气,多学些沟通,但我挺担心他不肯吃东西,而且他现在一直都是吃奶和吃粥,肉有时放嘴里咬两下就吐出来了.平时就喝的肉汤,吃点水果,其余的都不怎么吃.
我也很想不工作去把他的性格调整好,但无奈于环境不允许.不知道园长有没有好的建议给到我.谢谢.
2009/05/28回复
yvonne_rong好帖，收藏了！谢谢LZ
2009/05/30回复
youranyisheng技术贴，哈，有价值！！
2009/05/30回复
水水海洋11楼让宝宝作主:
还真很少见1岁就这么大脾气的孩子呢。1岁左右孩子喜欢扔东西，这也是他必须学习的一项技能，所以，妈妈必须忍耐，让他过这一关。我猜想，她想要的东西肯定大多数是你们认为不能给他的，比如手机、遥控器、玻璃杯之类的。这些不能给他的东西就都藏起来吧，不要让他看到，因为他根本不知道哪些能玩哪些不能玩，只要是他看到的、妈妈在用的东西他都感兴趣。虽然1岁孩子能分清成人高兴、愤怒的表情和语气，但对于您的要求他还是不能理解。还有，家长对待孩子一定要温和，您急躁的心情也会带给孩子的。开心一点吧，过几个月你就会感觉到这个小人儿的可爱了！
查看原文这一段很有共鸣。
我家小孩也是08年4月中生的。我自己带的时候，无论是产假的时候还是现在，我一直不觉得孩子脾气差。当然，她看到的东西不让她玩，她会哭闹。后来，爷爷奶奶过来的时间多了，每次看到孩子哭闹，他们就会对孩子说：你脾气那么臭，跟你姐姐一样，两姐妹都臭脾气。说多了，我觉得孩子现在的脾气真的是越来越坏。但奇怪的是，我单独与她在一起的时候，她没有什么的，如果她真的发脾气，那是因为她不舒服，热了，困了，拉了。我会转移她的注意力，通常很快能搞定。
所以，我很抗拒老人家老是在孩子面前灌输负面的信息给孩子。
[ 本帖最后由 水水海洋 于 2009-5-30 20:18 编辑 ]
我家小孩也是08年4月中生的。我自己带的时候，无论是产假的时候还是现在，我一直不觉得孩子脾气差。当然，她看到的东西不让她玩，她会哭闹。后来，爷爷奶奶过来的时间多了，每次看到孩子哭闹，他们就会对孩子说：你脾气那么臭，跟你姐姐一样，两姐妹都臭脾气。说多了，我觉得孩子现在的脾气真的是越来越坏。但奇怪的是，我单独与她在一起的时候，她没有什么的，如果她真的发脾气，那是因为她不舒服，热了，困了，拉了。我会转移她的注意力，通常很快能搞定。
所以，我很抗拒老人家老是在孩子面前灌输负面的信息给孩子。
[ 本帖最后由 水水海洋 于 2009-5-30 20:18 编辑 ]
2009/05/30回复
lingchen020213楼好贴！
请问LZ 那里是否有早教开课？地点在那里，如何联系？请短我。在滨江东到怡乐路附近有什么推荐的早教机构呢？谢谢
请问LZ 那里是否有早教开课？地点在那里，如何联系？请短我。在滨江东到怡乐路附近有什么推荐的早教机构呢？谢谢2009/05/30回复
水水海洋14楼让宝宝作主:
小朋友一般6－8个月开始认生，每个孩子出现的时期不一样，也有不大认生的，只要他其他方面没有什么问题就不用担心，但还是不要随便让陌生人抱他，注意安全。看书阅读很小就可以开始，8个月已经能看懂单一的图片，并且能将语言和图片结合起来。这个时期的孩子还不适合用翻页的图书，你可以买些卡片给他看跟他讲，最好是一张卡片上只有一个图案的，没有其他过多的干扰。1岁左右可以选择两三页的图书，书页是厚纸板那种，不易撕破。其实8个月的孩子是可以安静地听你说话的，只要他能看到你的面部，而且你的表情丰富语言夸张，他就会和专注地看着你，当然时间不会很长。
查看原文园长，您好。
我孩子5个月开始认生，大家都认为她太害羞了。认生的表现是：没有见过的人绝对不让抱。妈妈在场的情况下，不愿意跟其他人，现在1岁，发展到只要妈妈在场，爸爸也不跟。所以外出，我是全程抱着她（她走得还不太稳妥）。尤其在陌生的环境，孩子更加粘人。大家都觉得孩子太害羞了，我们太少带她出去了。其实不是这样的。我从孩子很小就很注意这个问题，每天两到三次在小区与其他孩子玩，女儿很喜欢会走的哥哥姐姐，更喜欢看哥哥姐姐溜旱冰跑步打球，看到她想吃的东西，她也会指挥我们陪她过去。熟悉的人，她会玩得很欢，熟悉的环境，她也可以安静地一个人玩很长时间（前提是有人陪着）。所以，我一直不觉得我的孩子认生，反而，我觉得她的安全感建立得挺好的，她的依恋顺序非常明确：妈妈-爸爸-奶奶-阿姨-其他亲人。园长，你的看法呢？
关于阅读，我现在很后悔。我一直没有买什么卡片图书给女儿看，直到上两个月。之前有些布书，等。断奶前女儿吃奶睡，断奶后她自己抱着娃娃在床上滚一下睡，基本上不用怎么哄，顶多唱两首儿歌。她现在是坐不定的，拿书给她讲，她马上就会不断往后翻。我也知道，这是她好奇所致，但我也想从小给她培养好的阅读习惯。请园长指导一下。
谢谢！！！
我孩子5个月开始认生，大家都认为她太害羞了。认生的表现是：没有见过的人绝对不让抱。妈妈在场的情况下，不愿意跟其他人，现在1岁，发展到只要妈妈在场，爸爸也不跟。所以外出，我是全程抱着她（她走得还不太稳妥）。尤其在陌生的环境，孩子更加粘人。大家都觉得孩子太害羞了，我们太少带她出去了。其实不是这样的。我从孩子很小就很注意这个问题，每天两到三次在小区与其他孩子玩，女儿很喜欢会走的哥哥姐姐，更喜欢看哥哥姐姐溜旱冰跑步打球，看到她想吃的东西，她也会指挥我们陪她过去。熟悉的人，她会玩得很欢，熟悉的环境，她也可以安静地一个人玩很长时间（前提是有人陪着）。所以，我一直不觉得我的孩子认生，反而，我觉得她的安全感建立得挺好的，她的依恋顺序非常明确：妈妈-爸爸-奶奶-阿姨-其他亲人。园长，你的看法呢？
关于阅读，我现在很后悔。我一直没有买什么卡片图书给女儿看，直到上两个月。之前有些布书，等。断奶前女儿吃奶睡，断奶后她自己抱着娃娃在床上滚一下睡，基本上不用怎么哄，顶多唱两首儿歌。她现在是坐不定的，拿书给她讲，她马上就会不断往后翻。我也知道，这是她好奇所致，但我也想从小给她培养好的阅读习惯。请园长指导一下。
谢谢！！！
2009/05/30回复
让宝宝作主楼15楼theresa_liang:
谢谢园长,不好意思最近一直加班,现在才有时间上来看你的回贴,其实也没这么严重,我儿子他在自己用头瞌地的时候有时会用眼睛偷看我们,;今天晚上喂粥的时候我儿子又在闹了,哭闹着要玩某样东西,我就把他放在地毯上躺着,让他闹让他哭,然后跟他说你哭完了就起来找我,然后再吃东西,我也不让婆婆去抱他,然后他就在那里躺着哭然后用后脑向后撞地毯,我就不管他,让他哭了几分钟,我忽然记得你说过要找个台阶让孩子下,我就走过去伸手问他:怎么样,哭够了没?哭完就起来吃东西,他就自己站起来然后接我抱他,我抱起他就好像没事人一样,他就玩其它东西了.他也不至于有暴力倾向得这么恐怖. 这几天不断有同事跟我提起,现在一岁半,可以把儿子送到小小班让他去改改脾气,多学些沟通,但我挺担心他不肯吃东西,而且他现在一直都是吃奶和吃粥,肉有时放嘴里咬两下就吐出来了.平时就喝的肉汤,吃点水果,其余的都不怎么吃. 我也很想不工作去把他的性格调整好,但无奈于环境不允许.不知道园长有没有好的建议给到我.谢谢.
查看原文1岁半的孩子应该可以吃比较软的饭了，菜也可以切成花生米大小的粒状，你可以在菜式上下点功夫，做到色香味俱全，引起孩子的食欲。
孩子受家庭的影响很深，而且在他脑子里已经固化，即使你辞职专门带他，也很难改变现在这种状况。我建议你送孩子上幼儿园，集体生活对他对你都有利。
孩子受家庭的影响很深，而且在他脑子里已经固化，即使你辞职专门带他，也很难改变现在这种状况。我建议你送孩子上幼儿园，集体生活对他对你都有利。
2009/05/30回复
让宝宝作主楼16楼水水海洋:
这一段很有共鸣。我家小孩也是08年4月中生的。我自己带的时候，无论是产假的时候还是现在，我一直不觉得孩子脾气差。当然，她看到的东西不让她玩，她会哭闹。后来，爷爷奶奶过来的时间多了，每次看到孩子哭闹，他们就会对孩子说：你脾气那么臭，跟你姐姐一样，两姐妹都臭脾气。说多了，我觉得孩子现在的脾气真的是越来越坏。但奇怪的是，我单独与她在一起的时候，她没有什么的，如果她真的发脾气，那是因为她不舒服，热了，困了，拉了。我会转移她的注意力，通常很快能搞定。所以，我很抗拒老人家老是在孩子面前灌输负面的信息给孩子。[ 本帖最后由 水水海洋 于 2009-5-30 20:18 编辑 ]
查看原文我很赞同你的说法，小孩子很多的感受和看法都来自于大人。有个孩子2岁多不会说话，第一次见面爸爸妈妈就当着孩子的面告诉我：他不会说话。我马上制止家长，家长已经确定孩子不会说话了，孩子自然就更不说了。
小朋友还不会用语言来表达自己的要求的时候，就会用各种方法来引起家长的注意，家长应该先从孩子的角度思考，不要从随便就给孩子下一个“脾气坏”“不乖”等结论。
小朋友还不会用语言来表达自己的要求的时候，就会用各种方法来引起家长的注意，家长应该先从孩子的角度思考，不要从随便就给孩子下一个“脾气坏”“不乖”等结论。
2009/05/30回复
让宝宝作主楼17楼水水海洋:
园长，您好。我孩子5个月开始认生，大家都认为她太害羞了。认生的表现是：没有见过的人绝对不让抱。妈妈在场的情况下，不愿意跟其他人，现在1岁，发展到只要妈妈在场，爸爸也不跟。所以外出，我是全程抱着她（她走得还不太稳妥）。尤其在陌生的环境，孩子更加粘人。大家都觉得孩子太害羞了，我们太少带她出去了。其实不是这样的。我从孩子很小就很注意这个问题，每天两到三次在小区与其他孩子玩，女儿很喜欢会走的哥哥姐姐，更喜欢看哥哥姐姐溜旱冰跑步打球，看到她想吃的东西，她也会指挥我们陪她过去。熟悉的人，她会玩得很欢，熟悉的环境，她也可以安静地一个人玩很长时间（前提是有人陪着）。所以，我一直不觉得我的孩子认生，反而，我觉得她的安全感建立得挺好的，她的依恋顺序非常明确：妈妈-爸爸-奶奶-阿姨-其他亲人。园长，你的看法呢？关于阅读，我现在很后悔。我一直没有买什么卡片图书给女儿看，直到上两个月。之前有些布书，等。断奶前女儿吃奶睡，断奶后她自己抱着娃娃在床上滚一下睡，基本上不用怎么哄，顶多唱两首儿歌。她现在是坐不定的，拿书给她讲，她马上就会不断往后翻。我也知道，这是她好奇所致，但我也想从小给她培养好的阅读习惯。请园长指导一下。谢谢！！！
查看原文你的孩子的表现很正常，大多数的孩子都会在区别妈妈和陌生人后就小心翼翼，所以，我们一直强调在没征得孩子同意前不能碰孩子，就是为了保护孩子刚刚建立的安全感。不过，为了不使孩子这种依恋成为固式，你可以有意识制造让她跟别人单独相处的机会，比如偶尔跟外婆一天，偶尔姨妈带**慢慢建立对其他人的信任，以后上幼儿园就容易接受老师，接受新环境，不会有太大的分离焦虑。
1岁的孩子还是比较适合用卡片阅读，对于有页的图书她会对翻页这个动作比较感兴趣，因此布图书比较适合这个年龄。我们托儿所有个老师曾经用商场的广告纸做成图书给孩子翻，满足孩子翻书、撕书的欲望，这个方法很好，你不妨试试。
[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-5-30 16:44 编辑 ]
1岁的孩子还是比较适合用卡片阅读，对于有页的图书她会对翻页这个动作比较感兴趣，因此布图书比较适合这个年龄。我们托儿所有个老师曾经用商场的广告纸做成图书给孩子翻，满足孩子翻书、撕书的欲望，这个方法很好，你不妨试试。
[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-5-30 16:44 编辑 ]
2009/05/30回复
linnaho
evacheung_6719楼暂时就看到第120楼，明天继续看，请楼主短我，你们的幼儿园在哪？我想了解一些早教的活动。谢谢
2009/05/30回复
jean7979
