及早发现婴幼儿行为异常及干预的一些例子（陆续更新）
3231851057幼儿园早教
让宝宝作主近年比较多关注行为异常的孩子，提供些例子供各位妈妈参考参考吧。
宝宝A：
初次见面孩子2岁2个月，妈妈介绍：不会讲话，只会发“妈”音，大小便不会说，不懂得跟别人交往，常抢人家的东西，稍不如意就大声叫喊。当时妈妈非常担心孩子会有自闭症。我也不能马上断定，请妈妈给我两个月时间。
孩子入托后，发现更多与其年龄不相符的行为：不会用水杯接水，不仅杯口对不准水龙头，水满了也不懂得关水龙头；见到食物就拿；不会自己吃饭，不会拿勺子、不会舀饭、喝汤就更难了；不知道自己憋尿憋屎，若老师不提醒就尿在裤子上；走路不是很稳，上楼梯有困难......
观察其家人：家里人口比较多，父母、爷爷奶奶、外公外婆还有一个保姆；每天至少两个大人接送，最多时五个大人；上学一定迟到，家人送到门口还依依不舍，直到老师下逐客令；妈妈每天放学第一个冲进课室，又亲又抱，然后拿出水果、点心、饮料......
一周后初步断定：照顾过度造成孩子丧失了自我。
对策一：禁止家长第一个并带食物来接孩子；对策二：请老师多关注这个孩子，多用语言帮助他学会自理；对策三：请老师耐心教孩子怎样得到同伴手上的玩具；对策四：提醒家长在家里不要过多替代孩子，让孩子感受憋尿、饥饿、冷热等，并学会提出相应要求。
一个月后的一天，老师跟我反映孩子今天打人了，我高兴了，这个孩子不是自闭症。两个月后，孩子基本上能自己吃饭、喝水，会用单字回答老师的问题，大小便在裤子上的次数越来越少；我非常肯定地告诉孩子的妈妈，孩子没有自闭症。
四个月后的一天，我惊奇地听到这个孩子对另外一个孩子说：“俾我玩啦。”真是太高兴了！
一年后，这个孩子除了说话没同龄孩子流利外，其他能力基本正常，只是性格还是比较固执，仍然备受宠爱。
由此例子可见，对孩子无微不至的照顾很可能会害了孩子。
经常听到家长评价孩子“自我意识太强”，其实，自我意识对孩子的一生是非常重要的：我冷了、我饿了、我急尿了、我渴了想喝水、我想跟妈妈一起吃饭、我想玩一会儿、我不想去商场、我不想睡觉、我的玩具不想给别人......都是孩子自我意识的表现，家长不仅要照顾孩子的生活，更要尽早让孩子学会生活，不能认为“孩子小，什么都不懂”，“没有我的照顾孩子会饿死”......其实孩子什么都懂，也有其生存的本能，我们应该学会尊重孩子！
[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2009-5-7 11:58 编辑 ]
2009/04/28
精选回帖
youran548楼感谢LZ的好贴！学习中！再请教一下LZ，我的宝宝两岁两个月了还不肯主动讲话，该怎么办好呢？情况说明在我之前发的贴里，文字太多不知道该怎么精简，烦请您看一下链接，并赐教，谢谢 http://www.gzmama.com/thread-1639315-1-1.html。
2010/06/07回复
1116楼1970/01/01回复
dijie8464571132楼我来看看了
2015/11/06回复
1140楼1970/01/01回复
全部回帖
六斤六两猪猪
让宝宝作主楼板凳六斤六两猪猪:
园长！你好！一口气看完感觉相逢恨晚呀,恨不能早一点看到.感觉获益非浅呀.这么有爱心和耐心的老师难找,老师再继续吧,我永远支持您!
查看原文谢谢！！
2010/06/08回复
娇妈@cs
youran5楼
谢谢园长的回复。对于儿子的语言问题我是越来越着急了，之前人家跟我说没事的，有些孩子是说话比较晚的，时间到了他自然就会说了，我也就没多在意。但是现在发现情况很不妙，他不只是不肯说的问题，而是有时连听都不肯听，想引导他说话不是件容易的事。对他说他感兴趣的事，比如：去滑滑梯了，去买菜了，看广告了，穿鞋鞋了（是要外出的信号），他会马上就有发应，但是跟他说其他的话就根本不理，一味陶醉在自己的动作和情绪中。关于引导他说话我们也尝试了，在他拉我手去冰箱拿东西吃时，我一直问你要什么，要吃什么，是果、饼、还是牛奶，一直重复地问他，可他就是不说，只是在那里很着急地“啊啊”地叫，等我拿给他。还有当我手里拿着他想要吃的东西时，我说你叫我，叫妈妈，就给你吃，他也从来都不叫的。一般的小孩，大人叫他时，都会回头或应一声，但我们叫他名字（从小都是叫他名字），他从来都不理的，好像我们不是在叫他一样。
2010/06/08回复
让宝宝作主楼6楼youran: 谢谢园长的回复。对于儿子的语言问题我是越来越着急了，之前人家跟我说没事的，有些孩子是说话比较晚的，时间到了他自然就会说了，我也就没多在意。但是现在发现情况很不妙，他不只是不肯说的问题，而是有时连听都不肯听，想引导他说话不是件容易的事。对他说他感兴趣的事，比如：去滑滑梯了，去买菜了，看广告了，穿鞋鞋了（是要外出的信号），他会马上就有发应，但是跟他说其他的话就根本不理，一味陶醉在自己的动作和情绪中。关于引导他说话我们也尝试了，在他拉我手去冰箱拿东西吃时，我一直问你要什么，要吃什么，是果、饼、还是牛奶，一直重复地问他，可他就是不说，只是在那里很着急地“啊啊”地叫，等我拿给他。还有当我手里拿着他想要吃的东西时，我说你叫我，叫妈妈，就给你吃，他也从来都不叫的。一般的小孩，大人叫他时，都会回头或应一声，但我们叫他名字（从小都是叫他名字），他从来都不理的，好像我们不是在叫他一样。查看原文
谢谢园长的回复。对于儿子的语言问题我是越来越着急了，之前人家跟我说没事的，有些孩子是说话比较晚的，时间到了他自然就会说了，我也就没多在意。但是现在发现情况很不妙，他不只是不肯说的问题，而是有时连听都不肯听，想引导他说话不是件容易的事。对他说他感兴趣的事，比如：去滑滑梯了，去买菜了，看广告了，穿鞋鞋了（是要外出的信号），他会马上就有发应，但是跟他说其他的话就根本不理，一味陶醉在自己的动作和情绪中。关于引导他说话我们也尝试了，在他拉我手去冰箱拿东西吃时，我一直问你要什么，要吃什么，是果、饼、还是牛奶，一直重复地问他，可他就是不说，只是在那里很着急地“啊啊”地叫，等我拿给他。还有当我手里拿着他想要吃的东西时，我说你叫我，叫妈妈，就给你吃，他也从来都不叫的。一般的小孩，大人叫他时，都会回头或应一声，但我们叫他名字（从小都是叫他名字），他从来都不理的，好像我们不是在叫他一样。与其这样胡乱担心，为什么不直接带他去看看医生呢？若真是有问题，早发现早治疗，若没有问题，不仅可以得到医生的帮助也可以心安啊~！中山三院比较权威。
2010/06/08回复
如果我是
大毛和小花
chh123
XujingMama10楼好贴，谢谢楼主分享。
不断学习中。。。
不断学习中。。。
2010/06/08回复
mendymai11楼有个问题请教一下楼主，我女儿一岁五个月，在家里很活泼，平时我带她到楼下经常去玩的小区里玩，里面有很多小孩，有时候我是刻意让她和同龄的小朋友一起玩，但是却不爱和他们玩，只喜欢自己一个人玩，或喜欢在石级上来回上下走；而对于如果去一个陌生的地方里，也是处于一种非常被动的状态，只会看着其他小朋友们玩，而自己是站在原地不动，我想问一下这个年龄段的小朋友是否还不会和其他小朋友一起玩呢？会不会有孤独症呢？或者可以通过什么方法帮助她更容易投入到群体活动呢？
请指教，谢谢。
请指教，谢谢。
2010/06/09回复
youran12楼让宝宝作主:
与其这样胡乱担心，为什么不直接带他去看看医生呢？若真是有问题，早发现早治疗，若没有问题，不仅可以得到医生的帮助也可以心安啊~！中山三院比较权威。
查看原文那应该看哪一科呢？真是没经验啊，也没想过会有一天要带儿子去检查
2010/06/09回复
mote
九月猪妈妈
愚妹妹15楼我女儿现在2岁半了，属于认生吗？
1、对陌生人很排斥，小时候是表现为排斥中年男人，现在对同龄的小朋友特别排斥。在小区玩的时候，有时候会不肯跟小朋友们一起玩，特别是同龄小朋友，甚至连家长跟其他小朋友打招呼都不允许。但有时候又会和一些小朋友们玩得很好，如果是稍大的小朋友，她会很比较主动；
2、不喜欢毛绒绒的玩具，但她有意识后就不肯穿毛衣了，但对于毛巾类的毯子倒不排斥。
3、喜欢熟悉的颜色，小时候喜欢红色，现在转变为喜欢蓝色，只要是蓝色的东西，衣服、食品、玩具都要买。
4、很粘人，而且会特别粘晚上陪她睡觉的那个人。
5、不愿意皮肤接触到草地，不肯赤脚在草地上走，不肯再草地上玩耍，说：有东西扎。
6、语言表达较同龄孩子比较突出，但手指的小动作活动较弱，大动作上与同龄孩子差不多。
7、带她去幼儿园报名时，家长和小朋友们在教室里面休息等待面试时，她害怕并哭了。
8、最近较多地发脾气，因某些小事触发，甚至是无缘无故（可能是家长不了解原因）开始哭闹，不要家长、不听哄、不喝水，原地不动一直不停地哭闹，有时会长达半个小时。
9、之前把她送回老家，由爷爷奶奶带，父母每周末回家时，表现得非常听话，但回到广州天天在父母身边后就明显差了很多。
10、长得比较高，比同龄小男孩还要高半个头以上。
至于LZ在贴子中提到了6条原因，都完全符合。我很担心她属于“认生”吗？严重程度？是否需要特殊地治疗？
准备今年秋天送她去幼儿园，非常担心她很难适应。
1、对陌生人很排斥，小时候是表现为排斥中年男人，现在对同龄的小朋友特别排斥。在小区玩的时候，有时候会不肯跟小朋友们一起玩，特别是同龄小朋友，甚至连家长跟其他小朋友打招呼都不允许。但有时候又会和一些小朋友们玩得很好，如果是稍大的小朋友，她会很比较主动；
2、不喜欢毛绒绒的玩具，但她有意识后就不肯穿毛衣了，但对于毛巾类的毯子倒不排斥。
3、喜欢熟悉的颜色，小时候喜欢红色，现在转变为喜欢蓝色，只要是蓝色的东西，衣服、食品、玩具都要买。
4、很粘人，而且会特别粘晚上陪她睡觉的那个人。
5、不愿意皮肤接触到草地，不肯赤脚在草地上走，不肯再草地上玩耍，说：有东西扎。
6、语言表达较同龄孩子比较突出，但手指的小动作活动较弱，大动作上与同龄孩子差不多。
7、带她去幼儿园报名时，家长和小朋友们在教室里面休息等待面试时，她害怕并哭了。
8、最近较多地发脾气，因某些小事触发，甚至是无缘无故（可能是家长不了解原因）开始哭闹，不要家长、不听哄、不喝水，原地不动一直不停地哭闹，有时会长达半个小时。
9、之前把她送回老家，由爷爷奶奶带，父母每周末回家时，表现得非常听话，但回到广州天天在父母身边后就明显差了很多。
10、长得比较高，比同龄小男孩还要高半个头以上。
至于LZ在贴子中提到了6条原因，都完全符合。我很担心她属于“认生”吗？严重程度？是否需要特殊地治疗？
准备今年秋天送她去幼儿园，非常担心她很难适应。
2010/06/09回复
niuniu081816楼好贴，顶一个
2010/06/09回复
