及早发现婴幼儿行为异常及干预的一些例子(陆续更新)
2973011058幼儿园早教
近年比较多关注行为异常的孩子,提供些例子供各位妈妈参考参考吧。
宝宝A:
初次见面孩子2岁2个月,妈妈介绍:不会讲话,只会发“妈”音,大小便不会说,不懂得跟别人交往,常抢人家的东西,稍不如意就大声叫喊。当时妈妈非常担心孩子会有自闭症。我也不能马上断定,请妈妈给我两个月时间。
孩子入托后,发现更多与其年龄不相符的行为:不会用水杯接水,不仅杯口对不准水龙头,水满了也不懂得关水龙头;见到食物就拿;不会自己吃饭,不会拿勺子、不会舀饭、喝汤就更难了;不知道自己憋尿憋屎,若老师不提醒就尿在裤子上;走路不是很稳,上楼梯有困难......
观察其家人:家里人口比较多,父母、爷爷奶奶、外公外婆还有一个保姆;每天至少两个大人接送,最多时五个大人;上学一定迟到,家人送到门口还依依不舍,直到老师下逐客令;妈妈每天放学第一个冲进课室,又亲又抱,然后拿出水果、点心、饮料......
一周后初步断定:照顾过度造成孩子丧失了自我。
对策一:禁止家长第一个并带食物来接孩子;对策二:请老师多关注这个孩子,多用语言帮助他学会自理;对策三:请老师耐心教孩子怎样得到同伴手上的玩具;对策四:提醒家长在家里不要过多替代孩子,让孩子感受憋尿、饥饿、冷热等,并学会提出相应要求。
一个月后的一天,老师跟我反映孩子今天打人了,我高兴了,这个孩子不是自闭症。两个月后,孩子基本上能自己吃饭、喝水,会用单字回答老师的问题,大小便在裤子上的次数越来越少;我非常肯定地告诉孩子的妈妈,孩子没有自闭症。
四个月后的一天,我惊奇地听到这个孩子对另外一个孩子说:“俾我玩啦。”真是太高兴了!
一年后,这个孩子除了说话没同龄孩子流利外,其他能力基本正常,只是性格还是比较固执,仍然备受宠爱。
由此例子可见,对孩子无微不至的照顾很可能会害了孩子。
经常听到家长评价孩子“自我意识太强”,其实,自我意识对孩子的一生是非常重要的:我冷了、我饿了、我急尿了、我渴了想喝水、我想跟妈妈一起吃饭、我想玩一会儿、我不想去商场、我不想睡觉、我的玩具不想给别人......都是孩子自我意识的表现,家长不仅要照顾孩子的生活,更要尽早让孩子学会生活,不能认为“孩子小,什么都不懂”,“没有我的照顾孩子会饿死”......其实孩子什么都懂,也有其生存的本能,我们应该学会尊重孩子!
[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-5-7 11:58 编辑 ]
2009/04/28
精选回帖
youran548楼
感谢LZ的好贴!学习中!再请教一下LZ,我的宝宝两岁两个月了还不肯主动讲话,该怎么办好呢?情况说明在我之前发的贴里,文字太多不知道该怎么精简,烦请您看一下链接,并赐教,谢谢 http://www.gzmama.com/thread-1639315-1-1.html。
2010/06/07回复
1970/01/01回复
dijie8464571132楼
我来看看了
2015/11/06回复
1970/01/01回复
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让宝宝作主楼沙发
五年:
补充一下:女女第二周已经适应上幼儿园,送她回园不会哭闹,有时侯还会主动要回去;我说如果她不乖了就不回园,她会不高兴的。
查看原文我有个学生上幼儿园后也出现了跟您宝宝相似的情况,回家也会很容易哭闹,妈妈就对她说:你想哭就哭一会吧,妈妈抱着你哭好吗?于是孩子真的就抱着妈妈大哭一会,等她哭够了妈妈再跟她讲道理。大概过了2、3个月,这种情况就没有了。
小朋友上幼儿园都会有各种不适的表现,您的宝宝虽然不哭,不等于她已经适应了幼儿园生活,她很有可能是为了妈妈和老师的表扬、为了自己的面子硬撑着不哭,但一天下来也很憋屈的,所以回家在亲人面前比较放松了,就会寻找发泄的机会。慢慢引导她,给她发泄的机会,等她真正适应幼儿园了,就会好的。
小朋友上幼儿园都会有各种不适的表现,您的宝宝虽然不哭,不等于她已经适应了幼儿园生活,她很有可能是为了妈妈和老师的表扬、为了自己的面子硬撑着不哭,但一天下来也很憋屈的,所以回家在亲人面前比较放松了,就会寻找发泄的机会。慢慢引导她,给她发泄的机会,等她真正适应幼儿园了,就会好的。
2009/06/18回复
五年板凳
让宝宝作主:
我有个学生上幼儿园后也出现了跟您宝宝相似的情况,回家也会很容易哭闹,妈妈就对她说:你想哭就哭一会吧,妈妈抱着你哭好吗?于是孩子真的就抱着妈妈大哭一会,等她哭够了妈妈再跟她讲道理。大概过了2、3个月,这种情况就没有了。小朋友上幼儿园都会有各种不适的表现,您的宝宝虽然不哭,不等于她已经适应了幼儿园生活,她很有可能是为了妈妈和老师的表扬、为了自己的面子硬撑着不哭,但一天下来也很憋屈的,所以回家在亲人面前比较放松了,就会寻找发泄的机会。慢慢引导她,给她发泄的机会,等她真正适应幼儿园了,就会好的。
查看原文谢谢分析啊!
我都记下了,跟着慢慢在实践中去体验,希望我们母女能尽快适应现状吧!不然真的迟早会崩溃一个.
我都记下了,跟着慢慢在实践中去体验,希望我们母女能尽快适应现状吧!不然真的迟早会崩溃一个.
2009/06/18回复
安然入睡4楼
让宝宝作主:
谢谢,我也很认真的看了你的帖子,呵呵!您的孩子主要的问题应该是跟你有关系,由于你与他的关系过分亲密,他对你过分依赖,使他不接受除了你以外的任何人,即使跟一下别人也是很勉强不情愿的,更加没有欲望去跟别人沟通,因此也不懂得跟别人交往的方法。你应该尽快给孩子戒奶,并且找机会让他跟一跟别人,比如让外婆带一天,偶尔跟姨妈睡一个晚上,使他逐渐拉远跟你的距离,慢慢减低对你的依恋。这个问题解决了,其他的也就迎刃而解了。至于是否有孤独症,现在担心还为时过早。[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-6-18 16:00 编辑 ]
查看原文好谢谢你的分析,对我来说真是胜读10年书,是啊,可能是我带孩子太小心了,谢谢你的提醒,我一定要改进,再次谢谢你很仔细的看我的贴,谢谢!!!
2009/06/19回复
让宝宝作主:
吃手指成瘾是最难戒掉的,只能用你现在的方法分散注意力,不要用强暴的手段,亲情还是更重要的,上幼儿园后他的同伴没人这样,他自然会慢慢戒掉的。
查看原文谢谢LZ的答复,看来给宝宝戒这个毛病得有打持久战的心理准备,我家宝宝就是这样,好一阵坏一阵,不过没关系,我相信我会坚持到底的。
再有一个问题,我宝宝现在快一岁十个月,出去不大喜欢跟小朋友一起玩,但不象是只知道自己玩的那种,好象就是不喜欢和别的小朋友一起玩。
不敢去拿别人手里的玩具。院子里有两个妹妹,比他小半岁不到,每天这几个小朋友的家长都会把宝宝带出来一起玩。如果妹妹看到我宝宝手里的东西想要到他手里来拿(我不喜欢用“抢”字,因为我觉得抢字带着太重的感情色彩,这么小的小孩他自己是没有抢的意识的,他只知道:我想要这个,我就去拿),我宝宝一点也不会反抗,就眼睁睁看人家拿走,如果实在不想给别人,他不是躲开,而是自己把东西往身后扔。相反如果我让他去拿妹妹手里的东西,他几乎从来不敢去,即使伸手去拿,都挨着了,只要妹妹尖叫一声,他就赶紧缩手回来。
但在家里对自己的家人他又不是这样,如果我们拿了他手里的东西他会哭的。这种情况让我很头痛,我不是想教我宝宝强横,起初我只担心宝宝是不是太腼腆,但现在我害怕宝宝会不会有人际交往上的问题。
[ 本帖最后由 jxchengji 于 2009-6-19 21:59 编辑 ]
再有一个问题,我宝宝现在快一岁十个月,出去不大喜欢跟小朋友一起玩,但不象是只知道自己玩的那种,好象就是不喜欢和别的小朋友一起玩。
不敢去拿别人手里的玩具。院子里有两个妹妹,比他小半岁不到,每天这几个小朋友的家长都会把宝宝带出来一起玩。如果妹妹看到我宝宝手里的东西想要到他手里来拿(我不喜欢用“抢”字,因为我觉得抢字带着太重的感情色彩,这么小的小孩他自己是没有抢的意识的,他只知道:我想要这个,我就去拿),我宝宝一点也不会反抗,就眼睁睁看人家拿走,如果实在不想给别人,他不是躲开,而是自己把东西往身后扔。相反如果我让他去拿妹妹手里的东西,他几乎从来不敢去,即使伸手去拿,都挨着了,只要妹妹尖叫一声,他就赶紧缩手回来。
但在家里对自己的家人他又不是这样,如果我们拿了他手里的东西他会哭的。这种情况让我很头痛,我不是想教我宝宝强横,起初我只担心宝宝是不是太腼腆,但现在我害怕宝宝会不会有人际交往上的问题。
[ 本帖最后由 jxchengji 于 2009-6-19 21:59 编辑 ]
2009/06/19回复
子予妈妈6楼
亲爱的楼主,希望您的丰富经验可以帮帮我。。。我儿子2岁8个月,去幼儿园4个月了,最近一个月每天上学前哭一小会儿,问老师是否批评过,回答说没有,并说小孩比较异常,上课和吃饭时会不停的自言自语。。。不停。。。但是听不清说什么。。。
但在家里我们并不觉得,他有时会自己编些情节自言自语,但不会经常。比如会虚拟爸爸如何没电池剃胡子,然后他拿了电池干什么去了等等,,,他会总结我们不喜欢的东西,故意在我们面前唠叨“撞车,打小朋友,抢玩具”。然后偷笑。。。也挺活泼的,会听我们要求和生人打招呼,话很多。和我们交流也很密切。
但是怕其他小朋友。。去滑梯见有小朋友就很紧张,不愿意过去,我们劝了也能过去一起玩。有小朋友来家里他会很紧张收玩具,但人家拿了玩具也不会闹,一点不愿意去别人家里。。问他怕什么,说怕小朋友抢玩具。。。以前有过较大的亲戚小孩抢过玩具,在幼儿园也有过
刚去幼儿园试读(我陪他)那天中途我走开了一下,回来时老师说他找我,没哭,但后来上学后就不肯离开房间去户外活动,问他为什么,说怕妈妈接他时找不到他。。。一直持续了一个半月才终于去户外活动了。。。这点老师也说比较异常。。。
最近的异常是,我观察到上学时老师过来抱他,就会有个新来的mm哭着一定要把老师拉开,然后他就哭。每天都如此,问老师,说他两个都依恋那个老师,所以有争爱的情况,可能最近老师照顾她比较少,让他不愉快,问他是不是因为老师比较少理他,他说是的。
综合这些,请问您觉得我儿子不停自言自语可能是什么问题?我应该如何干预?很焦急啊。。。
但在家里我们并不觉得,他有时会自己编些情节自言自语,但不会经常。比如会虚拟爸爸如何没电池剃胡子,然后他拿了电池干什么去了等等,,,他会总结我们不喜欢的东西,故意在我们面前唠叨“撞车,打小朋友,抢玩具”。然后偷笑。。。也挺活泼的,会听我们要求和生人打招呼,话很多。和我们交流也很密切。
但是怕其他小朋友。。去滑梯见有小朋友就很紧张,不愿意过去,我们劝了也能过去一起玩。有小朋友来家里他会很紧张收玩具,但人家拿了玩具也不会闹,一点不愿意去别人家里。。问他怕什么,说怕小朋友抢玩具。。。以前有过较大的亲戚小孩抢过玩具,在幼儿园也有过
刚去幼儿园试读(我陪他)那天中途我走开了一下,回来时老师说他找我,没哭,但后来上学后就不肯离开房间去户外活动,问他为什么,说怕妈妈接他时找不到他。。。一直持续了一个半月才终于去户外活动了。。。这点老师也说比较异常。。。
最近的异常是,我观察到上学时老师过来抱他,就会有个新来的mm哭着一定要把老师拉开,然后他就哭。每天都如此,问老师,说他两个都依恋那个老师,所以有争爱的情况,可能最近老师照顾她比较少,让他不愉快,问他是不是因为老师比较少理他,他说是的。
综合这些,请问您觉得我儿子不停自言自语可能是什么问题?我应该如何干预?很焦急啊。。。
2009/06/19回复
让宝宝作主楼7楼
jxchengji:
谢谢LZ的答复,看来给宝宝戒这个毛病得有打持久战的心理准备,我家宝宝就是这样,好一阵坏一阵,不过没关系,我相信我会坚持到底的。再有一个问题,我宝宝现在快一岁十个月,出去不大喜欢跟小朋友一起玩,但不象是只知道自己玩的那种,好象就是不喜欢和别的小朋友一起玩。不敢去拿别人手里的玩具。院子里有两个妹妹,比他小半岁不到,每天这几个小朋友的家长都会把宝宝带出来一起玩。如果妹妹看到我宝宝手里的东西想要到他手里来拿(我不喜欢用“抢”字,因为我觉得抢字带着太重的感情色彩,这么小的小孩他自己是没有抢的意识的,他只知道:我想要这个,我就去拿),我宝宝一点也不会反抗,就眼睁睁看人家拿走,如果实在不想给别人,他不是躲开,而是自己把东西往身后扔。相反如果我让他去拿妹妹手里的东西,他几乎从来不敢去,即使伸手去拿,都挨着了,只要妹妹尖叫一声,他就赶紧缩手回来。但在家里对自己的家人他又不是这样,如果我们拿了他手里的东西他会哭的。这种情况让我很头痛,我不是想教我宝宝强横,起初我只担心宝宝是不是太腼腆,但现在我害怕宝宝会不会有人际交往上的问题。[ 本帖最后由 jxchengji 于 2009-6-19 21:59 编辑 ]
查看原文现在的孩子都是独生子女,没有兄弟姐妹,也缺乏同龄的朋友,所以在人际交往方面的问题比较多,而父母的教育往往比不上孩子们交往时的实际行为,你可以给他找几个同龄的朋友,而且在孩子玩的时候家长不要过多干预和帮助,即使为了某件事打起来了,也尽量让他们自己去解决问题,不要大惊小怪,孩子需要在挫折中学习。上幼儿园后的群体活动对孩子会又很大帮助,妈妈不必过分担心,
2009/06/20回复
让宝宝作主楼8楼
子予妈妈:
亲爱的楼主,希望您的丰富经验可以帮帮我。。。我儿子2岁8个月,去幼儿园4个月了,最近一个月每天上学前哭一小会儿,问老师是否批评过,回答说没有,并说小孩比较异常,上课和吃饭时会不停的自言自语。。。不停。。。但是听不清说什么。。。但在家里我们并不觉得,他有时会自己编些情节自言自语,但不会经常。比如会虚拟爸爸如何没电池剃胡子,然后他拿了电池干什么去了等等,,,他会总结我们不喜欢的东西,故意在我们面前唠叨“撞车,打小朋友,抢玩具”。然后偷笑。。。也挺活泼的,会听我们要求和生人打招呼,话很多。和我们交流也很密切。但是怕其他小朋友。。去滑梯见有小朋友就很紧张,不愿意过去,我们劝了也能过去一起玩。有小朋友来家里他会很紧张收玩具,但人家拿了玩具也不会闹,一点不愿意去别人家里。。问他怕什么,说怕小朋友抢玩具。。。以前有过较大的亲戚小孩抢过玩具,在幼儿园也有过刚去幼儿园试读(我陪他)那天中途我走开了一下,回来时老师说他找我,没哭,但后来上学后就不肯离开房间去户外活动,问他为什么,说怕妈妈接他时找不到他。。。一直持续了一个半月才终于去户外活动了。。。这点老师也说比较异常。。。最近的异常是,我观察到上学时老师过来抱他,就会有个新来的mm哭着一定要把老师拉开,然后他就哭。每天都如此,问老师,说他两个都依恋那个老师,所以有争爱的情况,可能最近老师照顾她比较少,让他不愉快,问他是不是因为老师比较少理他,他说是的。综合这些,请问您觉得我儿子不停自言自语可能是什么问题?我应该如何干预?很焦急啊。。。
查看原文从您的描述中我很难断定孩子是否有异常,只能肯定孩子上幼儿园产生的分离焦虑还没消除,四个月还没适应时间比较长了一点,我建议你还是带孩子去看看专科医生。
2009/06/20回复
debbie11楼
楼主我有个问题,怎么判断婴儿吃手是因为口唇敏感期还是吃成瘾了呢?因为我身边也有小孩在三到六个月这一阶段吃手,家长没有理,随便她吃,后来就自己不吃了。会不会是因为家长老阻止婴儿吃手,口腔没有得到满足,有时候也没有办法充分吮吸母亲的乳头,吸吮需求没有得到充分满足,所以后来才会一直吃手指和咬东西的?因为最近我发现我儿子吃手吃的少了,除非是很饿或者困,还有实在没东西玩的时候会吃一会。前几周会咬下巴,过了几周也自动不咬了。我觉得母乳喂养是一定要坚持的,没有什么东西比母乳更适合婴儿了。会一直咬其他东西或者吃手指,是不是没有充分得到母亲关注,吸吮需求没有得到充分满足呢?
看法和楼主有些不一样,不是故意冒犯哦。如果能解答疑问就太感谢了!
看法和楼主有些不一样,不是故意冒犯哦。如果能解答疑问就太感谢了!
2009/06/20回复
沙盘14楼
我家宝宝现在一周岁了,才刚会爬。。之前一直有锻炼让她爬。可是冬天穿太多,爬不了,到了夏天已经快11个月了。。。最近才开始匍匐前进,不过已经可以扶着走,也可以独立走两步了,那我家这样会不会是运动发育迟缓呢。。我家女儿是早产一个月出生的。。不过现在体重已经有24斤,80公分,我一直安慰自己说她是太大个才爬不了。。
2009/06/21回复
让宝宝作主楼15楼
debbie:
楼主我有个问题,怎么判断婴儿吃手是因为口唇敏感期还是吃成瘾了呢?因为我身边也有小孩在三到六个月这一阶段吃手,家长没有理,随便她吃,后来就自己不吃了。会不会是因为家长老阻止婴儿吃手,口腔没有得到满足,有时候也没有办法充分吮吸母亲的乳头,吸吮需求没有得到充分满足,所以后来才会一直吃手指和咬东西的?因为最近我发现我儿子吃手吃的少了,除非是很饿或者困,还有实在没东西玩的时候会吃一会。前几周会咬下巴,过了几周也自动不咬了。我觉得母乳喂养是一定要坚持的,没有什么东西比母乳更适合婴儿了。会一直咬其他东西或者吃手指,是不是没有充分得到母亲关注,吸吮需求没有得到充分满足呢?看法和楼主有些不一样,不是故意冒犯哦。如果能解答疑问就太感谢了!
查看原文有不同意见很好啊,我的很多看法也跟一些专家不同。
妹妹给女儿用安抚奶嘴的时候,很详细地查了很多国外关于安抚奶嘴的介绍,国外专家认为婴儿用安抚奶嘴时会容易进入睡眠状态,也就是大脑相对静止,因此在孩子想睡觉和情绪不安的适合用安抚奶嘴会给与孩子安慰,但孩子清醒的时候就尽量不要使用。由此可见,1-6个月的婴儿在清醒时允吸手指,可以视作口唇的敏感期,但是过了这个阶段或者需要允吸手指才能入睡或情绪不安时一定要允吸手指,那孩子已经将手指作为安慰物。
妹妹给女儿用安抚奶嘴的时候,很详细地查了很多国外关于安抚奶嘴的介绍,国外专家认为婴儿用安抚奶嘴时会容易进入睡眠状态,也就是大脑相对静止,因此在孩子想睡觉和情绪不安的适合用安抚奶嘴会给与孩子安慰,但孩子清醒的时候就尽量不要使用。由此可见,1-6个月的婴儿在清醒时允吸手指,可以视作口唇的敏感期,但是过了这个阶段或者需要允吸手指才能入睡或情绪不安时一定要允吸手指,那孩子已经将手指作为安慰物。
2009/06/21回复
让宝宝作主楼16楼
沙盘:
我家宝宝现在一周岁了,才刚会爬。。之前一直有锻炼让她爬。可是冬天穿太多,爬不了,到了夏天已经快11个月了。。。最近才开始匍匐前进,不过已经可以扶着走,也可以独立走两步了,那我家这样会不会是运动发育迟缓呢。。我家女儿是早产一个月出生的。。不过现在体重已经有24斤,80公分,我一直安慰自己说她是太大个才爬不了。。
查看原文孩子不会爬行,但却能独走,因此综合起来也不算是发育迟缓的。多让他跪着玩,有利于学习爬行。
2009/06/21回复
xianliyiqi17楼
好贴!
2009/06/24回复
gracexml18楼
园长,能提供具体的地址和联系方式吗?我想参加亲子园活动。
我宝宝快13个月了,发现有以下几点异常,请建议如何改正。
1.教她说学话不会跟嘴,前段时间偶尔会跟嘴说摔跤,洗澡,出去玩,这里。现在不知为什么不爱说了?
2.别人到家里玩,拿了东西她马上就夺回来,什么都不让别人碰,即使是她平常不喜欢的东西。在外面玩也会抢别人的玩具,一直都不肯松手,她是不是太独了太自我了?
3.教她写字或看书,认东西时,感觉她的注意力不是很集中。把书给她看时就一把夺过来,自己在那乱翻一通。教她写字时,把我的手甩开,自己拿笔在画板上划一下后把笔也扔了。教她认物时,看一下就把头扭向一边,也不跟嘴. 是专注力不够还是没兴趣学?
3.碰到生人,教她做拜拜时,她不做,等别人走了才做,是反映慢还是胆小?
我宝宝快13个月了,发现有以下几点异常,请建议如何改正。
1.教她说学话不会跟嘴,前段时间偶尔会跟嘴说摔跤,洗澡,出去玩,这里。现在不知为什么不爱说了?
2.别人到家里玩,拿了东西她马上就夺回来,什么都不让别人碰,即使是她平常不喜欢的东西。在外面玩也会抢别人的玩具,一直都不肯松手,她是不是太独了太自我了?
3.教她写字或看书,认东西时,感觉她的注意力不是很集中。把书给她看时就一把夺过来,自己在那乱翻一通。教她写字时,把我的手甩开,自己拿笔在画板上划一下后把笔也扔了。教她认物时,看一下就把头扭向一边,也不跟嘴. 是专注力不够还是没兴趣学?
3.碰到生人,教她做拜拜时,她不做,等别人走了才做,是反映慢还是胆小?
2009/06/24回复